2023年蜘蛛织网给我启示作文

下面是小编为大家整理的2023年蜘蛛织网给我启示作文,供大家参考。

蜘蛛织网给我的启示作文1

　　有一天我在院子里玩。突然，我发现一只蜘蛛正准备织网。我看见它停在一根大树枝上。先吐出细丝，牢牢粘在树枝上。细丝缠绕在腿上。像荡秋千一样荡到另一根树枝上。同样的吐丝粘在树枝上。用细丝搭建一座木桥。蜘蛛在车站后面的`桥中间呆了一分钟。并以此为出发点。姜参与周围的树枝。就这样，一个向四面八方延伸的蜘蛛丝网框架被搭建起来。短暂休息后。对，蜘蛛。还有一丝不苟地重复同样的动作。一张牢不可破的蜘蛛网终于织成了。出乎意料的是，暴风雨在晚上到来了。我不知道蜘蛛网。最近怎么样？我带着问题跑去查结果，很惊讶。虽然已经很晚了，被强风虐待后被吹得四分五裂，但蜘蛛并没有逃脱。而是那天晚上来回修的。一阵风吹来。蜘蛛被吹到地上，挣扎着翻了好几次都翻不了？突然，他有了一条后腿。然后迅速爬上破网，继续孜孜不倦、执着地编织？

　　看到这一幕，我对这只蜘蛛有了新的认识，同时也陷入了沉思。在学习和生活中，我也要坚持自己的信念和追求，朝着自己的目标努力，永不放弃。

蜘蛛织网给我的启示作文扩展阅读

蜘蛛织网给我的启示作文（扩展1）

——蜘蛛给我的启示作文10篇

蜘蛛给我的启示作文1

　　在一个大晴天里，我家窗前来了一位客人——一只蜘蛛。我向来就对蜘蛛这一类昆虫感兴趣，于是就拿来放大镜仔细地观察起来。

　　这只蜘蛛全身都是黑色的，肚子上有一个小孔，那是它吐丝织网用的。它还长着灵活的短腿，模样十分可爱。

　　我看见它时，这只蜘蛛正在织网。由于风有点儿大，所以它尝试着把一根细细的丝连在两根树枝间。可当它刚刚把这根丝连起来，丝就被风吹断了，小蜘蛛刚把它补好，过了一会儿，丝又被风吹断了。就这样，蜘蛛不停地织，又不停地补，一次、两次、三次……在经过了十几次的失败之后，终于补好了，它好像很高兴，在那根树枝上走来走去的，过了一会儿，它又继续投入了劳动之中……突然间，我从它身上得到了一个启示：只要坚持不懈，就一定能得到成功！

　　原来从动物身上也能得到这么多启示啊！只要我们有一双善于观察、发现的眼睛，就一定能学到很多东西的.！

蜘蛛给我的启示作文2

　　蜘蛛，一种昆虫，外形丑陋，人人都觉得可怕。它虽然不讨人喜爱，却有令我震撼的品质。

　　周末，百无聊赖的我待在家里，什么事都不想做。此时，外面正下着大雨，也正如我的心情，一团糟。突然，我看到了一个“不速之客”——蜘蛛。它放肆地在我家的墙上“跳舞”。我不禁来了精神，心想：蜘蛛是害虫，我得消灭它！想到这里，我便拿起一本厚厚的书向它砸去，但没有砸中，它惊慌失措地逃到了一个隐蔽的地方，顿时消失得无影无踪。我一看追不上，便打消了追杀它的念头。

　　过了一会儿，我在家后面的小院屋檐上又发现了它。此时它正在角落里织网，蜘蛛网非常脆弱，在这种狂风伴着大暴雨的情况下，它织的网简直是不堪一击。我静静地观察起来，它织的网一次一次地被大雨冲断，但它越挫越勇，一次一次地补上缺口，它是那么倔强，那么执着，蜘蛛网再一次被风吹断，它也许是累了，爬到没雨的地方停住了，似乎在思考着什么，我以为它要放弃了，便对它心生鄙视：“也不过如此嘛！”我嘀咕了一句，但是我错了，它又迎着风雨冲上屋檐继续织网，经过不懈地努力，它的网终于在狂风暴雨中织好了，它用自己的身体护着历经艰辛织成的网，脸上仿佛露出了自豪的笑容。看到这一幕，我被它打动了，它只是一只小小的蜘蛛，但却有一种永

　　不言弃的精神，连蜘蛛都能为了自己的梦想而拼尽全力，我还有什么理由不努力学习呢？

　　蜘蛛织网给了我一个深刻的启示：遇到困难，不要退缩，只要努力，就能成功！

蜘蛛给我的启示作文3

　　大自然是人类的好老师，它给我们启示，教会我们知识。只要你留心观察，就会有很多意想不到的惊喜。

　　一个星期天，我和同学一起到楼下玩捉迷藏。我躲在一个角落里，无意中看到一只小蜘蛛在织网。我本想一脚踩死它，却发现它不停歇地在织网。我有一点儿不忍心，眼看着这只小蜘蛛左边吐一条白丝，右边吐一条白丝，慢慢地，它的网就织好了。

　　突然，一阵风吹过，把小蜘蛛刚织好的"网吹破了。我看了，真替这只小蜘蛛感到伤心。可是，我发现它竟没有放弃，又继续一丝不苟地织起网来。过了一会儿，眼看着第二个网快要织好了，又来了一阵风。这一次，小蜘蛛的网线全断了，比上次还要糟糕。可是小蜘蛛一点儿也没有苦恼似的，又锲而不舍地织起网来。我都有一点不耐烦了，可是看到这只瘦弱的小蜘蛛，屡败屡织，屡织屡败，我被它这种锲而不舍的精神感动了。

　　我明白了，做什么事情，都要坚持到底，才会有成果。大自然真是人类的老师，给我们很多启示。留心处处皆学问，我想只要我们每个人多留意生活，就会有很多意想不到的收获哦。

蜘蛛给我的启示作文4

　　蜘蛛有着坚持不懈的精神。让我们来看看吧！

　　一天，下雨了。我坐在窗角观赏着雨中之景。忽然，我看到了一个已经被雨打破了的蜘蛛网。我心想：织这个网的蜘蛛一定会放弃这个网，不织了吧！我想看看结果，便拿了个椅子坐在窗角下，等待着蜘蛛先生的归来。

　　大约过了几分钟，蜘蛛先生回来了。我继续看下去，谁知，结果出乎我意料！蜘蛛并没有放弃这个网，而是把它又重织了一下。可是，小雨点儿像是在恶作剧一样，又把蜘蛛网给打破了。没办法，蜘蛛只好再织。就这样，雨一直下，蜘蛛一直织，直到雨停了为止。

　　蜘蛛这种坚持不懈的精神很值得我们学习。有些人都会将一件事做到一半就不做了。原因是什么，累，费脑子……可当初爱迪生是怎么发明灯泡的呢？！牛顿是怎么发现地心引力的呢？！不都是靠坚持不懈的精神换来的吗！所以我们做什么事都要坚持不懈，不要半途而废，半途而废会让你到达不了成功这个终点。

蜘蛛给我的启示作文5

　　毛毛虫要经历破茧之苦，才能变成美丽的蝴蝶。雏鹰要经历折翅之痛，才能成为高飞的雄鹰。是啊，成长的路上需要经历挫折，最终才能成功。

　　记得在四年级的时候，我的头上落下了一个巨大的馅饼，我获得了参加大队部竞选干部的机会。面对这突如其来的惊喜，我顿时热泪盈眶。此后，我把全部的心思花在了写竞选稿和读竞选稿当中。在竞选这天，尽管我非常认真，但，我还是落选了。在知道这个消息的时候我的心情顿时跌入了万丈深渊……。我飞奔回家，关上房门，躲在房间里失声痛哭。我觉得我一连串的辛苦都白费了。

　　这时，窗外下起了雨，滴滴答答，好似在为我分担心中的那份失落。忽然，阳台的左下角一只小蜘蛛吸引住了我的目光。我擦掉眼泪，好奇的盯着它。只见它好不容易织好了一张网，一滴雨毫不留情的滴在网的中央，大网破了。可小蜘蛛并不灰心，重新织了起来。同样的事情反反复复的发生，不知过了多久，雨停了，它终于织好了一张完整的网。

　　看到这一幕，我豁然开朗，人的一生并不是总是那么顺利，要想成功就要经历各种各样的挫折。想到这里，我的心情就如天边出现的"那道彩虹般的欢欣。

　　不经历风雨怎能见彩虹？在困难和挫折面前，永远不要说：“我不行”。而要有一颗乐观的心，以微笑去面对。在困难和挫折里摸索和寻找那通往成功的道路。

蜘蛛给我的启示作文6

　　蜘蛛是一种非常了不起的"动物，无论它所织的网被破坏过几次，它依旧会锲而不舍地重新织网，这正是我佩服它的原因。记得寒假回老家，屋后有一颗菠萝树，在树上住着一只蜘蛛，它总是不厌其烦地织着网。

　　有一次，天阴沉沉的，本应寒冷却十分闷热。不一会儿，下起了倾盆大雨，我站在窗旁目不转睛地看着那棵树，看着树上的蜘蛛网被雨一点一点地冲垮。小蜘蛛躲在树叶上，我心想：蜘蛛无家可归了，这场雨真狠啊！第二天，当我再去看它时，发现又有一个崭新的蜘蛛网挂在树上。还有一次，有几个比较顽皮的男孩手里拿着竹竿在玩弄着小蜘蛛，我眼睁睁地看着它的网又再次遭受破坏，却没有办法帮助它，心想：唉，或许这是它本该受到的劫难吧，或许是厄运偏帮着它吧……可是它却毫不在意他们的破坏，依旧修补着自己的网。似乎在说：“你们无论怎样破坏我的网，我都不会放弃的。”这让我懂得了：无论它的网受到怎样的伤害，它都会锲而不舍地继续织网，毫不在意外界所导致的各种因素。是啊！人的一生当中，会遇到无数的绊脚石，有许多的人一直都站在原地，祈祷着别人来帮助他越过绊脚石。

