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2023年《昆虫记》手抄报3篇

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《昆虫记》手抄报1  这个暑假我读了《昆虫记》这本书,《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部作品,他用了人生大部分时间来观察千奇百怪的昆虫,整本书很多地方都用了拟人的手法,生动形象地使这些动物变得更加可下面是小编为大家整理的2023年《昆虫记》手抄报3篇,供大家参考。

2023年《昆虫记》手抄报3篇

《昆虫记》手抄报1

  这个暑假我读了《昆虫记》这本书,《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部作品,他用了人生大部分时间来观察千奇百怪的昆虫,整本书很多地方都用了拟人的手法,生动形象地使这些动物变得更加可爱。

  看了《昆虫记》,我发现昆虫的世界非常丰富多彩,它们不会像人类那样用语言表达,但他们每个动作定有它深刻的含义。以前我会为了自己的快乐杀伤小昆虫,根本不顾它们的感受,看了这本书,我才后悔,知道自己的错误,动物的生命同样应得到尊重,如果站在它们的角度,它们是多么的痛苦,它们是多么的憎恨我啊!今后,我一定不会这么做了,我要保护它们。另外,我还要要向法布尔爷爷学习,学习努力,坚持不懈,相信我的成绩一定会更好的!

《昆虫记》手抄报2

  灯下,我静静地坐在书桌前,一手拖着下巴,一手握着一支钢笔。桌上放着已经翻阅了无数遍的《昆虫记》。一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国著名昆虫学家法布尔。他的《昆虫记》使我辗转反侧,难以成眠。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

  《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。

  《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。

  当我看完《昆虫记》后,再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的.事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为昆虫的史诗。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

  《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来**淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无往。

《昆虫记》手抄报3

  《昆虫记》是法布尔一生的巨著。我最喜欢第一篇的蝉和蚂蚁的寓言。

  譬如,有谁不知道蝉的?起码也听闻其名吧。它那钟情于歌唱而不顾未来如何的声明,早在我们训练记忆之初便已被当做素材了。人们用易学好懂的短小诗告诉我们,当寒风四起,严冬来临,一无所有的蝉便跑蚂蚁那喊饿求食去了。蚂蚁说了两句简短却粗俗无情的话语:您先唱了又唱!我听着舒服,好呀,您现在就跳吧。这两句话给蝉带来的声誉远胜于它精湛的演唱技巧。这深深地印在孩子们的心灵深处,永不磨灭。

  蚂蚁虽然不会像蝉那样在树上高歌,炫耀自己。但它会为自己的未来做准备。所以我要向它学习,也向法布尔学习,坚持不懈,就能成功。


《昆虫记》手抄报3篇扩展阅读


《昆虫记》手抄报3篇(扩展1)

——《昆虫记》昆虫记读后感3篇

《昆虫记》昆虫记读后感1

  《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作,深刻地描绘一种或几种昆虫,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。

  读了《昆虫记》这本书,我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情,比如在田野里经常闪烁着亮光,大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前,我以为萤火虫只吃树叶、草,读了《昆虫记》后,我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物,主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素,再用一种特殊消化液把肉汤液化,蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层,是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质,导管则输进了气流,当可氧化物质与气流相遇,变产生了光。

  读了《昆虫记》,我知道了大自然的奇妙,昆虫界里还有很多不可思议的.事情。小朋友们,让我们好好学习,长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。

《昆虫记》昆虫记读后感2

  文/王薪雅

  读完《昆虫记》这本书,我知道了昆虫世界有许多奥秘,如果我们不去观察、不去思考是无法知道这些奥秘的。

  这本书中,作者法布尔用生动、细致的语言来为我们讲述每一只昆虫的故事,这些语言让我身临其境,就好像我是法布尔一样在观察它们;还有这些故事,让我知道了昆虫的另一面,还有昆虫的习性、特征以及它们的善恶。

  《昆虫记》对我的启发很大,我很喜欢《昆虫记》这本书。


《昆虫记》手抄报3篇(扩展2)

——昆虫记有感

昆虫记有感1

  看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:螟蛉之子是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。一个人耗费一生的光阴来观察、研究虫子,已经算是奇迹了;一个人一生专为虫子写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写虫子的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让亨利卡西米尔法布尔。法布尔拥有哲学家一般的思想,美术家一般的视角,文学家一般的笔触。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了科学诗人、昆虫荷马、昆虫世界的维吉尔等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括蜘蛛黄蜂蝎子象鼻虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的*凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

  法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位,这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,以人文精神统领自然科学的庞杂实据,虫性、人*融,使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为动物心理学的创导人。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷,使他不但在法国赢得众多读者,即使在欧洲各国,在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学界尊称他为昆虫世界的维吉尔,法国学术界和文学界推荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这一大奖,这位歌颂昆虫的大诗人已经瞑目长逝了。

  《昆虫记》是法布尔以毕生的.时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。

  值得一提的是,法布尔写的《昆虫记》除了真实得记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。

  法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方,我一定要向法布尔那样,努力、坚持不懈,我们的成绩一定会更好的!


