2023研讨会流程5篇

研讨会流程第三届仁爱学院学术研讨会策划书目录一、活动背景二、活动目的三、活动开展四，具体安排五、学研会流程六、经费预算一、活动背景仁爱学院的期中考试日益来临下面是小编为大家整理的研讨会流程5篇,供大家参考。

研讨会流程篇1

第 三 届 仁 爱 学 院 学 术 研 讨 会 策 划 书

目录

一、活动背景

二、活动目的三、活动开展

四，具体安排

五、学研会流程

六、经费预算

一、活动背景

仁爱学院的期中考试日益来临，广大学生也在进行紧张的复习，复习中肯定会遇到这样或那样的问题和疑惑，很希望有人可以解答，并提供一些学习上的经验和技巧，让自己的学习水平可以更上一层楼！

学术研讨会是一个相对自由的学习空间，与学霸面对面的交流，分享学霸的学习经验，聆听他们的观点和见解，对学生的自我发展和长远进步有着巨大的帮助作用！

二、活动目的1，为广大学生解答学习中遇到的问题，并分享高效的学习方法和技巧。2，帮助学生顺利通过期中考试

3，给学生战胜高数的勇气和力量。

三，活动开展

1，研讨会时间：周三晚上6:30

2，3，4，5，6，7，8，9，地点：1教学楼406 主题：第三届仁爱学院学术研讨会 内容：评讲高数试卷，交流学习经验 活动方式:讲解和互动交流 主办：考研协会 承办：建工学研会 协办：作业吧赞助商:启航考研

10，活动对象：全校学生

四，学研会具体安排

1．前期宣传准备

1）新媒体的宣传，在微信平台，qq群等网络途径发布学研会信息。

2）宣传部打印彩印海报，并粘贴到寝室楼和教学楼

3）打印横幅，粘贴到校园里。

4）考研协会将邀请其他社团组织前来参加学研会。

2，讲座准备工作

1、提前一个星期向学校申请约200人的教室。

2、考研协会邀请四位高数学霸，并让他们做好讲解准备。

3、主持人负责了解学霸的相关事迹并写好主持词。

4、学习部打印好研讨会所需学习资料。

5、组织部迎接同学，并发放研讨资料。

6、考研协会将横幅挂在会场内，在讲座地点粘贴海报

7、考研协会派人在门口发放学研会资料

五、讲座流程

1,研讨会开始前发放研讨资料

2、主持人介绍本次研讨会

3，主持人上台宣布本次讲座活动正式开始。

4、感谢所有到场的同学们，并依次介绍邀请嘉宾。

5、进入学霸讲解高数试题阶段。

6，进入学霸学习心得分享阶段。

4，进入提问环节，主持人邀请听者提问。

4、最后由学霸做简单总结。

5、由主持人宣布本次讲座活动到此结束，组织到场观众有序退场。

六．活动注意事项

1．注意会场纪律，应使进出会场的同学们保持安静。

2．讲座进行过程中，工作人员坐在特定位置，除少数人外不能随意走动。

3．活动后，所有工作人员一起整理会场。

4,整场活动预计历时2小时

八、经费预算

宣传海报：大海报3幅3*18=54元

小海报17张17*3=51元

横幅1条：80元

工具费用：15元

学习资料复印费：200*0.4=80元

饮水费用：10*2=20元

总计：300元

2014考研协会年4月14日

研讨会流程篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

这天我讲话的题目是“工匠精神与群众个人发展”。

很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式，其实工匠精神有着更深远的意思。它代表着一个群众的`气质，耐心、专注、坚持、严谨、一丝不苟、精益求精等一系列优异的品质。

工匠之行，在行动中体悟修行的乐趣，工匠精神不是口号，它存在于每一个人身上，心中。长久以来，正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累，才让我们的个人成长之路崎岖坎坷，这种缺乏也让持久创新变得异常艰难，所以，在资源日渐匮乏的后成长时代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、发展的必经之路。

