情景剧活动方案3篇
情景剧活动方案创作:xx(芗城实小六年6班)表演者:xx谢智力(咸蛋)炒蛋(以下简称炒):大家好!我就是响彻大江南北、红遍半边天的臭美巨星——炒蛋。瞧瞧!这下面是小编为大家整理的情景剧活动方案3篇,供大家参考。
情景剧活动方案篇1
创作:xx(芗城实小六年6班)
表演者:xx
谢智力(咸蛋)
炒蛋(以下简称炒):大家好!我就是响彻大江南北、红遍半边天的臭美巨星——炒蛋。瞧瞧!这派头酷吧!
皮蛋(以下简称皮)(上场推炒蛋):大家好!我就是黑蛋中的女皇,跟你们白蛋的主人的皇帝武则天差不多,你们可以称我为女皇殿下。我营养全面、挑不出排骨,你们可别吃我,要不然我会哭的!
咸蛋(以下简称咸):谁要吃你呀!看见你我就起一身鸡皮疙瘩!光天化日朗朗乾坤竟有人敢抢我台词,警察咋管的!要知道,我可是著名笑星——咸蛋。
炒:传说我是文曲星,上知天文,下知地理,知古通今,人送外号“今古通” 今古通,通今古,哦耶!
皮蛋置疑地望着炒蛋。
炒:怎么……不信,子曰“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎……”
皮:打住!请问你看过几本书?
炒:当然是至圣的书——
皮:《论语》?
炒:《宝宝学走路(全集)》!
皮:晕!你会歌唱吗?就像我这样,美丽智慧与嗓音的完美组合!这是中国版的《青藏高原》“呀拉松——那就是青藏高原……”这是意大利的“那呼你而么你哦么……”
炒:打住!废话!我是天生的音乐家。维也纳的《月光曲》听过没想当年,我到维也纳演出的时候,刚一演出结束,全场……
皮:全场轰动?
炒:错!个个不是眼冒金星就是手足抽筋,要嘛就是口吐白沫;一些流氓壮汉居然集体向我扔香蕉皮,真是气死我了!
皮:中华武术真是博大精深哪!就比如我,随便一打,就打出一个:“女侠”的称号。
炒:“侠女250”吧!
皮:这是猴拳、这是猫拳、蛇拳、还有金鸡独立、黑虎掏心、大鹏展翅……
咸:喂!听说中国的北京要举行2008年奥运会!
炒:当然!近来奥运风早已在各地散开。这不,昨儿我与我家的宠物们比赛!
皮:结果咋样?你不会输给你家的宠物吧!
炒:这……这呆会儿再说。我昨儿与我家的兔子赛跑,一连赛了十场,可我竟没有一场是赢的。不过,因为我中途休息了十小时嘛!可那该死的兔子竟不知好歹,敢骂我乌龟。想当年,夸父为什么没捉到太阳?还不是因为我先抢到了太阳,可如今竟败给了一只小兔子,失策啊!
皮:我昨天和我家的蝗虫比跳远。那场面,真是锣鼓升天、鞭炮齐放红旗飘飘、人山人海……
炒:说事儿吧!
皮:那蝗虫,脚下竟像装了弹簧似的跳了200cm,而我却只跳了个50cm。想当年,孙悟空大闹天宫十万八千里都败在我脚下,可如今……失算哪。其实我作诗也是不错的。
炒:那作来听听!
皮:《题千里香烤鸭》
皮蛋
日照烤鸭升香烟,遥望烤鸭挂前窗。
口水流下三千丈,一摸口袋没有钱。
皮:啊!那烤鸭真是个大味美……
炒:瞧你那馋样,一看就没吃过似的。喂!一个多少钱?(两人退场)
咸:喂——带上我呀!
情景剧活动方案篇2
为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织:组长:腊春新副组长:时间成员:葛庆牛战张丽梅各班班主任
二、参赛对象:1——6年级各班学生
三、活动时间:20xx年4月11日下午
四、比赛地点:学校篮球场。
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。
七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。
八、评委名单:腊春新时间葛庆牛战
九、具体分工:
1、场地布置及入场协调:穆毅强
2、分数统计:张丽梅
3、摄影摄像:廖岩
4、后勤保障:校工
少先队大队
20xx年3月
情景剧活动方案篇3
一、活动宗旨:
弘扬民族传统文化艺术,展示青少年艺术水平,推进素质教育。
二、比赛要求
1、比赛分为预赛和决赛。预赛为作品征集赛,决赛为现场创作比赛。
2、预赛作品要求:主题:“我们身边的文明(不文明)行为”,照片规格为7寸,并注明题目,每个选手上交2幅作品。作品粘贴在美术纸上,并注明标题。
3、现场比赛要求:由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,决赛必须使用数码相机。
4、现场上交数码相机的储存卡(卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容,并控制在12张以内)。或者自带数据线。
具体比赛办法:现场说明。
三、名额分配
每班至少一名,预赛作品截稿时间为11月19日(周一),决赛时间另行通知,决赛名单另行通知。
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