《昆虫记》手抄报3篇(扩展3)

——蒜娃娃成长记手抄报内容

蒜娃娃成长记手抄报内容1

  “几个小兄弟,穿着白大衣。围着柱子坐,坐得整整齐。”小朋友,你知道这是什么吗?对了,这就是我们生活中常吃的大蒜头。蒜头能杀菌,防癌,还能治病,是美味的健康食品。今天,我和妈妈用水来种大蒜。

  你瞧,蒜瓣们一个紧挨着一个,坐在柱子(蒜柄)周围,真像亲密无间的兄弟姐妹。薄薄的蒜皮里三层外三层,把蒜瓣裹得严严实实,远远望去,蒜头就像一个娇小玲珑的包子。

  妈妈用水果盘装了一盘水,然后让我们把蒜头剥开,放进盘子里。可是,蒜瓣一点儿也不听话,七零八落倒了一盘,扶也扶不起来。我急得头皮都发痒了,恨不得一只手长三四十只手指好按住它们。这可怎么办呢?我灵机一动,说:“用小石子!”我们拿来爸爸在三峡捡的小石子,一个一个地夹住蒜瓣。蒜瓣终于端端正正地站起来了,大半个身子都浸在水中,只冒出个玉白色的小脑袋,多可爱!


《昆虫记》手抄报3篇(扩展4)

——《昆虫记》教学设计3篇

《昆虫记》教学设计1

  【教材分析】

  《昆虫记》是法布尔耗尽毕生时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后记下的笔记。后来编写成书,共十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。他怀着对渺小生命的尊重与热爱去描写,甚至歌颂,微不足道的昆虫。这本书语言生动有趣,详略得当。阅读它,读者绝对不会感到枯燥、乏味,而就像步入了童话世界,能充分领略昆虫世界的神奇。

  【学情分析】

  三年级的小学生年龄尚小,他们活泼好动,对任何事物都充满了好奇心,尤其喜欢一些小动物、小昆虫,所以应该充分利用这些特点,从他们最常见的昆虫入手,激发他们阅读名著的兴趣。

  【教学目标】

  1、走进昆虫王国,领略神奇世界,感受自然魅力。

  2、结合《昆虫记》选文,了解把握昆虫的习性,体会法布尔的文笔及其观察力,感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情,激发学生阅读名著的兴趣。

  3、了解法布尔倾其一生研究昆虫、撰写《昆虫记》所作出的努力和牺牲,领悟追求真理、探求真相的“法布尔精神”。

  【教学重难点】

  结合《昆虫记》选文,了解把握昆虫的习性,体会法布尔及其观察力,感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情,激发学生阅读名著的兴趣。

  【教学策略】

  讨论交流法、师生问答法

  【课前准备】

  上网搜集作者的相关资料及写作背景

  4课时

  教学过程:

  第一课时

  (一)导入新课

  同学们喜欢猜谜语吗?老师这有一个谜语请大家猜猜好吗?(出示谜面“一飞嗡嗡嗡,做事有分工,手提小花篮,整天忙不完。”)

  同学们很聪明,像蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓这些小动物他们有一个共同的名字:昆虫,你们身边都有哪些昆虫,能说说你对他们的了解吗?(生自由回答)看来大家的知识很丰富,其实有一本书,里面介绍了许多的昆虫,叙述了昆虫世界许多有趣的故事,他就是法布尔的《昆虫记》,今天就让我们一起走进《昆虫记》,去探索昆虫的奥秘吧。

  (二)出示目标(ppt展示)

  (三)了解作者及写作背景

  学生交流搜集到的资料,教师明确:

  1、简介作者

  让·亨利·法布尔(1823—1915),出生在法国南部山区一个贫苦农民家庭,是法国著名的昆虫学家、作家。他小时候饱受贫苦,曾经流浪街头,靠卖汽水、做零工等挣点儿钱。经过刻苦的自学,他进入一个食宿免费的师范学校,毕业后,当上了中学教师。他没有进过正规的大学,但他以顽强的意志,不懈的努力,自学了大学课程,并取得了博士学位。不管自己生活多么艰苦,工作多么繁忙,法布尔从没间断过对昆虫的研究。他深入昆虫世界,怀着无限的热情对昆虫进行观察和实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部巨著。1885年,《昆虫记》3卷本出版,直到1910年,《昆虫记》10卷本才出世。

  2、简介写作背景

  法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的`愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与虚伪,庸俗,妒嫉的心理合拍,长期构成对法布尔的偏见。然而,法布尔没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年地进行研究,化教书匠之“贫困”为昆虫学之“富有”。

  3、老师还找到了几个有关法布尔的小故事,想不想看看?出示,交流。

  曾经有这样一个小男孩,在他八九岁的时候,父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后,就去水边逮蝴蝶,捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……

  有一次,他正在细心地观察周围的一切,忽然,一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬,真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。他高兴极了,把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回家后再好好欣赏。这一天,他还捡了好多的贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。

  走在路上,他又发现许多蚂蚁正在搬运几只死苍蝇,就伏在地上,用放大镜全神贯注地观察起来。汗水湿透了衣服,手脚都麻木了,他一直观察了4个小时才离去。

  长大后,有一次,他爬到一棵树上,观察螳螂的活动。把周围的一切都忘了。结果,别人误把他当成了小偷,要抓他,他才从观察中惊醒过来。(让学生认识法布尔,从事例中感受法布尔对昆虫着迷的程度)

  (四)走进《昆虫记》

  1、出示不同版本《昆虫记》的封面图片,请同学们欣赏。

  2、介绍目录。

  目录是书中内容的高度浓缩,通过看目录,我们就可以把书本读薄了。咱们一起来读一读目录,同学们说说,目录中都有哪些内容?

  同学们从这些短短的标题中能获取了哪些知识呢?能猜出书中写了哪几种昆虫呢?有哪些是你认识的或者听说过的呢?

  3、出示《昆虫记》的内容精要,看看法布尔还对哪些昆虫进行了详细的观察和描述吧。

  《昆虫记》是法布尔以毕生的时间和精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。本书共10大卷,每卷包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:瓢虫、蜣螂、萤、蝉、螳螂、蚱蜢、蚂蚁、蟋蟀、孔雀蝶、松毛虫、天牛、狼蛛、绿蝇、蝈蝈、朗格多克蝎子、石蚕、豌豆象……

  (五)、自由阅读


《昆虫记》手抄报3篇(扩展5)

——昆虫记读后感

昆虫记读后感

  当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的昆虫记读后感,希望能够帮助到大家。

  秋季的一个夜晚,我独自坐在阳台上看《尼尔斯骑鹅旅行记》。我就在想:假如我有一只尼尔斯的鹅……

  就在这时,在月光的映射下,一道耀眼的白光轻轻闪过,落在我身边。我抬头一看,不由大吃一惊,这不就是尼尔斯的那只鹅——马丁吗?我们对视足有半分钟之久。这时,马丁打破了片刻的沉静:“嗨!听说你很想骑在我背上转一圈?”啊!我竟能听懂动物的语言了!我感到诧异,但我还是拼命地点了点头。心想:期盼已久的愿望终于实现了。我赶紧骑在马丁的背上,但恐惧使我闭上了眼睛,只听到耳边呼呼的风声。

  许久,我慢慢地睁开了眼睛。地面上所有物体被我们抛在后面,我感到很得意。抬头看了看似乎离我们很近的夜空,在秋天的夜晚,唯有丝丝凉意。这时马丁开口说话了:“不如我们做些有意义的事吧。”说着,马丁降落在一个寂静的小山村,这里没有路灯,黑咕隆咚的.,伸手不见五指,到处是阵阵熟睡的鼾声。不好,脚下被树枝绊了一下,我正要大叫,马丁立刻用翅膀捂住了我的嘴。,我们来到一间用破树枝和干茅草搭的小茅屋前,借着月光,我们看到了贴在茅屋两边的一副对联,上联:二三四五,下联:六七九。“唔!这对联好奇怪呀!好像在哪见过,应该是……”我一时竟回答不上来,这才意识到书到用时方恨少。马丁真聪明!说道:“啧啧!,这正是郑板桥所提的一副对联,这里少了一和十,意思是(缺衣少食),看来这家很贫苦,咱的帮帮他们。”马丁的翅膀扇了三下,出现了几件衣服和几袋粮食。我怎吗忘了马丁是一只有魔力的鹅呢?嘎吱,朽木做的栅栏门慢慢开了,马丁和我下意识地躲藏起来。一老一少衣着简单,肩上扛着农具,天刚蒙蒙亮,他们就要下地干活,他们看到放在门口的东西露出了笑容。我和马丁相对一笑,马丁驮着我回家了。