看过一则报道，说的是：寿命超过2的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出此刻这些国家，是一种偶然吗他们长寿的秘诀是什么呢研究者发现他们都在传承着一种精神——工匠精神！

“在我们的生活中，取得某一方面的异于常人的成就，方能给你带来真正的满足感。而取得这种成就的唯一方法，就是去热爱这一部分的工作。”不可否认，“工匠精神”是一种奉献精神。它可能默默无闻，无私地贡献着自己的光和热，从而确保了一个群众的正常运转。试想，若没有这种精神，一个群众将会怎样作为你所在的群众中的一分子，我们都应认识到“这天我以我所在的群众为荣，明天群众以我为荣”，“我是这个群众中的一员，我就应对我的群众负责”。

在我们的学习和生活中，我们就应有工匠精神。比如：在学习的时候，我们要用一种执着、精益求精的工匠态度用心的应对学习，将学习中的任务当做工艺品去雕琢。在生活当中，不要再大费力气去寻找什么捷径了，承担职责，把自己当下的做好，捷径可能就来了。所以请大家在学习生活中做到精益求精，脚踏实地，传承工匠精神，做一个热爱群众的成员。

我的讲话结束了，谢谢大家。

研讨会流程篇3

各位领导、各位同事：

大家上午好，今天很荣幸能参加我们三建三分公司在这里召开的20xx年强化管理工作研讨会，本人深表感谢。

我叫汤华昌，现任宜州豪门国际项目执行经理，现在我就如何做好宜州豪门国际项目执行经理谈谈我的设想，望领导和同志们能给点建议、支持和帮助。

根据豪门国际项目的规模要求和特点，分公司周总亲自挂帅任项目经理，并多次对项目管理提出纲领性要求，其中要求之一就是必须做到“建精品放心工程，创安全文明工地”思想概念。如何使我们企业及项目部能够得到持续健康发展，我们项目部将做到如下几点：

一、组织保障体系，各职能部门职责到位、分工明确、责任到人

项目部成立之初就针对项目管理要求，设立了项目各职能部门，因事设岗、因岗设人，并根据各人的岗位要求制订了各岗位职责和相应的各项管理制度，职责到位、制度到位、员工手册到位，分工明确、相互协调、团结互助、责任到人。

二、项目管理方针、项目管理纲要为项目管理原则

1、项目管理方针：

计划提前、交底到位、过程控制、责任到人，这十六字方针是任何一个项目管理人员必须具备的基本素质。

计划提前：就是提前做好各个方面的各项计划，包括进度计划、机具设备计划、人员计划、资金计划等，计划还包括各专项方案也得提前到位。

交底到位：就是对方案交底、质量交底，安全生产、文明施工交底，图纸交底，规范交底，职责制度交底等等，交底有多种形式，如书面交底、口头交底、图片交底、声像交底、样板交底等等。

过程控制：就是项目在整个运营过程中对各项工作进行全过程控制，包括质量过程控制，安全生产、文明施工过程控制，施工进度控制，材料设备计划控制，成本对比控制，资金控制等等。过程控制也是一个动态管理的过程，对过程控制过程中发现的不符合计划要求、不符合方案要求，不符合交底等应立即做出响应，并即时提出整治方法，制定相应的整改措施，继续进行过程跟踪管理，直至达到计划目标。

责任到人：项目施工管理最主要的因素之一就是人，所以对人的管理必须要做到职责到人，分工明确，责任到人，制定相应的对人员管理的方案措施和计划，让事事有人做，事事有人管，事事追溯有人。