　　可蜘蛛，它从不放弃，它欣然接受一切的磨难，人比蜘蛛高等，却无法像蜘蛛一样锲而不舍地做一样事情。

　　如果人人都有一颗锲而不舍的心，我们的社会就会不断进步。

蜘蛛给我的启示作文7

　　那天清晨，我正在小路上散步，青草地上挂着一颗颗晶莹的露珠，野花上也沾满了些许的水雾，发出沁人心脾的`芳香。

　　突然，一张银白色的蜘蛛网挡住了我的去路。

　　这张蛛网很大，线条十分清晰，在太阳的照耀下银光闪闪，挺漂亮。

　　一只小飞虫扑打着嗡嗡作响的翅膀飞了过来。

　　它要遭殃了！我心想。

　　果然，那只黑色的胖蜘蛛大摇大摆地走来了，待小飞虫挣扎得筋疲力尽后，一口一口地把它吃掉了。它可真会享受！

　　回到家后，我把这件事告诉了爸爸。爸爸温和地问我：“你是不是觉得它很轻松？”“对呀！”我不假思索地答道。

　　爸爸神秘地笑了笑。他对我说：“那你今晚再去看看，瞧瞧蜘蛛在干什么。”

　　我从爸爸神秘的笑中看出来，结果一定不简单。

　　晚上10点钟，我和爸爸一起下了楼。这真是一个月光如水的夜晚，我又来到了那张蛛网前，“沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音？爸爸打开手电筒，只见那只蜘蛛正在拆网。好好的网，为什么要拆了它？我奇怪地问爸爸。“因为过了一天，它的网已经没有粘性了，”父亲严肃地说，“所以它要拆了重织。表面上看它很轻松，一张网就能一辈子不饿肚子。其实，在你休息的时候，它在忙碌地工作呢！”

　　“孩子，你要记住，天上不会掉馅饼，一定要用自己的双手去努力，才能过上幸福的生活！”父亲望着我说道。

　　许多年过去了，可那个月光如水的晚上和爸爸说的话，我却怎么也忘不了。

蜘蛛给我的启示作文8

　　有一次，放学回家，我在草地附近的电线杆上抓了一只蜘蛛回家。

　　这只蜘蛛长得黑黑的，眼睛小小的，身体上有些毛，有八只脚！我将蜘蛛放在房间的瓶子里，但没盖盖子。

　　过了几天，我来房间扫地，就发现蜘蛛在网上，我就把网给破坏了，又把蜘蛛放在了大门外面，没想到它又在外面结起网来。

　　可是，这几天又是刮风又是下雨，蜘蛛网刚织好就会被狂风摧毁，所以我每天看到的都是没有完工的蜘蛛网。但顽强的蜘蛛依然每天坚持织网，你知道它织这么一个网需要绕多少路吗？吐多少丝吗？蜘蛛结网，即使要绕远路，它都不惧怕，不肯放弃。

　　每天看蜘蛛结网，我想到了自己。我每次做事从来都不懂得坚持，想自己要是能像蜘蛛那样坚持不懈该有多好！我不禁佩服蜘蛛那坚持不懈、持之以恒的精神，更是为自己做不到坚持而感到羞愧。

　　这只蜘蛛给我带来了乐趣，也让我懂得了做事要懂得坚持。

蜘蛛给我的启示作文9

　　一天，我要去厨房洗手。突然，角落的一只小蜘蛛吓了我一跳，我正准备踩死它，可是它太小了，我良心不忍，就放过他，蹲在他旁边，看看它要干什么。

　　只见它边爬，边从屁股里喷出一根细细的白色的丝，当它爬完时，一个丝就织好了。就这样，小蜘蛛不停地织呀织呀，眼看就要成功了，突然，淘气的风弟弟跑了过来，它鼓起腮帮子，使劲一吹，“啪”的一声，蜘蛛网断了！我真为小蜘蛛难过。可是小蜘蛛，不生气，也不泄气，重新织起网来。就这样，小蜘蛛的网断了好几次，断到我都不耐烦了，想走了。可是又一想：小蜘蛛都没有休息，我怎么能不耐烦呢！于是我继续看。

　　终于，小蜘蛛通过不懈的努力，终于织好了一张完整的网，它高兴极了！是啊，如果我们在生活中也能像小蜘蛛一样：拥有坚持不懈的精神，那就好了！

蜘蛛给我的启示作文10

　　在一个大晴天里，我家窗前来了一位客人——一只蜘蛛。我向来就对蜘蛛这一类昆虫感兴趣，于是就拿来放大镜仔细地观察起来。

　　这只蜘蛛全身都是黑色的，肚子上有一个小孔，那是它吐丝织网用的。它还长着灵活的短腿，模样十分可爱。

　　我看见它时，这只蜘蛛正在织网。由于风有点儿大，所以它尝试着把一根细细的丝连在两根树枝间。可当它刚刚把这根丝连起来，丝就被风吹断了，小蜘蛛刚把它补好，过了一会儿，丝又被风吹断了。就这样，蜘蛛不停地织，又不停地补，一次、两次、三次……在经过了十几次的失败之后，终于补好了，它好像很高兴，在那根树枝上走来走去的，过了一会儿，它又继续投入了劳动之中……突然间，我从它身上得到了一个启示：只要坚持不懈，就一定能得到成功！

　　原来从动物身上也能得到这么多启示啊！只要我们有一双善于观察、发现的眼睛，就一定能学到很多东西的！

蜘蛛织网给我的启示作文（扩展2）

——蜘蛛织网的启示作文10篇

蜘蛛织网的启示作文1

　　一天清晨，我坐在阳台上看书，刚开始，晴朗的天空让人心情舒畅。但在这样的天气里，还是下开了雨，蚂蚁正在搬家，人行道上的路人匆匆忙忙，不过还是没有躲过这倾盆大雨，他们跑着，像几头发疯的大牛。

　　一只在墙角织网的蜘蛛吸引了我的注意，我看它还是一只小蜘蛛，看样子还没有织过网。只见它来回穿梭，很快就织好了一半的网。

　　它很用心地织，可是没有选对时间，大雨很快冲断了蜘蛛细心织的网，蜘蛛没有灰心，只是用身子挡着雨，把残余的网又织了起来，继续用心地织剩下的网。老天估计是针对它，又把网给吹破了，这次吹破的不是一点，而是全部！我本以为蜘蛛的织网之程就到此结束，可蜘蛛还是没有丧气，继续织着。蜘蛛是很厉害的，很快就织成了大半张网。我正要暗喜着蜘蛛要织成网时，风就像是它的死对头，把网又吹破了。这次，我要是蜘蛛，肯定早已崩溃，根本没有信心去织了，可是，蜘蛛是不会放弃的，终于织成了一张可以遮风挡雨的结实的`网。

　　我想这不就是我们自己吗？如果我们坚持不懈、不放弃，不气馁，还有什么事情办不成吗？还有什么不能成功呢？我要向蜘蛛学习，学习它的坚持不懈。我相信我会织出一张比那蜘蛛的网更结实，更坚固的知识之网，网住一个美好的明天。

　　指导：阳泉卓尔教育培训学校

蜘蛛织网的启示作文2

　　一次，大院里举办了一场盛大的"花式纸飞机比赛，我在心里暗想：一定要取得第一名!

　　我刚回到家里，就拿起一包新买的彩纸，折起花式纸飞机来。我先折了一个花式纸飞机，但是就是飞不起来。后来，我又折了一堆花式纸飞机，用尽了脑子所有的想象力，可不是飞不起来就是飞得不远，到最后，我把彩纸都用光了，但就是折不好。我准备放弃了。眼见着快要没希望了，但是，我突然看到了一只非常小的蜘蛛，它正在只一个巨大的蜘蛛网，但是刚要织好，一阵风吹来，它好不容易织好的网被吹得七零八散。当时我都以为它要放弃了织网的勇气，但令我震惊的是，它又从头开始，重织了它的网。很不幸的是，又吹来了一阵风，它的网又被吹散了。但是，它又振作起来织它的网，这次它终于织好了!通过这件事，我想起了半途而废的自己，我下定决心，一定要折好花式纸飞机，取得一个好名次!于是，我拾起了扔在地上的纸飞机和彩纸，重新坚持不懈的折了起来，这次我费尽心机，终于把花式纸飞机折好了!我好兴奋啊!!!

　　后来，我带着我的花式纸飞机参加了花式纸飞机大赛，我获得了第二名的好成绩。虽让没有拿到第一的名次，但是，至少我是动脑筋参与了比赛，我相信自己下次一定能取得第一名!

　　一件小事中往往蕴含着巨大的道理，比如那只坚持不懈的小蜘蛛!

蜘蛛织网的启示作文3

　　一天早晨，我无意间在我家水池边看见了一位“不速之客”——蜘蛛，只见它正不停地在水龙头前来回“穿梭”，吐着丝，织着网。我盯了它好久，看着它认真地“工作”。不一会儿就织好了大半张网。

　　可就在这时，妈妈走过来，她嫌这个蜘蛛碍事，端来一杯水就往网上浇去，细细的蛛网哪有招架之力，水的"力量一下子便把网冲断了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊，可是我也无能为力。蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳，仓皇逃到窗台的缝隙里了。我也没了兴趣，便走开了。

　　可当我再次来到窗台前，竟出乎意料地看到那只蜘蛛又重新织起网来了。它踏踏实实地、一刻不停地忙碌着。可就在这时，奶奶来到水池前，我还没来得及阻止，奶奶她挥手就把蜘蛛网给掸掉了，哎，眼看大功告成的网又断了，蜘蛛又吓得不知道逃到哪去了，我一下子像泄了气的皮球，可怜起这个蜘蛛来，织个网都那个不顺心，心想这下它肯定要放弃了。但当我又一次站到水池边时，吃惊地看到，它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织着网……

　　这是一种什么样的力量驱使它在网被弄破多次的情况下又坚持了下来?是一种坚持不懈和永不言弃的精神!我忽然明白了，我们学习也是这样，要持之以恒，坚持到底，就算遇到再大困难也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样，要有坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己。我相信我也能织一张比蜘蛛更大、更坚固、结实的网，来网住一个美好的明天。

蜘蛛织网的启示作文4

　　今天，我吃完饭后出来散步，来到了一棵大树下。因为刚下过一场小雨，所以树下弥漫着泥土的香味。

　　走着走着，我忽然看到大树旁有一个黑乎乎的小东西，我定睛一看，原来是一只大蜘蛛，它正在织网呢。刚才的一阵大风把它的网弄坏了，它正在抢着修补。它吊在空中，我惊奇地差点叫出声来，我走近一看，原来它是被一根柔长的细丝吊在空中的，丝的一头吊在树上，丝的另一头连着蜘蛛肚子下面的一个小孔，随着它的脚爪不停的滑动，那丝也不断的延长，它把旧的丝吃进肚子里，随后吐出新的丝又织成新的"网。

