国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（全文完整）

国际儿童节文艺汇演活动方案1　　一、指导思想　　一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣下面是小编为大家整理的国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（全文完整）,供大家参考。

国际儿童节文艺汇演活动方案1

　　一、指导思想

　　一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定 六 一儿童节文艺汇演活动组织方案。

　　二、活动主题

　　童心飞扬，快乐成长。

　　三、活动要求

　　1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）.

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水*的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　七、时间、地点安排

　　（1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。

　　地点：__镇中心小学学校内操场

　　（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

　　（3）演出时间：6月1日上午8：00

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

国际儿童节文艺汇演活动方案2

　　一、指导思想

　　为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校精心安排庆六?一文艺汇演活动。

　　二、参加对象

　　一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。

　　三、组织形式

　　1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。

　　3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

　　4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。

　　4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）.

　　5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。

　　四、活动时间

　　5月30日上午（星期五）.

　　五、评分基本标准：

　　1、100分制，所有评委的`打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　2、评分标准：原则上同等水*的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。

国际儿童节文艺汇演活动方案3篇扩展阅读

国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（扩展1）

——六一儿童节文艺汇演活动方案5篇

六一儿童节文艺汇演活动方案1

　　一、活动意义

　　“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

　　二、活动安排以及活动时间：

　　1、总体规划。（校长室）

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

　　3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。

　　4、宣传发动、组织。

　　5、后勤保障。

　　6、奖品书写。

　　7、摄影、电影播放。

　　8、趣味运动会。

　　三、活动目的

　　扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

　　通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；

　　加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；

　　活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　（1）开展班级卡拉OK比赛，x月x日至x日着手准备，x月x至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加学校比赛，名单x月x日报x老师。

　　（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）文艺队汇报演出。

　　（4）幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

　　（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

　　（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；

　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；

　　（5）拔河比赛：*行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　5、看电影：《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：XX（起点）、XX（终点）

　　裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比赛评委

　　组长：XX

　　组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大门值勤：

　　八、校医、卫生：×××

　　九、注意事项

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由xx老师安排，x月x日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

　　六一儿童节活动策划方案是由为你收集整理，祝同学们节日快乐！如果你喜欢或者想了解更多，请继续关注。

六一儿童节文艺汇演活动方案2

　　活动目的：

　　在“六。一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　　活动时间：

　　20xx年5月31日上午8：30

　　活动地点：

　　大礼堂

　　参加对象：

　　XX小学全体师生

　　活动主题：

　　放飞童心拥抱梦想

　　活动内容：

　　社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

　　活动组织：

　　组长：毕亚俊张春华

　　副组长：沈爱幸孙惠惠严凤

　　成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员

　　项目负责：

　　1、选票统计：大队委员

　　2、音响：江

　　3、录象，摄影：孙

　　4、进退场指挥安排：虞

　　5、报幕员：学生两名：严

　　6、节目催场——陈，姜

　　7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）——严

　　8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等

　　9、安全纪律：两位保安和各班主任

　　10、场地背景、横幅（严）

　　11、场内降温处理：虞

　　12．乐器等道具搬运：两位保安+虞

　　奖项设置：

　　在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

　　注意事项：

　　1、纪律要求：

　　希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

　　2、节目要求

　　各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员。

　　未尽事宜，另行通知。

六一儿童节文艺汇演活动方案3

　　又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月29日晚上6：30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆！