2、项目管理纲要

（1）项目管理宗旨：项目运营以目标责任制管理为模式，精细化管理为手段，实现企业、项目、个人三者利益最大化。

（2）项目管理原则：目标明确，责任到人，过程控制，考核兑现。

（3）项目管理特点：全员参与，阶段分析，核实成本，责任、权力、利益分明。

（4）项目管理手段：大权集中，小权分散，材料、设备招标供应制，机具、用具配给制，成本核算对比制，劳务分开招聘制。

（5）项目管理要素：交底到位，施工方案、措施到位，工程预算、成本指标到位，公司规章、项目制度到位。

经过项目主要领导研究决定制定了本项目管理大纲，供项目全体管理人员参照执行。

三、目标明确

项目部成立开工之初就必须根据本工程合同要求结合公司和本项目实际情况制定了三大目标：

1、质量目标：确保主体“优质结构工程”，争创河池市优工程。

2、安全生产、文明施工目标：零死亡率，大、小工伤事故率每年控制在1%内，确保河池市文明工地，争创区文明工地。

3、工期计划：确保800天完成竣工验收。

四、施工组织设计、各专项方案、交底到位。

项目部要求项目各相关职能部门参与施工组织设计的编制，报公司审核后，报监理审批。项目部备案作为指导项目施工的重要依据之一。各施工阶段（基础、主体、装饰）现场平面布置由专人负责编写报业主通过并落实实施，各重要工序施工前就必须对专项方案进行编审和完善，各级管理人员严格对照执行，采用方案指导生产工作，层层落实方案措施，并对各工序、各检验批、对各相关队组和施工人员进行交底，然后根据方案、交底进行现场过程监控，做到没有方案、措施不施工，坚决做到技术交底不到位不施工的原则进行控制。

五、各项计划到位，过程控制为方法

工程项目目标确定后，项目部将组织各相关人员对各目标进行分解落实，进度计划分解到月、旬、周进行控制管理，质量、安全生产、文明施工、成本控制指标分解落实到相关职能部门、班组及相关管理人员头上，物资、材料、资金计划提前报批，分级落实管理，对不合格材料、不合格产品坚决退回、返工的原则进行控制，使项目部全体管理人员形成人人有职、事事有责、人人有责的方法。工程重点部位重点控制，重点部位定人控制，对不合格工序坚决执行上道工序验收不合格不进入下道工序施工的原则，认真做到计划、方案、措施在前，过程控制验收通过的方法，使每道施工工序完全在受控之中。

六、交流学习、观摩、培训为基础

我们项目部有相当一部分年轻的施工管理人员，让他们健康成长，尽快掌握业务知识和管理能力是项目部管理工作的又一任务。项目领导对人才的培养和储备相当重视，并准备拿出资金专门用于培训与教育工作：投入培训用房，外请专家进来交流座谈，带领人员出去参观兄弟单位工程，学习别人的优点和先进管理方法，教育员工提高管理意识，组织员工学习各项规章制度、质量规范、安全知识、操作规程、施工工艺等各方面知识。让员工积极主动挑战各项管理工作和工作岗位。让年轻同志与老同志对口挂钩，以师傅带徒弟的形式尽快能使年轻员工胜任工作。通过以上等等形式的学习与教育我想信也能使我们项目员工的精神面貌会得到极大程度的改观，业务知识与专业水平会不断提高，这样就增强了我们项目管理的战斗实力和凝聚力，我想只要为这些员工打好坚实的基础，将来必定会给项目和公司带来不可估量的效益。

七、制度与考核指标为管理工具

为了保证项目各项指标及目标的实现，项目部除执行公司的相关管理规定和制度以外，项目部制定了相应的规章制度来完善管理要求。如：《岗位工作职责》、《项目例会制度》、《图纸会审、设计变更管理制度》、《工程施工质量验收制度》、《文件收发制度》、《员工手册》、《工地治安规定》、《安全生产，文明施工工作检查制度》、《质量、安全、文明施工、进度管理奖罚制度》、《材料物资管理规定》《员工请假制度》等等。做到凡事有章可循，凡事有据可依，凡事有监督，凡事有人治。行为有约束，治理有依据，减少了工作随意性，大大增强了管理人员责任感。对各项指标及目标分解后落实到各职能部门和落实到相关责任人，定期进行计划值与实际完成值对比考核。