  我站在阳台上,对马丁悄悄地说:“一定常来呀!下次一定要带上我呦?”马丁朝我一笑,便飞走了。它的毛洁白如雪,就如它那高贵的品质一样。


《昆虫记》手抄报3篇(扩展6)

——读《昆虫记》有感集合

读《昆虫记》有感集合

  当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的读《昆虫记》有感集合,希望对大家有所帮助。

读《昆虫记》有感集合1

  今年的暑假里,我认真地读了《昆虫记》。这本书的作者叫法布尔,是个法国人,大约从1860年开始写《昆虫记》。在长达十年的时间里,法布尔一边进行观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记,终于完成了《昆虫记》。

  关于蜘蛛,法布尔是这样写的:这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子,它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食,因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了,轻松了不少,反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母,以后还要做曾祖母,因为一只狼蛛可以活上好几年呢。

  如果没有看这本《昆虫记》,我们*时见到蜘蛛,会想到什么呢?所以,我还是建议同学看一看这本有趣的书。我最佩服的还是写这本书的作者,法布尔一生坚持自学,先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。法布尔晚年时,《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名,他被誉为“昆虫之父”。

读《昆虫记》有感集合2

  一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然是阅读。阅读那些经典和兴作,在故事和语言间得到和世俗不同的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来。

  我有这样一本《昆虫记》。开始我对昆虫一点兴趣也没有,买时我还说自己绝对不会看这本书,可经过我和这本书的互相认识,我便对它爱不释手。《昆虫记》出版至今已有十多种版本了哦!提起昆虫,有人会说:“我可喜欢小昆虫了,还常逗它们玩呢!”有人会说:“我可害怕昆虫了。”这本书就是让喜欢的人了解昆虫,让不喜欢昆虫的人喜欢昆虫。作者法布尔是一位法国人,他从小就酷爱昆虫,有一次,他去赶鸭子时,发现了一种稀有昆虫,可手上已经满是昆虫,于是,他把一只昆虫叼在嘴里。尽管昆虫发出苦涩的液体,他还是硬着头皮回家了呢!

  让我们做一个希望优秀的人,一个亲近文学的人,一个得到与世俗不同气息的人!

读《昆虫记》有感集合3

  我这几天读了《昆虫记》这本书,《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂、等几十种昆虫。不过,给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,作者就做了一个实验。他用火烧红的木炭,围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,那都是人们乱猜疑!

  读到这里,我想世界上任何有生命的东西都不会愿意轻易迅结束自己的生命,就连这小小的虫子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁、扯断蝉的翅膀时,不要忘记那也是一条生命。生命是一种宝贵而美好的东西,上天给予我们每一个人生命,那我们就应该勇敢地去面对困难,珍惜生命,做一个坚强而又勇敢的人!

读《昆虫记》有感集合4

  暑假期间我读完了昆虫记这本书,深有体会。

  昆虫记是一部引人入目的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来,揭开了昆虫世界,一个又一个的奥妙蝉在地下潜伏四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期,螳螂善于利用心理战术制服敌人,切叶蜂能够不凭借任何工具精确的剪下大小,适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

  为了揭开这些奥妙法,布尔尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫不断地假设反复的推理,严密的求证,一步一步地逼近真相,每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此阅读昆虫记便成为让人惊叹不已,欲罢不能的探索与发现之旅。昆虫记之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关,昆虫记的魅力还源于高超的写作技巧。