　　一、活动主题：20xx届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演

　　二、活动目的：

　　1。庆祝六一节日

　　2。给老师和孩子们一个展示自己的*台

　　3。建立家园互动

　　三、活动流程：

　　1。园长及家长代表讲话

　　2。开场舞《霸王别姬》

　　3。“六一”文艺汇演

　　4。美术大赛颁奖

　　四、活动对象：幼儿园全体师生及家长

　　五、活动地点：归义镇向阳幼儿园内

　　六、主办单位：归义镇向阳幼儿园

　　七、活动时间：20xx年5月29日晚上6：30 — 9：30

六一儿童节文艺汇演活动方案4

　　一、活动目的

　　“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　二、活动时间：6月1日

　　活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）

　　参加对象：全体师生

　　三、节目形式

　　舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

　　四、节目要求

　　1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

　　2、 各班至少选派一个节目。

　　五、工作安排

　　1、 总指挥：杨涛

　　2、 副总指挥：章启虎李玉林陈峰彭钦才宋国龙

　　3、 会场布置：张江*彭玲马志*

　　4、 会场组织：章启虎田小小张大良

　　5、 主持人：余祖千田小小（学生两名待定）

　　6、 音响场地：周德银周显春

　　7、 摄影摄像：黄发军马一强

　　8、 安全保卫：章启虎宋国龙杨华庚廖庆文

　　9、 评委：xxx

　　10、统计：xx

　　11、后勤保障：xxx

　　六、比赛及奖励方案

　　本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

　　5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

　　5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

六一儿童节文艺汇演活动方案5

　　一、活动意义

　　“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

　　二、活动安排以及活动时间：

　　1、总体规划。（校长室）

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

　　3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。

　　4、宣传发动、组织。

　　5、后勤保障。

　　6、奖品书写。

　　7、摄影、电影播放。

　　8、趣味运动会。

　　三、活动目的

　　扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

　　通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；

　　加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；

　　活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　（1）开展班级卡拉OK比赛，x月x日至x日着手准备，x月x至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加学校比赛，名单x月x日报x老师。

　　（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）文艺队汇报演出。

　　（4）幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

　　（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

　　（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；

　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；

　　（5）拔河比赛：*行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　5、看电影：《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：XX（起点）、XX（终点）

　　裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比赛评委

　　组长：XX

　　组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大门值勤：

　　八、校医、卫生：×××

　　九、注意事项

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由xx老师安排，x月x日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

　　六一儿童节活动策划方案是由为你收集整理，祝同学们节日快乐！如果你喜欢或者想了解更多，请继续关注。

国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（扩展2）

——儿童节文艺汇演活动方案3篇

儿童节文艺汇演活动方案1

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：

　　20xx年5月29日

　　三、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　六、组织分工：

　　（一）入队仪式

　　1、入队仪式总指导：

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

　　b、领导讲话致欢迎词。

　　c、新队员入队。

　　d、表彰优秀少先队员。

　　3、印发奖状：教导处。

　　4、活动地点：教学楼后操场

　　（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：

　　2、舞台设计布置：

　　3、摄像：

　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

　　5、评委：校园领导及个别非班主任；

　　6、分数统计（负责人：xx）

　　7、活动时间：

　　（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）

　　（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

　　（3）5月28日，抽签决定表演顺序。

　　（4）20xx年庆六一文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

　　②8：00——8：20新队员入队仪式。

　　③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

　　④8：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

　　（三）注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　　2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参加活动）

　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

　　（四）评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队*均分，然后把四项的*均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

　　（五）评比办法：

　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

　　奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。

　　（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

儿童节文艺汇演活动方案2

　　一、活动主题：

　　读史，明智，做新人

　　二、活动宗旨：

　　为切实加强小学生的思想道德建设，引导他们从小树立“建设幸福*”的坚定信心，通过读书活动，使学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中，为精神打底，为人生奠基，开拓广阔的视野，享受学习的快乐，享受生活的`快乐。

　　三、活动目的：

　　1、通过读书教育活动，让每位学生更加热爱党，热爱祖国。

　　2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养。

　　3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康全面地发展，在全校形成读书的热潮，使校园充满书香之气。

　　4、以读书教育活动为载体，推进“读史，明智，做新人”活动主题特色化。

　　四、活动对象：

　　振兴小学全体师生。

　　五、活动领导小组

　　组长:xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx

　　六、主要活动内容及要求。

　　（一）在全校开展“祖国发展，我成长”征文比赛。

　　1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福*》活动读本，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

　　2、班主任老师应切实加以指导，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

　　3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。

　　（二）开展”知国情，立大志，建设幸福*”讲故事活动。

　　参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福*”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。

　　（三）开展“建设幸福*”绘画比赛

　　以“建设幸福*”为主题，要求主题鲜明，构思生动，表达参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活的真情实感。

