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2023幼儿园师德师风承诺书范本6篇

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2023幼儿园师德师风承诺书范本【集锦】6篇

2023幼儿园师德师风承诺书范本【集锦】篇1

  作为一名人民教师,作为人类灵魂的工程师、现代礼貌的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高梦想;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作,履行人民教师的职责,特做承诺如下:

  1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。

  2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。

  3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。

  4、不穿奇装异服、拖鞋进学校,不随地吐毯,不随地失弃废弃物。

  5、自觉执行教学规范,进取参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。

  6、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出此刻学生面前。

  7、潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自我的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力构成自我独特的教学风格。

  8、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵坚决抵制社会不良影响。

2023幼儿园师德师风承诺书范本【集锦】篇2

  我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,构成自我良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:

  一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策坚持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

  二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改善教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

  三、教书育人。以培养创新本事为目标,造就有梦想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

  四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止礼貌。关心团体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

  五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

  七、尊重家长。主动与家长坚持正常联系,认真听取家长的意见和提议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

  承诺教师签:

  20__年1月13日

2023幼儿园师德师风承诺书范本【集锦】篇3

 

2023幼儿园师德师风承诺书范本【集锦】篇4

  为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的职责,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全校师生和社会作出公开承诺,全校教职工应在以下八方面履行职责,承担教育职责。

  实行师德师风建设目标管理职责制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。

  切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自我的教学工作。

  坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

  模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止礼貌礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。

  尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

  注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自我辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

  规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,教师不得请学生代批作业、试卷,代写学生成绩册和评语等。

  自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取理解学生、家长、学校和社会等各方面的批评与提议,自觉置于社会的监督之下。

  以上八条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将理解学校批评、警告,取消评优资格,报请上级行政主管部门处分等处罚措施,同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面进取配合、支持,共同落实以上承诺。

  承诺人(签字):

2023幼儿园师德师风承诺书范本【集锦】篇5

  我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,构成自我良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:

  一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策坚持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

  二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改善教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

  三、教书育人。以培养创新本事为目标,造就有梦想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

  四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止礼貌。关心团体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

  五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

  七、尊重家长。主动与家长坚持正常联系,认真听取家长的意见和提议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

  期望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。

  我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

  真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

2023幼儿园师德师风承诺书范本【集锦】篇6

  为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的职责,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特要求全校教师向社会作出公开承诺,全校教职工应进取履行职责,承担教育职责。

  本人受聘于十里塬中学,作为一名人民教师,我向学校、学生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》,《未成年人保护法》,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生和社会承诺如下:

  一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

  二、要关爱学生,尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。要为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。

  三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;可是重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

  四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心团体,不做有损学校声誉的事。

  五、要尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的职责推给学校及家长。不搞有偿家教、不理解家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。

  六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,进取进取。

  七、要仪表端装、举止礼貌;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。

  八、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

  九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自我辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

  十、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取理解学生、家长、学校和社会等各方面的批评与提议,自觉置于社会的监督之下。


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