　　我瞧着它不停的织网，不禁怜悯起它来。我想：蜘蛛织一张网可真不容易啊！正在这时，一只小麻雀突然从树上来了一个俯冲，正好撞在蜘蛛的新网上，由于小麻雀的体积较大，所以网被撞了一个大洞，蜘蛛惋惜的望着，又从容的织补起来。就在它快要成功的时候，顽皮的弟弟扔了一颗不大不小的石子，正好砸在蜘蛛的网上，蜘蛛的网又破了一个大洞，我以为它会放弃这张网再去别处织网，没想到，它并没有灰心，又不慌不忙的织起网来……

　　就这样，网补了破，破了又补，这只蜘蛛竟反反复复补了好几十遍，我十分震撼。我想小小的蜘蛛竟有如此的耐力，我顿时明白了：勇往直前才能成功，勇敢地面对困难，才能做到最好。我想：我原来学书法，就因为每天练习太辛苦了，不能持之以恒，所以就不学了。我竟然连一只小小的蜘蛛都不如，真是惭愧啊！而今天，蜘蛛告诉了我一个这样的道理，生命意味着什么？是——坚持，面对困难的毅力。

蜘蛛织网的启示作文5

　　你听，这是什么声音？“咝咝咝”蜘蛛在织网呢！

　　他织着织着突然刮起了大风，树干在摇动，树叶在漫天飞舞，此时此刻，蜘蛛已经无法逃到安全地带了，他紧紧抓住一根丝，在风中挣扎着。风停了，他并没有放弃，又开始织网了，真是天有不测风云，这天气好像偏偏在与蜘蛛作对，很快天又变暗了。紧接着打起了响雷，豆粒大的雨点儿从天而降，把树叶和蜘蛛网打得“狼狈不堪”。树叶不知怎么了，主动地往地里蹿，蜘蛛网也很软弱，被打得稀烂，雨停了，我在猜测着，以为蜘蛛可能会放弃吧！但事实告诉我，他一直在坚持不懈地织网，直到完全织好为止，这时，太阳出来了，映红了他的脸……

　　生活中，这样的“蜘蛛”还有很多，比如霍金，他十三、四岁就下决心从事物理学、天文学的研究。到了十七岁，他考到自然科学的奖学金，他顺利入读牛津大学，不久他就发现自己肌肉开始萎缩，后来全身几乎瘫痪，电动轮椅代替了双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮助，连阅读也要别人替他把每页纸摊*在桌上，让他驱动轮椅逐页去看。就在这重重困难面前，他并没有低头，而是以坚毅不屈的意志，战胜了疾病，在宇宙论方面做出了巨大贡献。成为当今最杰出的科学家之一，他证明了残疾并非成功的障碍，他对生命的热爱和对科学研究的热诚，深深感染了我。

　　像霍金这样的人还有美国盲聋女作家海伦凯乐，她从一岁半遭遇盲聋的不幸，但她没有向命运屈服，战胜了病残。她二十四岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完人生道路，并为人类做出贡献，成为一个受人尊敬的"人。

　　这样的人还有很多，《聊斋志异》的作者蒲松龄几次赴考，都名落孙山，以“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦天终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”自勉，写出了这部宏篇巨著，成为古典文学的一块丰碑。

　　记得王安石的《梅花》中这样写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗中墙角的梅花迎寒绽开，傲霜斗雪的精神不就是蜘蛛的这种有内涵的风骨，不畏困难的精神吗？

　　傲雪的梅花，在风雨中坚持的蜘蛛是值得我一生追随的“朋友”。

蜘蛛织网的启示作文6

　　你听，这是什么声音？“咝咝咝”蜘蛛在织网呢！

　　他织着织着突然刮起了大风，树干在摇动，树叶在漫天飞舞，此时此刻，蜘蛛已经无法逃到安全地带了，他紧紧抓住一根丝，在风中挣扎着。风停了，他并没有放弃，又开始织网了，真是天有不测风云，这天气好像偏偏在与蜘蛛作对，很快天又变暗了。紧接着打起了响雷，豆粒大的雨点儿从天而降，把树叶和蜘蛛网打得“狼狈不堪”。树叶不知怎么了，主动地往地里蹿，蜘蛛网也很软弱，被打得稀烂，雨停了，我在猜测着，以为蜘蛛可能会放弃吧！但事实告诉我，他一直在坚持不懈地织网，直到完全织好为止，这时，太阳出来了，映红了他的脸……

　　生活中，这样的“蜘蛛”还有很多，比如霍金，他十三、四岁就下决心从事物理学、天文学的研究。到了十七岁，他考到自然科学的奖学金，他顺利入读牛津大学，不久他就发现自己肌肉开始萎缩，后来全身几乎瘫痪，电动轮椅代替了双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮助，连阅读也要别人替他把每页纸摊*在桌上，让他驱动轮椅逐页去看。就在这重重困难面前，他并没有低头，而是以坚毅不屈的意志，战胜了疾病，在宇宙论方面做出了巨大贡献。成为当今最杰出的科学家之一，他证明了残疾并非成功的障碍，他对生命的热爱和对科学研究的热诚，深深感染了我。

　　像霍金这样的人还有美国盲聋女作家海伦凯乐，她从一岁半遭遇盲聋的不幸，但她没有向命运屈服，战胜了病残。她二十四岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完人生道路，并为人类做出贡献，成为一个受人尊敬的人。

　　这样的人还有很多，《聊斋志异》的作者蒲松龄几次赴考，都名落孙山，以“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦天终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”自勉，写出了这部宏篇巨著，成为古典文学的一块丰碑。

　　记得王安石的《梅花》中这样写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗中墙角的梅花迎寒绽开，傲霜斗雪的精神不就是蜘蛛的这种有内涵的风骨，不畏困难的精神吗？

　　傲雪的梅花，在风雨中坚持的蜘蛛是值得我一生追随的“朋友”。

蜘蛛织网的启示作文7

　　一天早晨，我无意间在我家水池边看见了一位“不速之客”——蜘蛛，只见它正不停地在水龙头前来回“穿梭”，吐着丝，织着网。我盯了它好久，看着它认真地“工作”。不一会儿就织好了大半张网。

　　可就在这时，妈妈走过来，她嫌这个蜘蛛碍事，端来一杯水就往网上浇去，细细的蛛网哪有招架之力，水的力量一下子便把网冲断了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊，可是我也无能为力。蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳，仓皇逃到窗台的缝隙里了。我也没了兴趣，便走开了。

　　可当我再次来到窗台前，竟出乎意料地看到那只蜘蛛又重新织起网来了。它踏踏实实地、一刻不停地忙碌着。可就在这时，奶奶来到水池前，我还没来得及阻止，奶奶她挥手就把蜘蛛网给掸掉了，哎，眼看大功告成的网又断了，蜘蛛又吓得不知道逃到哪去了，我一下子像泄了气的皮球，可怜起这个蜘蛛来，织个网都那个不顺心，心想这下它肯定要放弃了。但当我又一次站到水池边时，吃惊地看到，它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织着网……

　　这是一种什么样的力量驱使它在网被弄破多次的情况下又坚持了下来？是一种坚持不懈和永不言弃的精神！我忽然明白了，我们学习也是这样，要持之以恒，坚持到底，就算遇到再大困难也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样，要有坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己。我相信我也能织一张比蜘蛛更大、更坚固、结实的网，来网住一个美好的明天。

蜘蛛织网的启示作文8

　　你看，那是什么？哦——原来是蜘蛛在织网呢？

　　突然，空中刮起了风，地上的树叶被吹得漫天飞舞。此时此刻，蜘蛛已经没有退路了，像是被狼逼到悬崖上的羚羊，他只好紧紧的抓着一根丝，在风中挣扎着，丝晃来晃去，蜘蛛仿佛在玩荡秋千。风停了，它并没有放弃，又开始织网了。这天仿佛故意与蜘蛛作对，又开始刮起风来，风中还藏着星星点点的与，雨飘在蜘蛛的身上，他并不介意，而是迈着艰难的步伐，到没雨的地方避一避，不一会儿，风姑娘飘走了，老天爷也不在哭泣了，蜘蛛又开始工作起来，他一丝不苟。终于，功夫不负有心人，一张网织好了。突然，调皮的弟弟拿着棍子，走上来就戳了个洞。

　　唉，命运为啥总与他作对啊！

　　我猜测着，蜘蛛应该不会在这织网了吧，觉得没什么看头，便转身走开了。

　　第二天，我路过那里，发现那有张未织好的网。我揣着好奇心，走近一看，竟还是那只蜘蛛在织网，我目瞪口呆，觉得有些不可思议。我呆呆的看着，不知过了多久，我头也酸了，脚也麻了，可蜘蛛还在耐心的织网。蜘蛛的网织好了，蚊子也光顾了它的肚子。

　　我低着头沉思：在21世纪这个斗争激烈的“战场”上，唯有奋发向上的人才能可能成为赢家，才能活得漂亮，活的精彩，我们应弘

　　扬中华民族奋发向上，崇德向善的精神，即使跌倒了，也要爬起来，更加努力的前进。

　　我静静地看着它，那小小的身躯上，貌似散发着一种光，亮亮的，好耀眼······

蜘蛛织网的启示作文9

　　蜘蛛织网的时候总是坚持不懈，我们做人、做事都要有这种精神。

　　一天，我看见一只蜘蛛在墙角织网。蜘蛛首先织了一个网的支架，然后围着支架转圈，用自己的纺织器将网粘在支架上，从中间一圈圈地往外织，织出许多“圆圈”，“圆圈”越来越大。织到最后一个圆圈的时候，因为织这个圈要绕的角度太大，所以每次“圆圈”织到一半时，丝总是断。但是蜘蛛很执着，一直不放弃织网。它一直织了三十分钟，不知绕了几次圈，不知用去了多少丝，但它还是没有成功，不过它始终没有放弃。我第一次在动物身上感受到这么强大的力量，那是坚持的力量，没想到连小小的蜘蛛也有这么强大的力量。功夫不负有心“蛛”，最终它织出了一张漂亮的网。

