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母亲节为主题班会总结,菁选2篇(完整)

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母亲节为主题的班会总结1  对学生的教育我一直主张潜移默化,和风细雨,润物无声,通过一切的机会展开德育活动,让学生的心灵能够反复的受到震撼,所以我以往会在恰当的时候召开相关的德育活动,如跟节日有关的下面是小编为大家整理的母亲节为主题班会总结,菁选2篇(完整),供大家参考。

母亲节为主题班会总结,菁选2篇(完整)

母亲节为主题的班会总结1

  对学生的教育我一直主张潜移默化,和风细雨,润物无声,通过一切的机会展开德育活动,让学生的心灵能够反复的受到震撼,所以我以往会在恰当的时候召开相关的德育活动,如跟节日有关的我可以搞些亲情主题,母亲节、父亲节、感恩节等等,5月10日是母亲节,我利用11日下午第四节班会课召开了《饮水思源报娘恩》主题班会。

  每一次主题班会的材料都是我自己找的,思路是我自己设计的,然后让主持人自己适当调整,这一次主题班会花了我三天的时间,因为我想让德育效果达到最大化,设计几个高潮,设计几个催泪环节,然后反复思考,如何调整,如何更改,如何最大化冲击学生的心灵,甚至选用图片都考虑如何最大程度冲击学生的视觉,其中我需要穿插三首歌曲两首背景音乐,我下载了12首作为备选,我反复听了三遍,最后确定三首歌曲。考虑每一个环节,具体主持我让学生来进行,那次是xx主持的.

  母亲之花———康乃馨

  在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。 1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

  ¨我国也有一种母亲之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根茎肉质,叶狭长,细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花,十分艳丽,它不仅供人观赏,花蕾叫金针,也可作蔬菜供人食用,在我国南北方广为栽植。

  ¨远在《诗经、卫风、伯兮》里载:“焉得谖草,言树之背?”谖草就是萱草,古人又叫它忘忧草,背,北,指母亲住的北房。这句话的意思就是:我到那里弄到一支萱草,种在母亲堂前,让母亲乐而忘忧呢?

  ¨母亲住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母爱,

  ¨如孟郊的游子诗:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。”

  ¨叶梦得的诗云:“白发萱堂上,孩儿更共怀。”

  母亲节的由来

  古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

  现代意义上的母亲节起源于美国,由Amanm、Jarvis(1864—1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于1919年世纪,Amanm悲痛欲绝,两年后(1919年),Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。

  第一个母亲节于1919年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。

  1919年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

  母亲节寄语

  ¨世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

  ¨世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

  ¨妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

  ¨人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)

  ¨母爱是世间最伟大的力量(米尔)

  ¨在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)

  ¨全世界的母亲多么的相象!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

  ¨女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

  ¨没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

  妈妈的诠释

  M (many)妈妈给了我很多很多

  O (old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  T (tears)您为我流过不少泪

  H (heart)您有一颗慈祥温暖的心

  E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱

  R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

  美文欣赏

  母亲的心情故事

  听一首歌

  请同学谈谈妈妈做的

  最让自己感动的事情

  你是否了解你妈妈?

  谈谈自己最愧对妈妈的事情!

  妈妈,我对您说

  妈妈感谢您把我带到了这个

  美好的世界

  感谢您

  给了我自由的空气

  我长大了

  而您却老了

  妈妈的皱纹深了,您把青春给了我

  妈妈的手粗了,您把温暖给了我

  妈妈的眼花了,您把明亮给了我

  我会向您献上一片诚挚的孝心

  妈妈!我爱您!!

  整个班会课高潮不断,学生哭得快要不行了,我知道学生在那一刻的心是和妈妈紧紧溶在一起的,是一起舞动的,在这次主题班会中让学生的情感得以升华。

母亲节为主题的班会总结2

  5月11日是母亲节,让同学们深入体会伟大而*凡的母爱,感受亲情的无私与伟大。让同学们回报亲情,关心、孝敬母亲,并以实际行动报答母亲。学会如何去理解自己的母亲,如何去爱自己的母亲,引导同学由“感恩母亲”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会用一颗感恩的心去生活和学习,把爱延伸到社会,用感恩的心去对待自己身边的`亲人和老师。

  首先是为母亲制作一张贺卡,为了积累活动材料,我让学生把贺卡带来学校拍张照片,结果学生一交上来,发现张张都很漂亮,很有创意,虽然材料都很简单,只是薄薄的一张彩纸,但是设计却很新颖,有的做成书的形式,每一页上都记载着自己成长中母亲付出的点滴以及自己对母亲的感激,还摘录了一些讲母爱的古诗;也有的制成了立体形式的,外表是自己画的一些图画,还有简单的一句“母亲节快乐”;有的很简单,只是剪了个心形的,图上颜色,写上了自己的祝福……我想这简单的一颗心也正是他们对于自己母亲最真诚的感激。

  最后,班里每一位同学都写下了自己母亲的那份感激,虽然语言表达上学生之间差异较大,但相同的是他们字里行间都记录着母亲为自己所付出的心血,同时也抒发了自己对妈妈的爱。对于孩子所做的这些活动,我也让母亲进行反馈,每一位反馈的母亲都表示自己很高兴也很感动,感动于孩子的孝顺,感动于自己孩子的懂事,感动于一张小小的贺卡以及一封简短的书信。如有的妈妈说孩子表现优秀,用实际行动为妈妈分担了一些家务,当父母很疲劳时,为父母做了很多贴心服务,使她感到很欣慰。有的妈妈说谢谢各位老师的教导,最近孩子学会勤劳了,如果以后都这样下去我相信她会变成一个更优秀的孩子。

  这次的班会,让我看到了这群调皮的孩子的另一面,他们同样有着一颗真挚、感恩的心!


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