　　（四）关注留守儿童，困难学生。

　　（五）开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

　　（六）6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。

　　七、活动评价。

　　1、征文比赛：按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交，学校对上交文章进行评比，选出一二三等，进行奖励。

　　2、讲故事比赛：每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。

　　3、绘画比赛：每班需上交2幅作品，学校将评出一、二等奖和三等奖若干，给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。

儿童节文艺汇演活动方案3

　　一、 活动目的：

　　“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　二、 活动时间：

　　5月31日(星期五)

　　活动地点：学校操场

　　参加对象：全体师生

　　主 持 人：曾盈盈

　　三、 节目形式：

　　独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。

　　四、 节目要求：

　　1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定(尽量采用集体节目，少用个人节目)，服装、道具、化妆自备。

　　2、各班至少选派一个节目，最多两个节目。

　　3、演员按班就坐，待所演节目开始第二个节目时进行准备，演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3—10分钟。

　　4、节目的排练由各班主任负责。

　　5、各班自备伴奏带并到好带，用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)，听候通知交到夏一凡老师处。

　　6、节目上报时间截至到x年5月17日。

　　五、 活动流程：

　　(一)活动开幕式

　　1、 全体起立，升*、奏*、少先队员行队礼

　　2、校长“六一”致辞

　　(二)入队仪式：

　　1、请新队员上台。(夏一凡宣布名单)

　　2、新队员代表讲话( )

　　3、老队员代表讲话( )

　　4、请老队员教新队员佩带红领巾。

　　5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

　　6、队旗下宣誓。

　　7、少先队员退场。

　　(三)“六一儿童节”文艺汇演活动正式开始

　　六、 演出结束后的工作安排：

　　各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

　　以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行。

国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（扩展3）

——学校儿童节文艺汇演活动方案3篇

学校儿童节文艺汇演活动方案1

　　一、指导思想

　　一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定六一儿童节文艺汇演活动组织方案。

　　二、活动主题

　　童心飞扬，快乐成长。

　　三、活动要求

　　1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）.

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水*的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　七、时间、地点安排

　　（1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。

　　地点：__镇中心小学学校内操场

　　（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

　　（3）演出时间：6月1日上午8：00

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

学校儿童节文艺汇演活动方案2

　　一、活动背景

　　在儿童节来临之际，为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，塘xx小学小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”

　　二、活动主题

　　快乐童心放飞梦想

　　三、活动目的

　　1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的"全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

　　2、加强xx小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

　　3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月30日上午8:00

　　彩排时间：20xx年xx月xx日

　　五、活动地点：

　　xx俱乐部

　　六、活动对象：

　　xx小学全体成员及周边家长

　　七、活动内容

　　1、活动的前期宣传和准备工作

　　2、20xx年xx月xx日参与人员在xx小学集合，由负责人统一带队前往xx俱乐部

　　3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20xx年xx小学“六一儿童节文艺汇演”开幕

　　4、六一儿童节节目汇演

　　5、宣布20xx年xx小学六一儿童节活动闭幕

　　八、活动准备

　　1、活动宣传：

　　（1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传

　　（2)横幅1条“快乐童心放飞梦想”

　　2、节目排练及彩排：

　　1)5月份开始节目排练

　　2)5月29号节目删选预演，确定最终节目单

　　3、道具准备

　　4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节

　　九、活动流程

　　主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→领导讲话→按节目顺序开演→宣布闭幕

　　十、活动要求：

　　1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动

　　2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。

　　3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

　　4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)