八、资金与材料设备为有力后盾

项目工程在我们公司的领导和项目领导的策划及支持和帮助下，严格按合同约定要求保证资金到位，积极组织资金和材料设备来保证项目生产，维护公司和项目部的形象，促使工程项目能够得到顺利正常施工起积极保障作用，机具设备是工程生产必须具备的条件，我项目部除具备相应机具设备外，施工高层建筑所需塔吊、人货电梯等大型机具，通过市场租赁和自购成本比较，为了减小资金压力，项目领导班子一致认为由市场租赁较为合理。

九、项目文化，人才培养，生活条件是项目员工积极工作的有力保障

项目部有管理人员及机、电后勤保障人员20多人，年轻同志占总比50%，工程部占80%年轻人，项目部能够做到每三人一间宿舍，管理人员宿舍、办公室都计划安装空调、饮水机、电扇等设备，并在会议室安有电视，办公有电脑，还外接有网络线路供大家使用，另外工作以外时间，我们还将会组织大家进行户外活动，增加大家的团结精神和项目精神面貌。如：打羽毛球、气排球、排球等活动。户外自助餐活动，到专业场所进行K歌活动等等，增加员工与员工之间，员工与领导之间，部门与部门之间的沟通，使大家能够体会到在“豪门国际”项目部工作用两个字来表达“不累”。表现好的员工生日项目集体组织活动，让员工感到大家庭的温暖，在人才培养方面给大家提供学习的平台的机会，并经常性组织学习活动，座谈交流，总结。安排年轻同志轮流跟专业师傅上岗，跟踪工作，现场与理论结合，做到面对面交流，手把手传受，增加员工的学习积极性和热爱工作的热情。

十、成本控制，经济效益，社会信誉是公司、项目部发展的目的

施工成本控制是项目管理的重要任务之一，项目的盈利主要来自于施工承包收入与施工成本的差额。因此，要实现并增加利润，一方面应增加收入，包括及时结算工程款，加强索赔管理工作等；另一方面必须根据确定的成本目标控制实际成本的支出，并采取措施努力降低成本。为了有效的控制施工成本，尽可能增加盈利，我们项目主要应做如下措施：

1、材料采购供应实行货比三家，同一品牌，同一厂家的材料采用不同的供应商进行比较对照后确定供应商。

2、劳务队组的落实采用公开招聘制，建立劳务队组信息库，在信息库中提取相应队组进行公开报价，比照价优队伍信誉好的优先录用。

3、项目各项支出有计划，有指标控制，大材料、大型机具用具由项目配给制，小材料、小机具用具由队伍包干使用。

4、及时兑现劳务工资及材料设备供应商供货款，增加项目知名度、信誉度，增强班组及合作单位积极性和劳务队组的工作热情，使工程进度及计划能够得到实现，有力保障我们的施工进度。

5、正确及时协调处理好项目与队组之间的关系，队组与队组之间的关系，努力调动队组工作积极性，项目部为了保证工期计划的实现，将实行激励机制措施保证进度计划的实现。

6、在周转材料和外架施工方面：项目部总结以往经验，为减少与外架租赁合作单位的扯皮现象，经过反复考察、研究、对比，细化合同约定选定落实外架施工队伍：外架施工由外架租赁材料商施工的方法一次包干到位，为项目成本支出减少风险。

7、积极努力沟通处理与业主之间、与监理之间的关系，使业主、监理能够支持项目管理工作，使项目进度加快，以达到减少成本的目的。

8、严格控制施工质量，细化与各班组的合同约定，强化过程控制力度，减少返工现象出现，以达到节约项目成本的目的。

9、加强安全管理力度，使投入的安全措施费用能够发挥最大作用，努力降低安全事故的发生。项目部文明施工管理方面设专人负责管理与检查，严格按施工平面布置方案的要求进行落实布置现场设施，并要求各队组要做到工完场清、工完料尽、日做日清的规定，使施工现场自始至终保持良好环境。