　　在人生的旅途中，有许多事情需要我们坚持不懈才能完成。一天，我看到小伙伴在骑自行车，觉得十分有趣，于是我也想学骑自行车。刚骑上自行车，我就从车上摔了下来。我觉得想学会骑自行车很难，但我又不想那么快放弃，于是又练了两个小时，练了一个下午，终于，我骑得动自行车了，但总是磕磕碰碰，没骑多远就摔了下来。我开始想：这么难，干脆不学了。在我想放弃之时，我又想起那只小蜘蛛。它为了织一张网，可费了几牛二虎之力，我怎能输给它呢？于是，我下定决心要学会骑自行车。坚持练习了两天，总算会骑自行车了。我体会到坚持的重要性。

　　蜘蛛这种坚持不懈，永不言败的精神正是我们需要学习的，如果没有这种精神，将永远不会成功。什么事情都不能轻易做好，但只要记住“坚持”二字，你就能成功。

蜘蛛织网的启示作文10

　　在我的生活中，发生过许许多多的事情，有些事情不仅给我留下了深刻的印象，还给我带来了一定的启示。今天，我就从中挑一件讲给你听。

　　星期天的一个早上，我来到阳台上，看见了一只个头不大，却很引人注目的黑蜘蛛。我仔细一看，它正在慢悠悠的织网呢，这让我对大有了浓厚的兴趣，因此一次这只蜘蛛给我留下了很深的印象。

　　在一个天色不大好，布满阴云的下午，我想起了那只蜘蛛，于是来到阳台对他进行观察，这只蜘蛛很可怜，它织的网不是被一阵风刮破，就是被弟弟妹妹用棍子打烂，所以，他好像又要开始织网了，他先从这边走到那边，在从那边走到这边……过了一会，现在，他要开始织网了，他先把一根线从那拉到这边，从这跟拉好的先走到那边在从那拉一根线，走到那根线，在这根线的基础上拉那根线……让我看得眼花缭乱、目瞪口呆，原来织个网也要这么麻烦，他就这样一直织……快到织好的时候，突然出来一阵风。那阵风把蜘蛛织的网吹到别的地方了，蜘蛛见了，低下头去丝毫没有伤心的气息，继续织它的网，我是急性子，只一张网都这样麻烦，何况再织一张呢，我可等不了，于是我就回屋玩电脑，留它在阳台上织网。过了一会，我听到了下雨的声音，心想：蜘蛛不是还在外面织网呢！我带赶紧过去看一看！于是，我小跑着来到了阳台上，恰好蜘蛛织好了一个网，他站在网上高兴地跳着，好像在向我炫耀，我对她笑了笑，就在这时，亦可与滴落在了他的网上，雨被雨滴打破了，他沮丧极了，但他仍不灰心，找了一处地方继续织网，我不忍心看它就在外面这样织下去，我把它我把她带到了屋子里来，看他继续织网，他只沮丧了一会儿，立刻在充满活力，他又要开始不紧不慢的织网了！……‘功夫不负有心人’他终于织好了。

　　通过蜘蛛织网这个故事告诉我们，遇到什么事情都不能灰心，不能沮丧，何况只要你肯努力，还会有什么是做不成呢？真可谓‘世上无难事，只怕有心人。’

蜘蛛织网给我的启示作文（扩展3）

——蜘蛛带给我的启示作文

蜘蛛带给我的启示作文1

　　那一天早晨，我正在小路上散散步，青草地上挂着一颗颗晶莹的露珠，野花上也粘满了一丝的雾水，传出沁人肺腑的芬芳。

　　忽然，一张银色的蜘蛛网遮挡了我的去向。

　　这张蛛网非常大，线框十分清楚，在太阳光的映照下银光闪闪，挺好看。

　　一只小飞虫拍打着嗡嗡叫的羽翼飞走了回来。

　　它要殃及了！我想着。

　　果真，那只灰黑色的胖蜘蛛昂首挺胸地走过来了，待小飞虫挣脱得精疲力竭后，一口一口地把它吞掉了。它可真会享有！

　　返回家时，我将这件事情告知了爸爸。爸爸柔和地跟我说：“是不是你感觉它很轻轻松松？”“对啊！”我不加思索地回答。

　　爸爸神密地淡淡笑道。他对我说：“那么你今夜再看一看，看看蜘蛛在干嘛。”

　　我在爸爸神密的"笑看出出去，結果一定不容易。

　　夜里10点钟，我与爸爸一起下了楼。这简直一个月光似水的夜里，我又赶到了那张蛛网前，“沙沙沙，沙沙沙……”这个是什么响声？爸爸打开手电筒，但见那只蜘蛛已经拆网。好好地的网，为何要拆了它？我怪异地问道爸爸。“由于过去了一天，它的网早已沒有黏性了，”爸爸严肃认真地说，“因此 它要拆了重织。表层上看它很轻轻松松，一张网就能一辈子不饿着肚子。实际上，在你歇息的情况下，它在繁忙地工作中呢！”

　　“小孩，你需要记牢，天空不容易掉陷饼，一定要用自身的两手去勤奋，才可以过上美好的生活！”爸爸望着我讲到。

　　很多年过去，可哪个月光似水的夜里和爸爸说的话，我却如何也忘不掉。

蜘蛛织网给我的启示作文（扩展4）

——观察蜘蛛织网日记10篇

观察蜘蛛织网日记1

　　有一天，我独自一人走在路上，突然发现路边的墙角上，一只小蜘蛛正在聚精会神的织着网。

　　它圆圆的头，扁扁的脚，有着棱角的肚子。只见小蜘蛛从嘴里吐出一点粘液，把粘液牢牢地粘在墙上，再从粘液里轻轻地拉出白白的细丝来，一圈一圈地绕起来，不一会儿，就绕好了第一圈，第二圈的绕法可不和第一圈一样，小蜘蛛先用自己的一只脚点一下第一圈拉的丝，从第一圈拉的丝中取出一点点细丝绕到第二圈，小蜘蛛织网的动作协调有序，丝一圈一圈地绕着，我都站酸了，看累了可小蜘蛛依然坚持着它没有休息，也没有停止，只是默默的织着网，我在它身边这么久了可它感觉不到我的存在，小蜘蛛织网织得是多么的入神。过了好长时间总算是把网织好了。

　　小蜘蛛静静地等待着猎物自投罗网，这时，飞来了一只蚊子，不小心落在小蜘蛛的“陷阱”里，小蜘蛛津津有味地品尝着自己的“战利品”。

　　从这件事中，我明白了一个道理：只有付出了，才会有收获。

观察蜘蛛织网日记2

　　吃完晚饭，我走到院子里的一棵树下，看到一只蜘蛛，它是黑褐色的，有一角钱硬币那么大。它待在那儿不知道在干什么。

　　我走近仔细一看，哦！原来它是在织网。好像是刚刚下雨把它的网给淋坏了，它要重新编织。它肚子下面有个小孔，随着八只爪子不停地划动，那些丝从肚子下面的小孔里不断地延长，回落到下面的树枝把丝固定好后再原路回去。

　　就这样，一次、两次、三次……我盯着它，心想：蜘蛛织一张网可真不容易啊！爬上、爬下，登高、悬空，就像是杂技演员在表演节目一样。这时候突然一只知了从对面的树枝俯冲下来，把蜘蛛网给带走了好大一片。淘氣包弟弟看见了，对我叫：“哥哥！有知了，你为什么不捉？”说着把竹竿扔了过来。竹竿未到，知了就飞走了。可竿子掉下来的时候正好砸在蜘蛛网上。唉！这下蜘蛛织的网给小弟弟快破坏完了，但蜘蛛并没有灰心，又不厌其烦地织起来。

　　蜘蛛虽小，但它那种不怕苦难、百折不挠的精神，我一生也忘不了呀！

观察蜘蛛织网日记3

　　俗话说：“欲要看究竟，处处细留心。”

　　一句简简单单的话引起了我观察的许多好奇心——一只蜘蛛。

　　一只蜘蛛正在外公屋前的墙角织网。

　　我说的这只蜘蛛认为我外公家很破，才在上面织网，我不能让它认为我外公家很破。

　　于是，我拿一根长棍往上面的网抽来抽去，抽破了。我暗地里很高兴，心想：这下看你怎么觉得我外公家很破，嘿嘿！

　　没想到是的，这只蜘蛛竟然又织了起来，不到几分钟，网就这么搞定了？我又下定决心拿起棍子准备抽了抽网，和这只蜘蛛拼到底。

　　“琴琴，你在干吗？”这时外公走了进来。

　　“外公，这只蜘蛛嫌弃你家破，我要把它弄死。”

　　“蜘蛛是判断下雨天的顺序，不信你看，外面都起阴了。”

　　“还真是。”我开始后悔误会蜘蛛了。

　　蜘蛛又快速地织了个网，好像一个八卦阵呢！

　　我慢慢地静下心来观察它：它左右摆动，随后它躲了起来，一只蚊子飞到它的网上，黏住了，这时候蜘蛛大摇大摆地向那只蚊子走来，用丝把它包了起来。

　　随后雨声下了起来。我想：原来蜘蛛真的能判断下雨天。

观察蜘蛛织网日记4

　　一天傍晚，我在写作业的时候遇到了一个很难的.题，我心烦意乱，于是我丢下作业，慢慢的走到了阳台上，静静地坐在那里向四周看了看，忽然我看见一只蜘蛛出现在屋檐上，心想他在干什么呢？我很好奇于是就静静的仔仔细细观察起来。

　　蜘蛛一边吐着细细的丝，一边像小孩儿荡秋千一样荡来荡去，荡到距离30厘米的时候荡到另一边，接着又当了回来。就这样，一个直径大约20厘米的圆形网格框架就职好了，然后蜘蛛又细心地织起了网的内部，大约半个小时之后，一张又细又密的网便只好了，过了一会儿，一只苍蝇飞了过来，立马被蜘蛛的网。粘的粘的严严实实的一动不动。后来这只苍蝇就变成了蜘蛛的美食，就在这时，屋前大树上的一根枯树枝掉了下来，把蜘蛛的网划了一个大洞，我想蜘蛛这回肯定完蛋了，这是他花了九牛二虎之力才辛辛苦苦织好的，没想到蜘蛛又坚持不懈的治疗起来。