  昆虫记看科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

读《昆虫记》有感集合5

  今年夏天,我路过江苏路那一大片民国建筑群,那里整齐的院落加上浓密的法国梧桐,感觉格外的宁静。咦?夏日里叫的最响的知了那里去了?怎么不叫了啊?暑假里老师让我们读一些课外书,其中就推荐了一本《昆虫记》。我终于在这本书里找到了答案。“蝉卵孵化成蛴螬,蛴螬孵化出来以后是倒挂在树枝上,忽然来了一丝风,蛴螬左右摇摆了几下就掉在地上。这时蛴螬的身体很小,就像一个跳蚤一样,而且身体很柔弱,要是不幸砸在石头上,或者掉进脏水里或者沙漠中,那小命不保。最要紧的事情是先找个藏身之处。蛴螬很明白自己的处境,所以在线上悬着时,它们就要选择好那些土质松软的地方,这样它们才能钻进去,它们只有马上钻入地下才能够活命,可是也有一些不幸的蛴螬在没有找到松软的泥土前就已经丧命了。”“蛴螬钻入地下以后,就开始了4年的地下生活,初夏时在能被太阳照射到的地上会出现很多圆孔,这些圆孔和地面相*,孔的大小刚好可以伸进一根手指。这些圆孔蛴螬从地里钻出来的出口。”

  通过书里的知识我终于知道了,这到处都是乌亮的.柏油路和一块块整齐的地砖,每棵大树下只露出很小的一块硬硬的泥土。蝉的幼虫没有机会钻到泥土里。就算极少数钻进了泥土里,也没有能钻出来的地方。这自然就没有了知了的叫声了。还看到报纸上报道,因为人们大量的砍伐紫金山上的荆棘和灌木,种上了观赏型的植物,了珍惜的中华虎凤蝶没有赖以产卵的灌木,导致了这种美丽的生命几乎面临灭绝。现在面临灭亡的是虎凤蝶,将来在城市文明中消失的也许还要包括蝉这位夏日的歌唱家了吧。

读《昆虫记》有感集合6

  《昆虫记》是由法国著名昆虫学家所创作。说实话,这本书里的很多篇章我都十分喜欢。

  我喜欢的篇章是简短的,可以让我理解意思的,如:绿蚱蜢、小阔条纹蝶、金步甲的婚俗……这些故事使我百看不厌。这些故事中,令我印象最深刻的便是金步甲的婚俗了!这个故事令我久久难忘。如果我问你们:当男女之间发生吵架、打架时,是男的无情还是女的无情?相信一大部分的人都会坚持说是男的无情,我也会支持那一大部分人,但是我读了金步甲的婚俗之后,我还真有点同情雄金步甲了。它与雌金步甲结完婚后,原先是非常和睦的,但是当雌金步甲有孕时,就不再需要自己的老公了,它们便会无情,残忍地把自己老公给吞吃掉。读到这儿,我想:雌金步甲怎么可以这么残忍,雄金步甲太可怜了!法布尔说:“这是它们的习性。”我有些吃惊:它们金步甲家族的生活习性,也太特殊了吧!我们人类,无论什么争吵、打架,男的总比女的凶狠。但是昆虫们的生活中,有些雌的往往比雄的凶狠一千倍、一万倍,就像金步甲一样,雄的并非比雌的小,但是雄的宁愿自己被吞吃掉,也决不还手。

  我读了《昆虫记》之后,我读出了“法布尔精神”,他用了几十年时间来研究昆虫,才写出了这部非常有名的书。他观察细致、描写生动,准确地描写了昆虫的出生、蜕变、死亡。他的这种精神令我感动。

  法布尔说:“我悉心观察的是生命。”是的,昆虫在许多人的眼里,可以一踩就踩死的,但是在法布尔的眼里,每只昆虫都是有生命的,弄死了它,就等于伤害了一个小生命。所以法布尔还专门为昆虫建造了一个荒石园,法布尔就在那儿观察昆虫。

  读了这本书,让我懂得:昆虫也是生命,不可以伤害昆虫,让人与昆虫和谐相处。

读《昆虫记》有感集合7

  每当夏夜来临,什么是必不可少的?那有些凉意的晚风,乘凉的人们,西瓜和冰棍当然,还有那些虫叫声。

  但你知道它们叫什么吗?那去读《昆虫记》吧!

  在草丛间,有着一个昆虫王国。而作者亨利·法布尔则把它们写的栩栩如生。例如螳螂的大腿下面生长着两排锋利的像锯齿一样的东西。在两排锯齿后,生长一些大牙,一共三个,螳螂是一个不折不扣的杀戮者。它们爱吃活昆虫,它们会用软颈、大刀、锯齿捕杀猎物,甚至还会捕杀同类,这真是昆虫界闻所未闻的,但同时它们在捕杀之余,总会两手举起,仰望天空,如祈祷的女神。