研讨会流程篇4

呼伦贝尔学院摄影展

一、活动目的：主要面对全院学生，丰富全院学生的课余生活，为全院学生学生展

现校园生活、了解民族风情提供一个平台，增添校园文化，活跃学习氛围。

二、活动时间：2011年9月日

三、活动地点：呼伦贝尔学院

四、活动流程：

向全院学生发出征集摄影作品公告，题材具体包括：1 校园文化【主要包括学生平时的生活，学习，以及学生的课外活动】2民族风情【包括各个少数民族的生活特点，风土人情】

3大一新生对呼伦贝尔学院的了解和看法

4学生的参赛作品要求是电子版，组织主办方进行统一的处理，通知参赛学生

上交作品时间范围。组织主办方活动前准备，选择摄影展开办的场地，并得到学校各个部门的支持，要求提前告知与会领导时间地点，并进行活动用品、奖品的采购【奖品

包括奖状、纪念品】。

开办摄影展时，主持人携嘉宾及评委入场，并致欢迎词及嘉宾和评委的介

绍。主持人说明活动流程后，开始摄影展的展览，主持人随机选问参赛者对参

赛作品的理解以及自我评价。活动最终将由评委评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名。活动奖品统一发放，并赠与参加评选的评委和嘉宾礼品。后动最终，获奖者与参加活动的各位评委、嘉宾【赞助商】

合影留念。

摄影展后，承办摄影展的呼伦贝尔学院大学生社团联合会的应组织对摄影

展的成果进行系统的宣传、并进行总结。

五、合作基础：长期与呼伦贝尔学院合作的赞助商，呼伦贝尔学院大学生社团联合会。

六、经费预算：主要花费：场地装扮，摄影展板，奖品、纪念品

七、整体总结：主要以丰富校园文化为目的，活动进行时间，期限，地点，活动解

释权均由呼伦贝尔学院社团联合会所有。

策划人：大学生社团联合会 组织部 陈一峰

2011年09 月23日

研讨会流程篇5

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好！

值此新春热闹欣心之际，我们收敛心情坐在一起，研讨“创和谐校园，办幸福教育”，这是非常有意义的大事。深入思考“创和谐校园，办幸福教育”的问题并切实加以践行是包括我在内的各位同仁的义务和责任，为此，我代表学校在此谈谈我校xxxx年开展“创和谐校园，办幸福教育”的打算与举措。

在我们看来，创建和谐校园，办成幸福教育是在追求一种办学的高境界，是我们管理学校的一个高层次目标，如何实现这一伟大梦想呢？

首先，我们并要求教师必须转变教育观念，要实现“学生适应学校和教师的教育教学”向“学校和教师的教育教育适应学生”转变。子曰：“有教无类”，又曰：“因材施教”，几千年前的孔子已经告诉我们，学生有出身、个性、兴趣、智商、情商等方面的差别，但他们到了学校接受教育，我们就有责任教育好他们，而教育好他们的最基本方法就是适应他们，根据不同的学生以及他们各方面的差异来实施教育教学，现行的先进教育观念继承并发扬了这种理念。可是，现实的教育教学却总是与之相去甚远，甚至背道而驰。有的教育者教育出现问题的学生时总是讲一句话，“一个老师教那么多学生，他哪里顾得过来，所以你要去适应他的教学”，这句话说的本是事实，可是如果学校、教师深层次思考一下就知道，在学校或班级受教育的有几千个、几十个学生，他们都是存在问题的，如果你仍用这句话为自己开脱责任，那么，你就没有教育对象了。所以适应学生的教育才是让每个学生成才的教育，让每个学生成才的教育才是真正的教育。只有明晰了这一点，我们的校园才可能是和谐的，我们的教育才可能是幸福的。