　　十一、注意事项：

　　1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。

　　十二、活动负责人与参与者

　　1.总负责人：

　　2.（负责主持人串词和排练）

　　3.音响设备学生两名

　　4.化妆，（各班班主任）

　　5.会场布置：（负责舞台布置）

　　6.会场组织：（负责观看的同学的纪律）

　　7.主持人：

学校儿童节文艺汇演活动方案3

　　一、活动目的

　　“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　二、活动时间：6月1日

　　活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）

　　参加对象：全体师生

　　三、节目形式

　　舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

　　四、节目要求

　　1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

　　2、各班至少选派一个节目。

　　五、工作安排

　　1、总指挥：

　　2、副总指挥：

　　3、会场布置：

　　4、会场组织：

　　5、主持人：

　　6、音响场地：

　　7、摄影摄像：

　　8、安全保卫：

　　9、评委：

　　10、统计：

　　11、后勤保障：彭钦才张大良李玉岗陈洪茂

　　六、比赛及奖励方案

　　本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

　　5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

　　5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（扩展4）

——元旦文艺汇演活动方案10篇

元旦文艺汇演活动方案1

　　为庆祝20xx年元旦佳节，给全体师生一个真正展示自我风采和才艺的舞台。同时表达学生对老师辛勤工作的肯定和敬意，进一步增强学生尊师、爱师观念。激发教师的教学热情，增强教师自身责任感，提高自身教学水*和师德修养，为构建和谐师生关系打下坚实基础，经学校研究决定举行“庆元旦文艺演出”，为保证活动正常进行，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　师生携手，放飞梦想（暂定）

