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小小船教学评课稿10月14日,我使用数字教材上了一年级语文《小小的船》。这一课是叶圣陶先生的一篇小韵文,语言优美,琅琅上口;形象生动,富于想象;韵律和谐
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学写游记评课稿孔老师讲授的《尊严》这一课,我认为本堂课非常朴实,知识点明确,课文的主线清晰,主体突出。教师能循循善诱,逐步引导学生思考问题,通过学生批注
一元一次方程应用评课稿《一元一次方程的应用》是数学教学中的一个重点,而对于学生来说它却又是学习的一个难点。在教学中应如何突出重点,特别是要突破学生学习的
高中英语评课稿一、教育理念新:1、体现了任务性教学以学生为主体,以人的发展为本的教育理念。从这堂课的题目来看,老师与学生的训练很默契,2、通过各种各样的课堂
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优秀评课稿《去年的树》是日本作家新美南吉的作品,这篇童话情深意浓,带着少许的伤感色彩,赞美高尚、令人荡气回肠的友情。整篇童话故事资料简单,语言朴实无华,但其
《牛和鹅》评课稿《牛和鹅》课文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发
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数学评课稿优秀我参加了学校开展的青蓝互助“同课同讲”活动,听了张x和李xx两位老师执教的《确定位置》一课,给我的感受很深,本课体现了以下特点:1.张老师以游
分数的意义公开课评课优秀《分数基本性质》评课稿《分数基本性质》评课稿1今天上午有幸听了冯老师的讲课,讲了一节五年级数学下册关于“分数的基本性质”的课程。1、
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四年级《小数的性质》评课稿优秀本节课的教学,是要学生理解和掌握“小数的性质”上运用所学知识来进行小数的化简和改写。在本节课教学教程中,我力争做到“学生会的不
高中英语评课稿大家下午好!今天上午,听了四位老师的英语优质课,我感觉自己收获了很多,几位老师的课既有共同点,又各有千秋。让我评课倒是谈不上,只能说是相互学习
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