　　我看到连小小的蜘蛛都能做到坚持不懈，我遇到这么一点困难就后退，真是太不应该了。然来，我又回到房间里，认真地写起作业。

观察蜘蛛织网日记5

　　走着走着，我忽然看见一各黑乎乎的东西，我定神一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正在织网呢！刚才的一阵风雨把蜘蛛的网破坏了，它正在抢着补救。好大的蜘蛛呀！大约有一元硬币那么大年，黑褐色的皮，八只相对的爪子抱着圆圆的大肚子，它正吊在半空中，我惊奇的差点叫出生来。难道蜘蛛也是飞将军？走进仔细一瞧，原来它被一根柔长的细线吊在空中，丝的头系在一根树枝上，丝的下头连着蜘蛛肚子的一个小孔，随着八只爪子不停的划动，那丝也不断的延长，哦！原来蜘蛛到下面木桩上把细丝固好，顺着树干很快的回到原来的那根高枝上。他往下跳也不会摔着，因为这时第二根丝早就从小孔里吐出来了。

　　它又稳定地落在树桩，接着第三根第四根……我盯着蜘蛛。

　　我盯着蜘蛛，瞧着它不停的织，不禁怜悯，我想：蜘蛛做一张网可真不容易啊！登上、爬下、爬高、悬空，还有点杂技表演的天才呢！我看着想着，往后退了几步。这时，一只小麻雀突然从对面的树枝上俯冲下来，一下子把网撞破了，还带走了一大片网丝，大蜘蛛惋惜的望着残破的网丝，又从头的织补起来。这次好像更快更好了。这时淘气包王林扛着竹竿，对我说：“小健，你怎么望着知了又不捉了？”说着抡着竹竿打过来。竹竿未到，知了早已经飞走了。可竹竿掉下来正好砸中了蜘蛛网，哦！这一个又前功尽弃了，但蜘蛛并没有灰心，又不慌不忙的织起来。

　　蜘蛛虽小，那它那种不怕困难、百折不挠的精神使我至尽不忘。

观察蜘蛛织网日记6

　　一天早晨，我无意间在我家水池边看见了一位“不速之客”——蜘蛛，只见它正不停地在水龙头前来回“穿梭”，吐着丝，织着网。我盯了它好久，看着它认真地“工作”。不一会儿就织好了大半张网。

　　可就在这时，妈妈走过来，她嫌这个蜘蛛碍事，端来一杯水就往网上浇去，细细的蛛网哪有招架之力，水的力量一下子便把网冲断了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊，可是我也无能为力。蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳，仓皇逃到窗台的缝隙里了。我也没了兴趣，便走开了。

　　可当我再次来到窗台前，竟出乎意料地看到那只蜘蛛又重新织起网来了。它踏踏实实地、一刻不停地忙碌着。可就在这时，奶奶来到水池前，我还没来得及阻止，奶奶她挥手就把蜘蛛网给掸掉了，哎，眼看大功告成的网又断了，蜘蛛又吓得不知道逃到哪去了，我一下子像泄了气的皮球，可怜起这个蜘蛛来，织个网都那个不顺心，心想这下它肯定要放弃了。但当我又一次站到水池边时，吃惊地看到，它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织着网……

　　这是一种什么样的力量驱使它在网被弄破多次的情况下又坚持了下来?是一种坚持不懈和永不言弃的精神!我忽然明白了，我们学习也是这样，要持之以恒，坚持到底，就算遇到再大困难也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样，要有坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己。我相信我也能织一张比蜘蛛更大、更坚固、结实的网，来网住一个美好的明天。

观察蜘蛛织网日记7

　　一个雨后的黄昏，我在阳台的极不起眼的墙角上，看见一只大大的蜘蛛正在织网。这时，我对大大的蜘蛛荫生了好奇心，便仔细地观察起来。

　　只见蜘蛛的后腿隐隐约约地出现了一条白线，那白线极不显眼，又那么柔弱，雨滴一碰立马就断。蜘蛛从后腿吐出丝，它就被一根柔长的丝吊在空中，随着八只脚的划动，丝也渐渐变长。我蹲在墙角观察了好一会儿，咦？蜘蛛一不小心落到地上，八条腿朝天，但是又马上利用丝爬了起来！它又重复地走来走去，突然，我好像看到了什么，于是，我拿来放大镜，继续看着。我越看越觉得是蜘蛛的后尾有问题，因为蜘蛛织出来的丝都是跟着它的尾后出来的。

　　盯着蜘蛛观察了好一会儿，我的眼睛有些累了，但我没有放弃，坐在沙发上继续思考着问题。为什么蜘蛛出来的丝是从后尾出来的呢？我百思不得其解。后来我上网一查资料，发现蜘蛛的后尾分泌出来的是液体，而不是丝，这种液体非常特别，它一遇空气就会变成丝，所以，蜘蛛织网是因为有后尾分泌出的液体。我顿时恍然大悟。我继续蹲在蜘蛛旁边，只见它在蜘蛛网上来回挣扎，一不小心摔倒了、蜘蛛网破了，它又得重新再来。蜘蛛坚韧不拔的意识值得我们学习！

　　蜘蛛织网，靠的是它坚持不懈的精神。无论被什么破坏它织的网，它都继续把网一丝一线的织完。我也要学习动物们这样的精神，把身边的每一件小事儿做好！

观察蜘蛛织网日记8

　　乡下老家屋里，有许许多多的蜘蛛网，大小不等的蜘蛛趴在网上，就像主人等待贵宾一样等待着晕头晕脑的蚊子，飞蛾等猎物上钩。它们是一种冷血杀手，许多人都不喜欢它，我也一样。但有一件事改变了我的看法。

　　一次长假，我去看望我的爷爷奶奶，回到老家，心中十分高兴。刚跨进门槛，就看到了墙角一张又一张的蜘蛛网迎面而来。“这么多的蜘蛛网，别人看见多不好呀。“我不经皱了皱眉头。这样的环境不适宜人居住，不行，我一定要把蜘蛛网清理干净。我说干就干。拿起一把扫帚，向蜘蛛网扫去。

　　蜘蛛吓了一大跳，急忙逃走，我今天一定要人赃俱灭。便拿着扫帚追赶它，蜘蛛左逃右窜，我恼羞成怒，无论如何都要把蜘蛛打死，但它纤细的腿快速走动，不一会儿便躲在一个角落里织起网来。刚织出一条丝我就把它的丝给毁了，我十分得意，但是蜘蛛又挑选了一块场地在黑暗中织网。嗬，这么有耐力，我又把网给毁了。就这样反反复复，它织网，我破坏网。蜘蛛好像一个不知疲倦的机器一样，从没停止过织网。我渐渐被蜘蛛这种精神所感染了，不由得敬佩它。我放下手中的扫帚，默默看着它织网。

　　从此以后，我不再讨厌蜘蛛，尽管它外表很丑陋，但它的精神正是我们所要学习的。它十分勤奋，十分有毅力，不畏惧危险，勇往直前。虽然它十分弱小，但它们却是我们的老师。它这么有毅力，更何况我们人类呢？有的时候，我们正需要学习它。摔倒了，爬起来。用我们的行动，去诠释“毅力“这个词的含义吧！

观察蜘蛛织网日记9

　　一只刚刚可以自己觅食的小蜘蛛要织一张大网，来获得食物。

　　阳光明媚，花红柳绿的一天，小蜘蛛看见兄弟姐妹们熟练地吐着丝，到处走动，没过一个小时就造出了小虫子们害怕的蜘蛛网。小蜘蛛入了神，看见小虫子们都粘在了网上，蜘蛛兄弟们就立马将小虫子吃掉。蜘蛛们的这一举动使小蜘蛛想织网，想做出一个属于自己的建筑物，想在蜘蛛网上守株待兔。

　　织网计划开始了，小蜘蛛找到了墙的一个角落，开始了全神贯注的吐丝工作。吐啊吐，网已经织了一大半了，突然，一只被猫追的老鼠从天而降，将小蜘蛛织的网扯地粉碎，小蜘蛛满脸的不高兴，老鼠也觉察到了小蜘蛛的不高兴，就安慰它说：“别着急，网可以再造一个，你还年轻。”

　　小蜘蛛虽然有点生气，但气很快就消了，因为它准备重新搭一遍。

　　这一次，小蜘蛛可找了个好地方，找在了茂盛的大树下面，它认为这次一定会成功，不会失败，就直接开始织了。这次果然顺利地织完了网，可是一阵风吹来，一个装有蛋的窝被吹了下来，刚刚觅食回来的鸟妈妈急得团团转，小蜘蛛不希望鸟妈妈的蛋碎了，奇迹出现了，那个鸟窝像降落伞一样地降落在了蜘蛛网上。鸟妈妈总算喘了口气，小蜘蛛也很高兴，它没想到，自己的网还可以救命。鸟妈妈谢过小蜘蛛后，小蜘蛛又准备重新搭网了。

　　这次小蜘蛛终于搭起了属于自己的网，没有碰到麻烦，那是因为它救了老鼠和鸟妈妈的孩子。

观察蜘蛛织网日记10

　　在一次偶然的机会中，我看到了一个关于蜘蛛过河织网的视频。这个视频中蜘蛛的精神令我深深折服。

　　视频中，蜘蛛先小心翼翼地爬上河这边一棵树上的一片小小的叶子上，接着就瞄准对面一个合适的位置，从尾部喷出蜘蛛丝。蜘蛛丝顺着风，像渔夫撒出的渔网一样散了开去，又好像是仙女拿着白色的丝带在空中飞舞。过了一会儿，终于粘在了对面。

　　但是，刚刚喷出的蜘蛛丝，就像是开到最大的水龙头喷出的水一样是敞开的，因此蜘蛛慢慢地用它八只细长的腿，一点点地把蜘蛛丝束成一束，这样就会变得更加坚韧，就像钢筋一样。

　　可就在这个时候，一个“不速之客”出现了。对面的另一只蜘蛛一直在虎视眈眈，直到它把这根蜘蛛丝织好。而现在，它准备将这根蜘蛛丝占为己有，不劳而获：用这个作为基础再来捕获猎物。这只对面的蜘蛛，原以为它多少也会搏斗一下，因为就算真博斗自己也会有胜算，因为自己是雄蜘蛛，而它是雌蜘蛛。可如意算盘并没有打响，这两只蜘蛛刚靠近，这只雌蜘蛛就把自己的蜘蛛丝割断了，对面的蜘蛛见计划不成功就荡了回去，“无趣”地离开了。

