2023年度职场三分钟演讲稿,菁选3篇

职场三分钟优秀演讲稿1各位朋友：　　大家好！　　今天我报告的标题是《翅膀与黄金》。　　听到这个题目，大家可能要感到奇异，翅膀和黄金看起来既无瓜葛也无抵触，怎么把它们两个扯一块说呢？实在不然。让咱们听下面是小编为大家整理的2023年度职场三分钟演讲稿,菁选3篇,供大家参考。

职场三分钟优秀演讲稿1

各位朋友：

　　大家好！

　　今天我报告的标题是《翅膀与黄金》。

　　听到这个题目，大家可能要感到奇异，翅膀和黄金看起来既无瓜葛也无抵触，怎么把它们两个扯一块说呢？实在不然。让咱们听听有名印度诗人泰戈尔的诠释吧！他说：“鸟的翅膀一旦缚上了金子，那么它就再也飞不动了。”是啊！鸟儿有了这样繁重的负荷，还怎能飞得起来呢？鸟儿如此，人也一样；作为一名*员，尤其如斯，由于他们一旦在本人的身上缚上沉甸甸的黄金，那刺眼的光辉定会照得他分不清货色南北，那沉重的包袱定会让他损失了高飞的本事。

　　当然，情愿让翅膀缚上黄金的究竟仍是少数，名堂年华的岁月谁不想自在地飞翔于天空；好汉辈出的年代，谁不愿锋芒毕露。在*员步队里，更多的还是廉明自爱，摒弃黄金的优秀儿女，他们个个领有一双擅长翱翔的翅膀。正是他们以刚正不阿的尽力，博得了人们发自心底的赞成，正是他们用高尚的人格支持起了xxx大厦，恰是他们用清正廉洁的形象，保护了国法不容亵渎的尊严。

　　大家可能还记得陈棉启同道吧！这正是国土人清正廉洁，忘我贡献的楷模！乡村宅基地是农夫的命脉，调停土地纠纷是土地管理工作中的一大困难。陈棉启同志怀着对农夫兄弟的深切情感，走村入户，餐风露宿，公*无私地处置了上千起纠纷，岂但化解了矛盾，也赢得了宽大大众的推戴。在他处理公事的进程中，他从不接受村民为感激他所送的任何物品，从不吸收基层部署的吃请，在被评为“十佳勤政廉政干部”时，他坦诚地说：“我的工作不仅代表土地治理部分，更是代表党在为干部办事。我们要对人民负责，对良心负责，更要对党负责。”他不正是一个堂堂正正，顶天破地的干部吗？他不正是一个鞠躬尽瘁，逝世而后已的国民公仆吗

　　良多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪巨大的大提琴家卡萨尔斯请教：我怎样能力成为一名优秀的大提琴家呢卡萨尔斯面对雄心勃勃的年青人，象征深长地回答：先成为优秀的人，然后成为一名优秀的音乐人，再然后就会成为一名优良的大提琴家。听到这个故事的时候，我还年少，白叟回答时所流露出的含意我还懂得未几，然而跟着郑培民，任长霞等一批批党员榜样的出现，这个答复就在我脑海中越印越深，我也更加晓得了卡萨尔斯回答中所存在的深义。怎么才干成为一个优秀的国土着土偶呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的公务职员，再而后是天然地成为一名优秀的领土卫士。我知道，这条路很长很长，但我将英勇地前进，执著地前行。

职场三分钟优秀演讲稿2

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家好！

　　首先感谢领导提供了这样一个机会，也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。（个人简介）。每一次竞聘不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习、相互交流的机会。

　　今天我竞聘的岗位是xx分公司经理。我清楚地认识到，要成为一名合格的经理不容易，做为一个单位的负责人，不仅要有实干精神，还要善于谋略；不仅要熟悉本单位的业务，还需要有广博的知识；不仅要有高超的组织管理水*，而且还需要有良好的人际沟通能力。我之所以要竞聘这个岗位，是因为我觉得我完全有能力胜任这项工作。因为我认为自己具备以下几个方面的有利条件：

　　1、本人具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。做为领导，必须先做好人。一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，则是危险品。

　　2、目前的市场营销其实主要就是关系营销。我出生在xx，家住在xx，对xx的地理环境及*机关的领导、工作人员都比较熟悉，我坚信在我和全体职工的共同努力之下，肯定能协调好与各级*机关之间的关系，把联通公司的业务向纵深方向发展。

　　3、我有饱满的工作热情。我将用百分之百的热情投入到工作当中去，让公司的业绩更上一层楼。

　　目前，我认为xx分公司的工作主要有以下几点不足：

　　1、营销渠道开发的比较窄，与县委、县*及各部、委、办、局、场、乡、镇沟通得不够理想，没有形成网络，与竞争对手相比没有绝对优势。

　　2、合作营业厅的积极性和主动性还没有完全发挥出来。

　　3、工作人员的业务知识、服务意识和服务态度还有待于提高。

　　空谈误事，实干兴邦。我虽然没有什么豪言壮语，也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山，同时我也清楚自己还有不适应这个职位的另一面。但我相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好这项工作，当好一名称职的分公司经理。

　　坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但我更重视参与的过程，因为对于我来说，参与的过程有时可能比结果更为重要。我想无论竞聘成功与否，都不会改变我对事业的执著，更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。

　　“给我一次机会，我将还您十分精彩！”这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。最后，祝大家身体康健、万事顺随！祝愿我们联通公司明天会更好！