  还有萤火虫在吃蜗牛时的细致描写,用它们的弯钩轻轻插入蜗牛体内,注入毒液,然后再把蜗牛液化,一般会有许多萤火虫来帮忙,作者称之为宾客,本来毫无人形的昆虫也仿佛成了人。但作者为什么描绘的如此生动细致活泼?那是因为作者的仔细观察,有时为了一种昆虫,他甚至要花一个月的时间,有时更长,而且还要反复观察,所以,描绘才会如此生动,这也在教会我们要仔细观察,也许会有令人意想不到的事

  还有作者的恒心和毅力,以及献身事业的崇高精神。一般人是很难一生保持同一个兴趣的,但法布尔却是毕生都在研究昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。

  例如,他不顾危险的捕捉黄蜂;耐心观察捕蝇蜂处理猎物的方法;为了研究大头黑步甲的假死,用天牛、抛光金龟等来辅助,经过很多实验,一次往往都是几十分钟,但他依旧没有放弃,这也是我惭愧的地方,毫无耐心,很不严谨,畏首畏尾,但法布尔让我决心改变,他终其一生只为研究昆虫,写下了《昆虫记》。

  还有法布尔对昆虫的关爱,书中许多地方都是拟人的手法,对于我来说,食粪虫、粪金龟等滚粪球的虫子是不愿多看的,更别提用拟人手法写了,但法布尔却细致观察,它们如何滚粪球,如何繁衍,用了许多拟人化的写法:幼虫大吃大喝,匠心独运等。这让我明白了:不要去轻易伤害任何动物,它们活着都有它们存在的意义,我们要爱护它们。

  除此之外,法布尔严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风都值得我们学习:法布尔他一步一步推断高鼻蜂毒针的作用、时间和效果;孔雀蛾的远距离的联络以及许多

  法布尔的文字带我走进了昆虫世界,爱上了昆虫世界,徜徉在昆虫世界。

读《昆虫记》有感集合8

  夏日的那一声声蝉鸣,回响在那一片片深绿色的叶片之间,这蝉声令人多了几分浮躁。窗外的阳光依旧是那么温暖,用那微微的一缕光线照亮了那本书的模样。早已泛黄的纸张也被手再一次翻开。

  虽说《昆虫记》这本书早已被我读过了无数遍,可今天再读,却依旧被法布尔那细腻的文笔所吸引。

  这本书横跨了两个世界,却依然深受众多读者的喜爱,成为了一部不可多得的佳作。法国20世纪初,著名作家罗曼曾经这样评价过作者法布尔:“观察之热情耐心,细致入微,令我钦佩,他的耐心、细心,坚持的众多的优秀品质,还有他对自然的喜爱之情,让他创造了这么一部巨著。”

  他用眼睛细心观察昆虫们的生活,用双手描绘出昆虫生活的点点滴滴。笔尖划过纸的沙沙声,也是他汗水流过的痕迹。若你用心去读,那种朴素的语言便流入心间。请你走进这本书,与我一同领略法布尔笔下的昆虫世界吧!

  穿过那片树林,坐在那片软软的青草地上。看着那里温暖的月光洒落在草坪上,萤火虫为我们点亮了黑夜,蟋蟀美妙的歌声传入耳边。之后,听着蝗虫追逐阳光的歌曲,看着绿色蝈蝈敲着小小三角铁……还有这众多昆虫为他们的表演更添加了一抹美丽的色彩。

  读着读着,便想到了一个词“人性化”。听着窗外的几声蝉鸣,也顿时领会到了什么。蝉,用那在地下黑暗的四年生活,换来了来到蓝天下,却只有五个星期的生命去享受这天地之间的美好。这五个星期说短不短,说长也不长,但却为蝉打开了新世界的大门。蝉因为珍惜现在这五个星期,这只有一个多月的生活,才会拼命地,不停地唱歌,用它的声音去延续它的生命,它为它的歌声而感到快乐,它为它来到这蓝天之下而感到幸福。当那夏日的阳光灿烂照在它的身上时,它也依旧在不停地鸣叫,不停的为自己而歌唱。因为,它珍惜这样的时光。我想人也是这样,作为小学生的我们,也要像蝉一样,好好珍惜时间,好好学习,不辜负青春,不辜负那人生中最美好的年华。

  《昆虫记》是一部科学与文学完美结合的典范,让我们走近了一个昆虫世界,也让我们去思考人生。我想最需要思考的也正是法布尔那种坚持不懈的精神,他的毅力,他的恒心。这个人为昆虫研究了三十多年,但却依然对昆虫有着不灭探索精神。《昆虫记》,让我感慨这昆虫世界的奥秘,让我感慨这社会人生的道理,让我感慨法布尔那优秀的精神品质。


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