　　话说这只雌蜘蛛把蜘蛛丝割断后并没有离开，而是把蜘蛛丝都吃掉了，然后重新吐丝、束丝、制作陷阱。

　　终于完成了。一只蜻蜓飞了过来，一头栽进网里……

　　这一切让我明白了：坚持就是胜利，遇到困难不放弃，用乐观心态面对困难，就会有收获。

蜘蛛织网给我的启示作文（扩展5）

——蜘蛛织网作文600字3篇

蜘蛛织网作文600字1

　　1月20日晴

　　今天，蜘蛛学校开始教织网了。我一点都不想学。日日织，夜夜编，日复一日，这简直是在浪费光阴嘛。在这个新时代，科技都那么发达了，还需要自己织网吗？我打开了手机的万能淘宝，很快下单买下了一个闪闪发亮的蜘蛛网。

　　妈妈看着网购的蜘蛛网，很不满地说：这种网虚有其表，哪有自己织的那么可靠啊！一会又唠叨说：织网是我们的看家本领，一定要学

　　我不管，我不听。这美好光阴，我想多看点新鲜的玩意，多找点有趣的事情。

　　2月4日晴

　　当我感觉到有一缕暖暖的阳光照在我身上时，春天来了。我的好朋友叶儿显得特别的翠绿，特别的精神。他说：你这网闪闪发光的，看起来很特别。我有些得意。

　　我有些沉迷于这花园里早春的芬芳。数来数去，还是最高处的那朵花儿最美丽。我很想走到她的.身边，去找她做个朋友。可是，我一踩在网上，网居然咔嚓一下断了。我沮丧地看着满脸惊愕的叶儿。

　　7月16日雨

　　夏日的一场雨，带来了难得的清凉。但我的小伙伴们织的网好多被雨水给冲洗了，他们又开始织织编编。我不禁得意我又网购了新型的蜘蛛网。

　　然而，当我发现美味可口的点心，那些可爱的苍蝇蚊子时，却发现我的网粘性不够。我只能眼睁睁看着美食离我而去。叶儿狠狠地笑了我一番。

　　我不想再饿肚子了。明天我要开始织网了

　　10月20日阴

　　秋风吹落了一地落叶。我的好朋友叶儿也变成金黄色，掉落在树洞里面。他邀请我：过来吧，来我身边一起避开秋风。

　　这回，我依靠自己织的网，轻轻松松就来到了叶儿的身边。

　　12月30日阴

　　雪娃娃来了，到处都变成了白茫茫的一片。我和叶儿一起在树洞里面度过了一个暖和的冬天。

　　明年我要当一只勤劳的小蜘蛛。

蜘蛛织网作文600字2

　　今天，我吃完饭后出来散步，来到了一棵大树下。因为刚下过一场小雨，所以树下弥漫着泥土的香味。

　　走着走着，我忽然看到大树旁有一个黑乎乎的小东西，我定睛一看，原来是一只大蜘蛛，它正在织网呢。刚才的一阵大风把它的网弄坏了，它正在抢着修补。它吊在空中，我惊奇地差点叫出声来，我走近一看，原来它是被一根柔长的细丝吊在空中的，丝的一头吊在树上，丝的另一头连着蜘蛛肚子下面的一个小孔，随着它的脚爪不停的滑动，那丝也不断的延长，它把旧的丝吃进肚子里，随后吐出新的丝又织成新的网。

　　我瞧着它不停的织网，不禁怜悯起它来。我想：蜘蛛织一张网可真不容易啊！正在这时，一只小麻雀突然从树上来了一个俯冲，正好撞在蜘蛛的新网上，由于小麻雀的体积较大，所以网被撞了一个大洞，蜘蛛惋惜的望着，又从容的织补起来。就在它快要成功的"时候，顽皮的弟弟扔了一颗不大不小的石子，正好砸在蜘蛛的网上，蜘蛛的网又破了一个大洞，我以为它会放弃这张网再去别处织网，没想到，它并没有灰心，又不慌不忙的织起网来……

　　就这样，网补了破，破了又补，这只蜘蛛竟反反复复补了好几十遍，我十分震撼。我想小小的蜘蛛竟有如此的耐力，我顿时明白了：勇往直前才能成功，勇敢地面对困难，才能做到最好。我想：我原来学书法，就因为每天练习太辛苦了，不能持之以恒，所以就不学了。我竟然连一只小小的蜘蛛都不如，真是惭愧啊！而今天，蜘蛛告诉了我一个这样的道理，生命意味着什么？是——坚持，面对困难的毅力。

蜘蛛织网作文600字3

　　七月的天，太阳如大火球般地炙烤着大地。我待在房里，空气闷得可以让人窒息，打开窗户，去看看外面的风景。无意间，我发现窗子旁边一只蜘蛛正在织网。

　　夏天的天气如同小孩的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，这会儿又打起了“轰轰”的雷，不一会，就下起了倾盆大雨，我连忙关上窗，突然，想起正在织网的蜘蛛，于是，又打开窗户。

　　蜘蛛是冒着倾盆大雨，还在雨中织网，他刚吐出一根又细又长的丝，丝被一滴雨打断了，他又吐出一根丝，把一头拴在窗户上，又迅速地把另一头绑在墙角里，这张网现在差不多织了大半，忽然又被一阵猛雨打碎了。蜘蛛看着被打断的丝，好一会儿没动，他可能是想，我不甘心，这次我不行，下次又来，下次不行，还可以从头开始。这样总会织好的，我看看它，觉得蜘蛛是没事找事，这么大的风雨，网是织不好，不如等到雨停了开始来织，我待在那里想，而蜘蛛又开始重新吐丝，织网。他吐了一根又细又长的丝，一阵风吹来，差一点就被吹断了，可是，他不管风雨多么大，始终在织着他的"网，刚织到一半的时候，又被一阵狂风吹断了，蜘蛛也被重重地摔在了地上，我想你这次可以死心了吧，这么大的风雨，你怎么能织好，于是，我关上窗户回到沙发上看电视。

　　雨变小了一些，我将窗户打开，让空气流通，无意之中，发现那蜘蛛又开始了他的工作，他织得那样认真。

　　风小了，雨停了，蜘蛛的网也织得差不多了，太阳出来了。照在丝网的雨滴上，折射出五色光彩，看上去是那样的美丽、漂亮。

　　从这件事中，我深刻的感悟到，一个人做事，不管条件多么恶劣，岁月多么艰苦，或是经历怎样的坎坷与挫折，只要有你坚持不懈，永不放弃的精神，就一定会成功。

蜘蛛织网给我的启示作文（扩展6）

——一只蜘蛛给我的启示作文3篇

一只蜘蛛给我的启示作文1

　　“世上无难事，只怕有心人”这是一只小蜘蛛给我的启示，生活中难免有一些困难，不应该临时退缩，而要迎难而上。

　　有一只不起眼的小蜘蛛，它每天在蜘蛛网上爬来爬去，辛勤的织着自己的网，坚持不懈。

　　终于，它的"“占领地”一天天在扩张，它也很高兴，在上面跳起了舞，那张舞毡在随风摇曳。

　　有一天，空中下起了大雨，狂风怒号，风雨交加，一道道闪电划破了长空，雨从空中飞泻下来，雷鸣声震耳欲聋。这时，我想起了那只蜘蛛，这么大的雨，它的网一定被雨水打破，或者被风带去了远方吧！它可能也受不住了，被雨水冲走了，我心灰意冷，觉得蜘蛛肯定放弃了，被雨水冲走了。

　　雨停后，我决定去探个究竟。这是一颗小树，上面的网已经被雨水冲得干干净净，我将这棵树仔仔细细、上上下下地看过一遍，并没有看见它。

　　正当我想离开的时，地上好像有什么在动，我定睛一看，是那只蜘蛛。它那饱经风霜的脸似乎又多了几条深深的皱纹，风像一只无形的手，要把只可令的小蜘蛛吹走，它紧紧地锁住地面，一步一步向树梢爬去。又开始整理自己的网，我被它的行为惊呆了，一只小小的蜘蛛怎么会有如此坚强的决心和毅力呢？遇到困难，它没有退缩，而是迎难而上，用自己的毅力和决心克服困难。

　　其实，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这件事让我明白遇到困难，不应临阵退缩，而要迎上去解决困难。

一只蜘蛛给我的启示作文2

　　有一次，我被老师罚抄写古诗词30遍，放学回家很晚，妈妈问我为什么，我说：我默写古诗词不过关，被罚抄30遍。

　　那人家晓蕊5点半准时到家，她默写得，你为什么默写不得？妈妈反问道。我生气了，跑进卫生间，摔门，把自己锁在卫生间里。

　　一会儿，我气消了一半，目光转移到墙角一只蜘蛛身上。那只蜘蛛正在捉蚊子，它东跑西跑，总是捉不到它，蚊子也是东飞西飞，生怕被那只蜘蛛逮个正着。它试了好几个方法，都不成功。总算，那只蜘蛛终于捉到了那只蚊子了，它开始津津有味地吃了起来。

　　过了一会儿，墙角又来了几只蚊子。首先，它先是定定的；然后，它慢慢靠近其中一只蚊子，突然，它猛地一扑，抓住了那只蚊子，把它牢牢的缠在网上；接着，他在用同样的方法对付另外几只蚊子。成功了！它又开始津津有味地吃了起来。

　　妈妈说，我的学习如同笨鸟先飞，不会的上课不听，做练习不会就乱蒙；就算上课听了，也学不会做笔记；成绩也不稳定，将来你怎么考大学？我知道你喜欢看课外书，但是你要知道什么时候该看书，什么时候不该看书。我发誓：只要你考试超过92分，正92分不行，而且要双科超过92分，我就给你买书。请问，你做的到吗？我双手赞成，内心想：段考我一定要双科超过92分！

　　我一定要像那只蜘蛛一样，不管遇到什么困难都要想方设法去解决，因为胆小怕事的人，往往是创造不出奇迹的。

一只蜘蛛给我的启示作文3

　　在人生的漫漫长途中，既有鲜花和掌声，也有荆棘和坎坷，我们应该怎样面对困难呢？一只小小的蜘蛛给我们做出了榜样。

　　故事是这样的：在一根发黑的劈柴上，潜伏着一只小小的蜘蛛。而当“我”把劈柴扔进火炉里时，才发现了上面的蜘蛛。大火迅速包围了整根劈柴，蜘蛛往前跑，是一片火海，往后退，也是一片火海。这时，那根劈柴突然垮下了，“我”认为蜘蛛已经粉身碎骨，可是，当“我”捡起那根劈柴时，蜘蛛仍然生气勃勃，在地板上跑了起来。这时，小狗跑来了，淌出一大堆口涎，把蜘蛛淹没在口涎里。“我”以为这下子蜘蛛一定没命了，可是，它浑身湿透爬了出来，依然精神抖擞。读到这里，我对这只小小的蜘蛛油然而生一种敬意，它一次次地面临绝境，却一次次地化险为夷，它面对困难不妥协，拼搏到底不服输的精神难道不值得我们学习吗？