当然，光要转变观念是不够的，因为“创和谐校园，办幸福教育”除了学校这一根本要素外，还涉及到校外的社会、家庭环境要素。所以我们还要加强社会、家庭教育的管治力度。歌德说过，每个正常人之间的智力水平并无太大的差异，他们之所以会产生不同的结果，很重要的原因是环境的影响。我校将继续加强与社会各界、学生家庭的联系，一是要密切与公安、文化、卫生等相关部门联系，彻底整治学校周边环境，清除影响学校教育教学的不利因素；二是要密切与学生家庭，特别是留守学生家长的联系，让学生在感受到学校对他的教育关注外，家庭对他的爱、对他的关注也始终不曾停止。

校内教育的关键是教师。我们要让教师意识到教育学生不仅是义务，更是责任，更是一种幸福。魏书生说：“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。”我们要让教师明确，教育必须有言有行，因为“真正的教育不只在口训，更重要的是在实行”。教师的“言训”要注重激励，传递给学生以爱与信任的信息；教师“实行”要注重勤奋与民主，懒惰的教师必然带出有惰性的学生，粗暴专横的行为也必然会伤害学生的人格与心灵。教师榜样作用是不可忽视的。学校建设一支怎样的教师队伍，关乎学校教育的成败。所以，我们要打造出一支“以平淡清苦为乐”的教师队伍，让全校教师积极投入到幸福的教育活动中去。因为他们明白“教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。”（教育专家袁卫星语）教师的创造性工作不仅要体现在课堂教学的优化高效，还要体现在班级教育工作中的卓有成效。坚决消除一些制约学生发展的瓶颈因素，打破束缚学生成长的传统模式是“创和谐校园，办幸福教育”的重要工作。

校园是否和谐，教育是否幸福的核心是学生。学生在学校的学习、生活是否幸福，是评定校园是否和谐的根本标准。我们要让学生意识到，“我们也是学校的主人”，如何让学生成为学校的主人，享受到受教育的幸福，我们必然要营造出学校安全、人文的环境。我校将不遗余力继续重视并紧抓安全工作不放松，不仅抓好饮食安全、用电安全，更为重要的是坚决打击斗殴、敲诈现象，有效地引导教育有早恋、吸烟等现象的学生；我校还将完善各项有利于师生发展的规章制度，特别是建立激励学生上进的机制，除了“闵行奖”的奖励外，我们拟对学生在学习、文艺、体育、组织纪律等方面取得优异成绩、表现突出的加以宣传和奖励，学生全面发展后得到学校和教师的激励赞赏，会感到非常幸福且增添了继续上进的动力。

校园的和谐，教育的幸福还体现在师生置身于丰富的文化积淀、厚重的人文底蕴之中，加强学校文化建设是“创和谐校园，办幸福教育”的一项重要内容。我们将在学校的大环境中继续营造文化氛围，清净美化学习、生活环境，还将进一步加大班级文化、寝室文化建设力度，在高三年级已率先营建文化氛围的情况下，各年级各班全部行动起来，创建既规范一致，又各具特色的班级文化和寝室文化。师生只有工作、学生、生活在文化氛围浓厚的环境，才能真正感觉到自己是一个幸福的文化人。

“创和谐校园，办幸福教育”一些各位同仁熟知的做法不再赘述，创新性的做法在六分钟之内也难以尽说。但只要我们在学校管理中做到“内和外顺，同舟共济，政通人和，协调发展”，建立起“稳定有序”的育人教育模式，不断实现学校各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围，那么，我们的学生就一定能得到发展，我们的教师就一定能得到发展，我们的学校也就一定能得到发展。

最后，我借用一首小诗来结束我的发言：人在家中，或许是一颗平静的心；人在学校，或许是一颗紧张的心，但在学校我们都感到幸福和快乐，因为学校有一颗绿荫的大树，还有一片要耕耘的土地。

以上发言如有不妥，请各位同仁指正，谢谢大家！

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