　　二、活动时间

　　20xx年12月27日上午9：00

　　三、活动地点

　　职教综合楼四楼会议室

　　四、活动形式：

　　文艺汇演

　　五、参与对象

　　全体老师及部分家长学生代表

　　六、组织机构

　　七、项目组设置

　　第一项目组：节目组（负责人：芦海普）

　　成员：各工会组长（教师节目）、张静怡、梁琰（学生、艺术团节目）、张贵玲（特长班节目）、杨静（学前节目）各节目辅导老师。

　　任务：

　　1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的衔接；

　　3、主持人的选拔、台词审核

　　第二项目组：舞美组（负责人：白新民）

　　成员：李晓佳、冯富强、姚柯君。

　　任务：

　　1、开展前期宣传工作，制作新年贺岁片。（白新民、李晓佳）

　　2、节目单及宣传单的制作。（冯富强）

　　3、舞台背景制作。（姚柯君）

　　第三项目组：舞台组（负责人：郭俊峰）

　　工作人员：王彦威、祁艳玲、张涛、郝智丽。

　　任务：

　　1、汇演期间音箱设备的准备及调试（王彦威祁艳玲）；

　　2、文艺汇演当天安排人员，负责演员的到位情况及汇演时的催台（舞台监督张涛、郝智丽老师）；

　　3、舞台道具的摆放，根据演员所需（舞台工作人员）。

　　第四项目组：现场组（负责人：葛相东）

　　成员：葛相东、马海、叶武夏。

　　任务：

　　1、安排进场观众座位；

　　2、演出当天引导观众入场，并接待好领导及老师。

　　八、各阶段任务及工作分配

　　文艺汇演前三个阶段：

　　⑴汇演策划及准备期（12月8日――12月14日）；

　　本阶段主要完成节目收集，由节目组负责，采取各部、提供节目，各班班主任负责组织发动；

　　⑵汇演协调及进展期（12月15日――12月21日）；

　　本阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的确定以及主持人的选拔。

　　⑶汇演倒计时期（12月22日—12月7日）

　　本阶段主要完成文艺汇演全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排（12月23日、星期二）。

　　九、时间安排

　　1、节目初审（20xx年12月16日）

　　2、节目串排（20xx年12月月23日）

　　3、节目彩排（20xx年12月26日）

　　4、正式演出（20xx年12月27日上午9：00点整）

　　十、节目征集（选送节目的音源必须提前交至校团委。）

　　（一）整台晚会节目控制在10个左右。（每工会小组出一个节目、学生四个节目、艺术团二个节目）

　　（二）节目构成内容

　　1、歌曲类

　　（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲（民族，美声类）；

　　（2）青春、阳光、健康、向上的歌曲（通俗唱类）。

　　2、舞蹈类

　　（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；

　　（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；

　　（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

　　3、曲艺（语言）类

　　（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

　　（2）经典的传统曲艺类节目；

　　（3）配乐诗歌朗诵。

　　4、其他类

　　包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

　　（三）节目征集须知

　　1、节目来源

　　（1）以学前、小教、中教、盲教为单位，每部选送至少一个节目，经由节目组及导演组筛选；

　　（2）学校合唱队、舞蹈队；

　　（3）部分教师。

　　2、节目时间规定：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

　　3、节目类型及名单上报时间：20xx年12月16日上午下班之前

元旦文艺汇演活动方案2

　　一、指导思想：

　　回首xxxx年，我们齐欢唱，在全校师生的共同努力下，我校各项工作都上了新台阶。相约20xx年，我们共迎学校美好的明天。为深入推进国学经典进校园活动，以弘扬国学经典、有效育人为核心，以诵读经典、践行经典为载体，广泛深入地开展践行国学经典系列教育活动，进一步倡导健康向上的校园活动，丰富师生精神文化生活。在元旦来临之际，决定举办以“传承经典、润泽童心”为主题的20xx年元旦文艺汇演活动，展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌。

　　二、活动对象：

　　xx小学全体师生

　　三、活动时间：

　　演出时间：12月31日下午

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动要求：

　　1、节目内容要突出国学经典的内容及校本葫芦丝，与学生最基本的做人、处事、礼仪、学习等日常行为规范相结合，编排展示出自己的践行过程。

　　2、节目形式主要有：舞蹈、歌唱、乐器、小品、相声、课本剧等，各兴趣小组根据实际情况选择一种形式参赛。

　　3、各班在演出前做好安全教育，比赛演出期间，注意维持会场秩序。

　　六、工作人员具体分工：

　　1、指挥、策划：*翁xx林xx

　　（负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、主持稿的撰写、主持人的台词、台风的训练）

　　（2）场地布置：*老师、洪xx老师

　　（3）音响控制、音乐播放：潘xx老师

　　（4）摄影：吴xx老师

　　（5）安全巡视：吴xx老师

　　（6）主持人：（待定）

　　（7）前后台：柯xx老师姚xx老师

　　七、演出结束后的工作安排：

　　各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

　　以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！

元旦文艺汇演活动方案3

　　一、指导思想：

　　为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水*，给孩子们一个展示自我的*台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

　　二、活动时间：20xx年12月29日下午2：00

　　三、活动地点：学校操场（各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子）

　　四、活动形式：

　　活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的`书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。

　　五、活动要求：

　　1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。

　　2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。

　　3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。

　　4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

　　5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。

　　6、演出同学提前准备好需要的物品。

　　7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。

　　8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。

　　10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。

　　六、活动程序：

　　1、全体师生集合。

　　2、方校长致辞。

　　3、文艺节目演出。

　　4、宣布活动结束。

　　七、主要负责人：

　　策 划：教务处

　　主 持 人：

　　演员化妆：所在校本课程班级的老师负责

　　场地布置：美术组 体育组

　　现场音控：

　　摄 像：

　　活动照片：

　　来宾接待：

　　现场组织： 大队部

　　评委安排：

　　1——6年级每班选取5名学生代表参加评分

　　统 分：

　　八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。

　　九、评分标准：（总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。）

　　（一）舞蹈类评分

　　1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

　　2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

　　3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

　　4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

　　5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）

　　6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突*况处理得当。（1分）

　　7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

　　（二）声乐类评分

　　1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

　　2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

　　3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

　　4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

　　（三）体育竞技表演类评分

　　1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水*；（3分）

　　2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）

　　3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

　　4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

　　（四）综艺类评分

　　1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

　　2、思想内容健康，积极向上。（2分）

　　3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

　　4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

　　5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）

　　（五）书法类评分

　　1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）

　　2、单字结构合理，重心*稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）

　　3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。(3分)

　　（六）绘画类评分

　　1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。（3分）

　　2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，（4分）

　　3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。（3分）

　　（七）手工剪纸类评分

　　1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。（1分）

　　2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分）

　　3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。（3分 ）

　　4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。（2分 ）

　　十、未尽事宜，另行通知。

元旦文艺汇演活动方案4

　　XX即将过去XX已经到来，一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际，让我们暂时抛开所有事务来放松心情，洗去一身的疲惫，展示自我、张扬个性！