　　仔细想想，在我们人类世界中，像蜘蛛一样面对困难不轻言放弃的人又何止一个呢？在很多成功人士的身上，我们都能找到蜘蛛的影子，炸药之父诺贝尔就是其中的一个。诺贝尔为了把烈性炸药改造成安全炸药，不惜冒着生命危险进行研究。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事故，实验室被炸得无影无踪，5个助手全部送了性命，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，这些困难没有吓到诺贝尔，经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引爆的物质——雷酸汞，成功地解决了炸药的引爆问题。然而，改造后的炸药仍然有不完善的地方，在运输和储存的过程中又发生了多次爆炸事故，许多国家发布禁令，禁止任何人运输诺贝尔发明的炸药，并且还要追究诺贝尔的法律责任。面对这样的考验，诺贝尔没有放弃对炸药的研究，最终发明了被称为黄色炸药的"安全炸药，在火烧和锤击下都表现出极大的安全性。人们消除了对诺贝的疑虑，诺贝尔再次获得了信誉。

　　在我的生活中，也会遇到这样那样的困难，每当遇到困难时，我都会想起那只小小的蜘蛛，我想，我也要像这只蜘蛛一样不轻言放弃。前几天，舞蹈老师让我们在家里练习翻前桥。第一次翻的时候，我鼓起勇气，两眼一闭，手撑地翻了过去，结果“嘭”的一声摔在了垫子上，我的五脏六腑都快要摔碎了！我像一只惊弓之鸟，决定再也不翻了！我躺在垫子上生闷气，过了一会儿，我的心情*静了，不由自主地想起了那只蜘蛛，想起了舞蹈老师教的动作要领……我重新站起来，又一次翻了过去，“扑通”一声，我又一次倒了，但是这次我没有停下，而是一遍又一遍地练习，经过我的不懈努力，终于学会了翻前桥。

　　面对困难，决不放弃！这就是一只蜘蛛给我的启示。同学们，我们人类是万物之灵，一只小小的蜘蛛能做到的，我们也一定能做到！让我们一起努力吧！

蜘蛛织网给我的启示作文（扩展7）

——蜘蛛织网教学反思 (菁选3篇)

蜘蛛织网教学反思1

　　《蜘蛛织网》是一年级第二学期读课文识字中的一篇课文，课文写了一只蜘蛛在织网时，很多小动物们都来邀请它和他们一起玩，可蜘蛛却毫不心动，一心一意地织网，当大公鸡请求帮忙逮住苍蝇时，蜘蛛用它的网把苍蝇给逮住了，最后猫头鹰飞来赞美蜘蛛织的网很漂亮。通过学习课文能让学生知道做事情要向蜘蛛学习，只有一心一意地做事才能把事情做好。

　　案例：

　　课伊始我笑着问：“ 同学们，你们喜欢猜谜语吗？”学生一听大声地回答：“喜欢！”“今天老师给你们带来了一个谜语，谁能读一读谜面？”我边说边出示谜语，话音刚落，就有学生高举小手争着要读谜语。我请一位小朋友读。读后我针对她的朗读给出了这样的评价：“你的声音又响亮又好听，而且没有读错字真棒！”孩子开心地坐下了。我刚说：“这是——”学生马上齐声回答道：“蜘蛛。”根据学生的回答我立刻板书：蜘蛛。这两个字是翘舌音，所以我让学生跟我读一遍词语。接着我出示蜘蛛织网的图，学生瞪大了好奇的眼睛盯着看。等学生看完动画后我又接着说：“ 瞧，这只蜘蛛正在织网呢。”我拿出“织”字的卡片继续说道：“织是左右结构的字，它的部首是绞丝旁。和我一起写一写”我用红粉笔在黑板上板书绞丝旁。写完又让学生跟我读了一遍。我接着说：“右边是‘一只’的只。”然后继续板书：“网”这就是第22课的课题。我们一起来读。

　　反思：

　　根据低年级孩子特有的年龄特点及他们爱思考，乐于探索新鲜事物的特点。喜欢看到直观的图片和动画等我在引入课题时，为了引发学生的好奇心，首先给他们出示了一个有趣的谜语。这则谜语比较简短简单，所以让他们自己读读谜语猜一猜。学生的学习情绪一下被调动了起来。如教学本课时，当孩子们争先恐后地回答出每种小动物的叫声后，我让学生学者小动物的样子热情的和蜘蛛打招呼，孩子们的兴趣一下子被激发起来了。一个个都在学各种小动物的叫声。“兴趣”是最好的老师，是自觉学习语文的不竭动力。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，激发学习情趣是语文教学的最高境界，教师应不失

　　时机的点燃学生的兴趣之火，变学生被动消极的“要我学”为热情主动的“我要学”，从而达到事半功倍的效果。

　　为了让学生在课堂中识记生字宝宝，教师就必须在课前精心备课。在这课的教学中为了让学生记住“绞丝旁”我特意用醒目的红笔进行板书。并且让学生跟着我一笔一划地书写。使学生在视觉上得到强烈的刺激，同时通过书空字让学生有了一个动手实践的过程。从而达到牢牢识记该部首的目的。

　　课堂是艺术，艺术需要我们的智慧，智慧来源于丰富的教学经验。在今后的教学中应注重积累自己的经验，不断提高自己的教学水*。

蜘蛛织网教学反思2

　　水，满则自溢。人，感受深刻，情感充盈，自然要流淌。如果有必要的生活经验储备和知识储备，流淌和宣泄就会十分顺畅。因此，我们语文教学要激活学生已经积累的感觉、知觉、认识、情感等，去触摸和拥抱语言，去对言语者的心声作出积极的回应。

　　以往，我在备《蜘蛛织网》一课时，总觉得学生学习这篇课文缺少相关的知识积累和生活体验。如果上课时照本宣科，学生也只会了解一点点知识，表面上懂得一个道理：不怕困难，做事情要有恒心，学生情感上是不会有什么大的触动的，语言表达也比较*乏。

　　有了这种预见，课前，我发动学生搜集与课文有关的资料，以此来丰富他们的感性认识，然后再来上这篇课文。请看以下教学片段：

　　师：“小朋友，蜘蛛在织网的过程中都遇到哪些困难呢？”

　　（师生交流，依次出示这三句话）

　　师：“请小朋友们自己好好读一读这些困难，你们从这些困难中体会到了什么？”

　　（一石激起千层浪！）

　　生：“老师，我觉得这阵风是很大的，我曾经鼓足气去吹蜘蛛网，可它完好无损。”

　　师：“那你说，这是什么风？

　　生：“这是龙卷风！”

　　生：“我认为是台风！”

　　生：“我还能听到‘呼呼’的风声。”

　　生：“刚织了几下，就被刮断了，就像给蜘蛛当头泼了一盆冷水。”

　　师：“你的理解很独特！”

　　师：“这阵风真无情，谁愿意来读一读？”

　　（指名读——男女比赛读）

　　师：“再读读其它困难，你还读懂了什么？”

　　生：“我知道蜘蛛织了一半了。”

　　生：“我知道这不是一般的雨点，雨应该是很大的。我用水去浇过蜘蛛网了，很多水才把网弄破，蜘蛛就把破的网吃进肚子里，重新织。”

　　师：“你可真棒，课外能用心去观察！

　　[谈自己的亲身经历和感受，对学生来说是比较乐意的事，学生的生活体验被激活，与课文语言发生了联系，激活了学生的思维，诱使学生产生新的言语作品，此时的表达完全是得心应手，滔滔不绝的发言是心中充盈感受与储备颇丰的语言不断同构的结果。]

　　生：“我也从《少年儿童成长百科》上看到蜘蛛在网破损后会吃掉这张网，结新的网。”

　　师：“你的知识真丰富，像个小博士！”

　　师：“那小朋友认为是什么雨呢？”

　　生：“应该是暴风雨。”

　　生：“也许是倾盆大雨。”

　　……

　　师：“风无情，雨更无情！谁能通过朗读让大家感受到雨的无情？”

　　（自由读——指名读）

　　师：“风无情，雨无情，蜘蛛面前真是困难重重，它的困难结束了吗？”

　　生：“没有，又一阵冰雹打来，把网砸破了。”

　　师：“谁知道冰雹？”

　　生：“我从课外书上看到，冰雹常常与雷暴雨同时出现。雹云是积雨云的一种，……由于雹云中的上升气流时强时弱，变化无常，所以冰雹胚胎一次又一个地被托上去，落下来，经过几次到十几次的反复，冰雹胚胎越长越大，分量越来越重。当云中的上升气流再也托不住它的时候，就从云中一落千丈地掉下来，成为我们所见到的冰雹。冰雹天气一般多出现于夏季闷热的天气。”

　　师：“你很善于从课外书中获取知识，真了不起！”

　　[广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径。学生从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解，是意识性的知识，需要再消化才会吸收。学生可将自己从课内学到的知识融汇到他从课外书籍中所获取的知识渠道中去，相得益彰，形成“立体”的牢固的知识体系。同时让学生在课堂上交流课外看到的知识，在老师和同学的认可中收获着课外阅读的喜悦，激发了课外阅读的兴趣，促使学生自觉主动地投入课外阅读。]

　　生：“我从织啊，织啊，知道蜘蛛织网织了很长时间，织得很耐心。

　　生：“蜘蛛织网快接近成功了。”

　　师：“是呀，辛辛苦苦的劳动成果再次被破灭，多可惜呀！谁来读一读？”

　　（学生朗读）

　　师：“请小朋友再读一读这三个困难，你发现了什么？”

　　生：“从‘刮断、打破、砸破’可以看到蜘蛛遇到的困难越来越大。”

　　生：“我觉得蜘蛛织网越来越接近成功。”

　　师：“谁来读一读这几句话，让我们感受到困难一次比一次大！”

　　一学生朗读，声情并茂，尤其是“刮断、打破”处有深深的惋惜，“砸破”处惋惜之情更深，读完小朋友情不自禁地鼓掌！

　　师：“小朋友，听了她的朗读，你有什么话说？”

　　生：“我感觉到蜘蛛遇到的困难真的是越来越大！”