　　谢谢大家！

职场三分钟优秀演讲稿3

各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　今天，我要演讲的题目是《我的教师工作梦》。大家可能都记得，习在上提出了*梦，“*梦”让印象深刻，我仿佛感觉到，所有的*人都热血沸腾。这个*梦是*人的梦，深入人心的梦。凝聚人心自不必说，更重要的是让迷失在市场经济的人们不禁扪心自问，我们社会生活的价值到底是什么？是升官发财还是成为金钱的奴仆？作为教师，我们的价值理想追求又是什么？

　　作为引领时代命运的主流价值思潮，*梦又一次唤起了人们对自我发展的思考。对我们教师而言，应该走教师应有的道路，即职业化、专业化道路。

　　在我的心中，一直有有着这样一个教师梦。从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣。当时很想去试一试。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回老师啊！哪怕就是十分钟我也愿意！可这毕竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的理解。

　　星期一到星期五，我们教师几乎都做着“两点一线”的工作，两点即学校与家庭xxx宿舍xxx，一线即上学、放学路上，我们的生活看起来有点单调。但事实上，并非如此，当我们走进校园，心里就流淌着一种思想：我是这个学校的老师，我是一年级的语文老师，我要做好今天的工作，上好课，教好学生，一种责任便压在肩上，激励着我们努力干好事业。

　　那么如何才能来实现自己心中的职业梦想呢？我认为必须进行自我心理调节，塑造积极向上的阳光心态，把工作当作一种享受，充分体验自己的职业幸福感。作为新世纪的教师，我们应具备以下四种心态：

　　1、责任心。

　　具备强烈的责任心是我们生存和发展的前提，是一个人立足于社会的根本。我是教师，我的责任是教书育人。有了这种意识，我会以积极的心态去面对繁琐的日常工作。我认真备课、上课、批改作业、辅导学生，因为这些都是我分内的事情。我在为国家培养接班人，我的工作是神圣的，所以我工作着并快乐着！

　　2、进取心

　　拥有一颗进取心是人生的一笔巨大财富，更是推动我们学习的重要动力。作为新世纪的教师，我们肩负着教书育人的重任，当然更应该做学习的先锋。向网络学习，向名师学习，向家长学习，向学生学习。学习做人之道，提升综合素养；学习业务知识，更好地开展工作；学习管理班级，营造育人氛围；学习沟通交流，造就新型人才。“活到老，学到老”，这句至理明言应该是我们每位教师永远提倡的座右铭。

　　3、感恩心

　　感恩心是幸福之源，快乐之源。以前，我曾经认为命运对自己不公，毕业分配分到小学，工作太累，学生太差……通过不断学习，我懂得了感恩，心态发生了翻天覆地的变化：我有自己热爱的工作，有欣赏自己的领导，有信任自己的家长，有关爱自己的亲人，有活泼可爱的学生朋友……感谢命运对我的格外眷顾，我是多么幸福的人！

　　4、欣赏心

　　欣赏他人，成就自己！只要有阳光的照耀，每一颗露珠都会发出耀眼的光芒；只要有欣赏的目光，每个生命都会绽放出迷人的色彩！学会欣赏他人，是成就自己的前提条件之一。作为教师，用欣赏的眼光来赏识每个学生，深信他们之中就有牛顿、钱学森、袁隆*，那每天的教学教育工作一定是极其主动的！学生一定会开发他们内心的无限潜能，必将成就更多的栋梁之才。

　　学生是教师心目中最可塑造的人才。从20xx年教书至今，我始终认为学生的成长比成功更重要，如何让学生健康、快乐、*安的成长一直是我的教书育人的行动指南。在我教过第一届毕业生后，我继续关注着学生们，他们有些人经常与我交流自己的初中生活。一是直接交流，例如去年的暑假十三四个学生结伴来找我，我的结婚录像，与我兴奋地谈着自己的初中生活，回忆着小学时光，说这是他们最快乐的.时光。再例如去年我刚结婚时，一些升入初中的孩子们就打听到了消息，一些学生给我送了礼物，正好孙鹏超是我对象的表妹，她成了伴娘，见证了我的婚礼。二是间接交流，通过手机短信，网络，每一个节日都会收到一些学生的问候，假期里交流自己的学习、生活，有一个盛钲惠的学生，我记得她在五六年级时写作文非常好，书写认真，语言流畅，言之有物，经了解在家酷爱看书，经常受到我的表扬，去年我无意间在新浪网上看到，一个全国中小学作文比赛的通知，我给他家长发了个短信，让她去试试看，没想到最后竟进入了复赛。有时我在想，如果我早一点把学生的能力展现，也许他们学习上会更用心，会更好的成长。

　　我的教师职业梦，是希望能过上一种幸福的生活。每位教师的心态是快乐的、*和的，教育好孩子与自我教育是发自内心的，去除功利世俗的教育行为，净化教师与学生的心灵，安静、自然寻找教育与知识的大道，做一个教育的守护者。是的，只有“守护者”这个词才能恰当形容坚守教师岗位的老师们。

　　我的教师职业梦，是要有一种信仰，成就学生就是成就自己的信仰。不怕别人的笑谈与讽刺，用教师自己的坚持与坚守，坚强学生自我发展的信心和勇气，帮扶学生学会学校的生活与学习，引导学生走上正确的人生道路，启发学生，发现学生，成长学生。

　　我的教师职业梦，是用*凡铸就辉煌。自己在*凡的岗位上，做*凡的教育教学工作，实现教师的终极梦想——桃李满天下。

　　三尺讲台，传授知识乐园。六年小学，叙说人生梦。守护着家乡这片沃土，培育着茁壮的小树苗，职责所在，定当勤勉。

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