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

　　二、活动时间：XX年12月31日上午三、四节课

　　三、活动地点：五楼会议室

　　四、参加对象：全体教职工

　　五、文艺汇演组委会：

　　总策划：

　　负责人：

　　评 委：

　　组 员：

　　六、活动形式：

　　本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每个部门必须拿出三个节目进行评选，节目形式不限，内容积极健康，突出“快乐”的主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。

　　七、评分办法：

　　组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取*均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。

　　八、奖励办法：

　　本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。

　　元旦文艺汇演评分标准

　　节目内容（20分）：

　　具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意

　　服饰道具（20分）：

　　整齐统一、鲜明有特色、化妆得体

　　精神面貌（20分）：

　　精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作

　　整体效果（20分）：

　　节目质量较高，整体效果较好。

　　表演技巧（20分）：

　　（1）舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方、节奏感强；表情符合音乐要求；服饰与所表达艺术形象相协调；有创造性和一定难度

　　（2）语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强

　　（3）创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。

　　（4）加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分（届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分）。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。

　　备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的*均分，精确到小数点后一位。

元旦文艺汇演活动方案5

　　20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

　　一、组织机构：

　　组长：校长

　　副组长：

　　成员：

　　艺术指导：

　　摄影与报道：

　　二、节目类型：

　　1、语言类：相声、小品、朗诵等；

　　2、舞蹈类：形式不限；

　　3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

　　三、节目评审：

　　1、节目准备和上报团总支时间： 12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）

　　2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。

　　3、彩排时间：12月21日——12月24日。

　　4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。

　　四、节目内容：

　　要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

　　五、未尽事宜另行通知。

　　请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

　　中学政教处、团总支

　　12月3日

元旦文艺汇演活动方案6

　　一、活动目的：

　　通过健康向上的校园文化活动，使广大教职工在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展示，以提高校园文化的品位，丰富教职工业余文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园。

　　二、活动主题：感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。

　　三、活动时间：20xx年12月31日下午5：00～6：30

　　四、活动地点：韵美楼多功能厅

　　五、活动内容、办法及要求：

　　1．以工会小组为单位，每组准备一个节目参演（参演人数原则上不少于1／3），最多不超过2个节目，学生不参加演出。

　　2．节目内容要求健康、积极向上，围绕活动主题，反映时代特征，表现校园生活。

　　3．节目形式力求多样化，如：声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。

　　4．各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

　　5．各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会（z）。

　　工会

　　附：报名表

　　第九届教职工元旦文艺汇演报名表

　　工会小组：

　　节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求

　　填报人： 20xx年12月25日

　　节目串联词：

元旦文艺汇演活动方案7

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

　　二、活动时间：20xx年12月31日上午九点

　　三、活动地点：操场

　　四、组织领导及具体分工：

　　（一）领导小组

　　（二）工作小组

　　（三）具体分工：

　　1、文艺节目训练：

　　2、主持人训练：

　　3、宣传：

　　4、音乐：

　　5、会场布置：

　　6、后勤：

　　五、文艺节目：

　　（一）学生节目：

　　（见附纸）

　　六、庆祝活动议程：

　　1、x校长作新年致辞

　　2、文艺节目表演

　　3、颁发活动纪念品

元旦文艺汇演活动方案8

　　一、指导思想

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

　　二、活动主题：励志·和谐·奋进

　　三、参加对象：全体师生

　　四、汇演时间：20xx年12月30日(初定)

　　五、汇演地点：学校舞台

　　六、组织机构

　　总策划：

　　总负责：

　　艺术指导：

　　舞台总监：

　　节目统筹：

　　舞台布置：

　　音响控制：

　　服装道具：

　　编辑撰稿：

　　会场协调：

　　节目主持人：待定

　　后台工作人员：老师2名、学生会成员若干名

　　节目衔接：老师4名

　　评委：待定

　　七、具体要求

　　(一)节目征集

　　1、节目构成内容

　　1)歌曲类

　　(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类);

　　(2)、青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等)。

　　2)舞蹈类

　　(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

　　(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

　　(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

　　(4)相关主题歌曲的伴舞。

　　3)曲艺(语言)类

　　(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

　　(2)、经典的传统曲艺类节目;