　　生：“我感觉蜘蛛要受不了了！”

　　师：“那我们一起走到大树下，看看蜘蛛受得了吗？把有关的句子划出来。”

　　学生纷纷自读课文，读读划划，接着交流出示蜘蛛面对困难的句子。

　　师：“你体会到了什么？”

　　生：“我从‘重新织’体会到它不灰心。”

　　生：“蜘蛛织了一半，都半个多小时了，破损后再从头织，一点都没有放弃！”

　　生：“快接近成功时，网被砸破，它仍旧能面对困难，重新织，真的很了不起！”

　　……

　　师：“是呀，真了不起！让我们一起来赞美这只不怕困难的蜘蛛！”

　　齐读1-4自然段

　　师：“小朋友，吃苦在前——”

　　生：“享乐在后。”

　　师：“失败乃——”

　　生：“——成功之母！”

　　师：“历尽艰险，终于盼到了雨后的彩虹，一起读！”

　　小朋友一起愉快地阅读最后一句：“蜘蛛高兴地做在网中央，捕捉飞来的小虫。”

　　师：“你们还知道有关这方面的故事吗？在困难面前不低头。”

　　生：“《小蜗牛爬井》，一只小蜗牛掉进了井里，有十几米深，它爬了一天，好不容易爬了5米……早上醒来，发现又滑下4米，他不灰心，……第二天，第三天又滑下4米……终于有一天爬上了井口。”

　　生：“我觉得《龟兔赛跑》中的乌龟能够坚持不懈，取得最后的胜利！”

　　生：“我认为张大千画虎也是不灰心……”

　　……

　　[反思]：

　　新《语文课程标准》指出：“要充分利用现实生活中的语文教育资源优化语文学习环境。”课本以外的生活，是我们语文学习的广阔天地，它是求异思维能力培养的源头活水。我们要诚心诚意地把学生当作学习的主人，努力创造机会，调动学生学习的自觉性和主动性，提供学生自主探索的时间与空间，引导学生参与学习全过程，给学生更多的自主学习机会，使学生的个性得到发展，能力得到提高。

　　1、课前重积累

　　让学生有充分的知识准备。以前，许多教师习惯让要上的课文先蒙上

　　一层神秘的面纱，等破题时才把它揭开。我认为完全没有必要。学生有权利知道自己的学习内容并进行预习，或提前拜读原著、或提前收集资料等，这样的学习才是真正自主地学习、有效地学习。如这篇课文教学前，在老师的引导下，学生围绕蜘蛛织网和坚持不懈等问题，翻阅课外书、上网，实地观察实验，多渠道地获取了大量知识，间接地了解了许多事实。课堂上，学生因为有了充分的知识储备，所以读到课文中的有关语句时，原先储备的`有关知识便激活了，对蜘蛛的不怕困难也有了较深刻的理解。

　　2、课中求释放

　　要求教师不要局限于单独一篇课文的说文解字上，允许学生带资料进课堂；允许学生带学文的建议进课堂。要倡导“资源共享”的思想，以求课内外资源共享；学习个体之间资源共享；同类课文的资源共享。例如教学《蜘蛛织网》一文，我让学生课外寻找有关的知识进课堂交流。学生课前多渠道地搜集和阅读资料，获得了大量信息，有了充分的知识准备，课前走进大自然，在现实生活中获得了切身感受。交流后，让学生结合自己收集的及课文中的资料、内容通过一定的方式来说明，这些间接的知识和直接的感受在学生头脑中不断积累，从一个个活生生的故事中一次次受到震撼和启迪，认识到在困难面前不低头！学生各抒己见，课堂上活力一片。

　　3、课后要延伸

　　学生在理解了内容后，语文学习并没有结束，而应是一个新的开始。教师要通过巧妙的点拨、设计，引导学生参与延伸性的语文学习，做到以一点引一篇，以一篇带一组，使学生在实践活动中多渠道吸收知识，开阔视野，拓宽思路，发展个性。

　　我们的语文教学，要*学生的头脑，要在课堂与生活之间架起一道彩虹。要让他们走出课本，走出教室，走向大自然。要千方百计拓宽他们的知识面，丰富他们的切身感受，帮助他们积累语言，有了精神和语言的充足水源，言语的溪水就会哗哗流淌！

蜘蛛织网教学反思3

　　我们已经知道,蜘蛛织网的方式很特别,它把网分成若干等份,同一类蜘蛛所分的份数是相同的。蜘蛛织网课文的教学反思，我们来看看下文。

　　教材简析:

　　《蜘蛛织网》是篇童话故事，内容浅显，生动有趣，写了一只小蜘蛛专心致志织网捉虫的故事。

　　教学过程：

　　（一）创设情景

　　游戏导入——猜猜他是谁？（播放公鸡的叫声）

　　下面还有很多动物的叫声谁会拼一拼，读一读。（出示所有动物的叫声）

　　（二）揭示课题

　　那么多小动物今天都来了，他们要关心这位朋友（出示蜘蛛的图片），它是谁呢？它在干什么呢？（出示蜘蛛蛛网的图片、课题）让我们一起来读一读课题。

　　学习课题中的生字 织：认识绞丝旁 给字编儿歌

　　（三）听课文录音，初步感知：

　　看动画听课文的录音，记一记有哪些小动物，完成填空。

　　（四）这些小动物们都对蜘蛛说了些什么呢？请小朋友打开课本，轻声读读课文，用直线画出来，再读读这些句子。

　　交流，根据回答多媒体出示句子

　　学习生字：“散”*舌音，分析结构，书空笔顺

　　“岩”联想记忆

　　“害”分析结构，组词：害人、害虫、害怕、危害、灾害、

　　指导朗读：下面请小朋友选一句自己喜欢的来读一读（读后请同学评一评）（出示前6句）

　　注意到这些句子的标点符号了吗？（显现感叹号和问号）从这里看出他们当时是怎样心情？（这些小动物都是关心蜘蛛，希望他能休息一会儿。）

　　让我们一起带着关心的心情来读一读。

　　（五）蜘蛛是怎样织网的呢？请你用书上的一句话来说一说。

　　出示句子。学习生字：“抽”分析结构，看笔顺然后书空。做做抽的动作帮助记住提手旁

　　“丝”*舌音 绞丝旁就是有这个丝演化来的。

　　（齐读句子，引读）

　　过渡：蜘蛛织了一张怎样的网？

　　（六）出示：“咕，咕。谁织了这么一张漂亮的网啊？”

　　抽生读（从漂亮这个词上听出你是发自内心夸奖蜘蛛）、齐读

　　听了猫头鹰的夸奖，蜘蛛还是没回答，为什么？学着夸夸蜘蛛。

　　（七）巩固字词：让我们一起帮助蜘蛛织一张漂亮的网吧

　　（八）拓展

　　蜘蛛织网时一心一意，顾不上和小动物们大招呼，你们看，又有小动物过来找它了。（多媒体出示小青蛙、小蜜峰、）它们会怎么说？蜘蛛又会怎么做呢？

　　教学反思：

　　一、巧学生字，激发学习兴趣

　　对小学低年级的学生来说识字是一个艰巨的学习任务。那么教师如何把这一艰巨的任务变成轻松而又愉快的学习活动，突破教学难点呢？本堂课我尝试了以下方法，取得了一定的成效

　　1、动作识记法：

　　这种方法特别适合表示动作的字。如：本课中“抽”字的字形，在教学中，我从准备的纸巾盒中抽出纸巾，然后再出示这个字，通过认读加上我前面做的动作，学生一定记得很牢。

　　2、字形联想记忆法：

　　我们的汉字虽说是表意文字，但是是经过象形文字演化而来的。所以在教学中可以充分发挥学生的想象，帮助识记字形。本堂课中“岩”就采用这样的方法。

　　3、编顺口溜记忆法：

　　这种方法不仅学生喜欢，而且效果很好，如“织”的教学用编儿歌的方法记忆，激发学生的兴趣

　　二、游戏巩固，扎实识字教学。

　　一年级学生活泼好动，他们的注意力经常会分散，而吸引他们的最好方法就是课堂上多做游戏。本节课上，我设计了“动物叫声配对”、“帮蜘蛛织网读词” 游戏，调动了他们的积极性，效果不错。

　　三、重视朗读，培养学生语感。

　　语文教学离不开读，通过不同层次的读，引导学生循序渐进的理解课文内容，从读中品，读中感，读中悟，读中思。本堂课的引读我认为比较成功：“清晨，蜘蛛从身上抽出怎样的丝，在农庄的篱笆上织起网来。”“清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在什么地方织起网来。”“什么时候，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。”。师生配合，将学习气氛推向高潮。

蜘蛛织网给我的启示作文（扩展8）

——游泳给我的启示作文

游泳给我的启示作文1

　　我是一个好强。做任何事都喜欢十全十美的人。从小时候起，我学任何东西都很快，所以，几乎没有遇到过什麽挫折，上学后，一旦别人有什麽地方比我强，我的心情特别差。

　　为了让我有好的心态，妈妈就选择了我不擅长的体育运动――游泳，我一听到这个消息后大吃一惊，因为我是一只“旱鸭子”可是妈妈认为这是一件锻炼身体。考验耐力的运动，妈妈还有个想法，既然是我不擅长的运动，那我就一定会遇到挫折，她希望我从中体会到一些道理，果然我吃到了不少苦头。我记得第一次来游泳的时候，看到别人会游，我以为自己肯定也会游，想着想着就跳进了水池，可是，我却呛着了，于是，我急急忙忙上了岸，准备第二次尝试，可又失败了，第三。四。五次，也呛着了。我不甘心一定要学习游泳，回到家，我一直在练习着游泳的基本动作，我终于掌握了其中的技巧，又经历了几次失败后，我便随心随地的游来游去，而且在这个运动中更深刻理解到一个道理：坚持就是胜利。

　　世上没有免费的午餐，只有遇上失败才能走上成功之路，比如说伟大的科学家爱迪生，他为一项发明经过了八千次的实验，他并不以为这是在浪费时间，他说：“我为什麽要沮丧呢？这八千个想法行不通。虽然失败给人带来精神上的损失，但它是成功的基础。大自然也证实了这个道理：不经历风雨，怎麽见彩虹。阳光尊在风雨后。

　　通过游泳的学习，我的心态好了许多，总能用乐观的"角度去面对眼前的失败与挫折。只要你有很强的毅力，做任何事都能成功。