　　(3)、音乐诗歌朗诵。

　　4)其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

　　2、节目征集须知

　　1)、节目来源

　　(1)以班为单位，每班一个节目，选送具有班级特色的节目;

　　(2)由学校舞蹈队选送的节目;

　　(3)学校老师。

　　2)要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

　　3、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

　　4、节目征集时间：20xx年11月15至20xx年11月30日

　　5、节目征集方式：由各班文娱委员统一报至幼教部。

　　注：选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。

　　(二)时间安排(初定)

　　1、节目初审(20xx年12月10—12日)

　　2、节目复审(20xx年12月16日)

　　3、节目三审(20xx年12月18日)

　　4、节目优化(20xx年12月20日)

　　5、节目彩排(20xx年12月29日)

　　6、正式演出(20xx年12月30日)

　　(三)奖励办法

　　设幼师专业组：一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。

　　设非幼师专业组:一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。

元旦文艺汇演活动方案9

　　一、指导思想：

　　为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办元旦文艺汇演。

　　二、活动主题：团结奋进、走向明天

　　三、参加对象：全体师生

　　四、汇演时间：20xx年12月31上午（待定）

　　五、汇演地点：王庄镇中心小学操场*台前（待定）

　　六、节目类别

　　1、合唱：

　　2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3、其它：声乐（独唱、重唱）、器乐（独奏、合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等

　　七、节目要求及上报时间：

　　1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以*行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。

　　八、评委：王xx、李xx、刘xx、于xx、孔xx、李xx、王xx、董xx、杨xx、吴xx等

　　九、奖励办法及评分

　　（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。

　　（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

　　一、出场迅速，不拖沓。（0.5分）

　　二、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）

　　三、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）

　　四、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水*。（5分）

　　五、收场不草率，落落大方。（0.5分）

　　（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取*均分为最后得分。

　　（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

　　十、主要工作及人员分工

　　1、领导小组：

　　组长：王宝迎

　　副组长：刘xx、于xx、李xx

　　成员：郭xx、刘xx、李xx、孔xx各班主任

　　2、节目总编导：郭玉国

　　3、活动指导老师：刘xx各班主任（负责文艺节目的组织协调）

　　4、宣传报道：李xx、刘xx（负责摄影、照相）

　　5、后勤保障组：陈xx、孔xx等（负责场地布置等）

　　6、安全保卫组：王xx、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　7、主持人培训及串词：郭xx、刘xx

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！

元旦文艺汇演活动方案10

　　为丰富校园文化生活，展示全乡师生风采，汇报我乡“四会六能”素质教育培养活动成果，促进学生全面发展。经中学研究决定，举行20xx年全乡中小学及幼儿园元旦文艺汇演庆祝活动，特制定如下方案。

　　一、组织领导

　　组长：杨海波

　　副组长：汪双全李庆国

　　组员：夏xx、刘xx、骆xx、汪xx、吴xx、杨xx、徐xx、黄xx

　　二、活动时间和地点：

　　时间：20xx年12月30日

　　地点：杉板中学大礼堂

　　三、活动主题及节目要求：

　　主题：依托“四会六能”培养活动，充分展示我乡素质教育成果，陶冶学生的艺术情操，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

　　节目要求：

　　1、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映中小学生积极向上的精神面貌，富有一定的思想性；

　　2、形式活泼多样、主题突出、艺术性强；可采用童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、快板、相声、小品、校园剧等形式；

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

　　4、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过8分钟；

　　5、提倡师生同台，全乡师生共同参与。

　　各校节目报送指标：白洋、太*、月星、青坪每校2个以上节目；中学本部和幼儿园每校5个以上节目。

　　四、活动安排：

　　（一）第一阶段（20xx年12月10日前）：各学校根据活动方案，积极准备节目，加强排练，上交节目单。

　　（二）第二阶段（20xx年12月11日—14日）：中学根据各学校上交的节目单，检查验收节目，确定汇演节目。

　　（三）第三阶段（20xx年12月1x日—29日）：各学校加强选送节目的排练，中学本部制定元旦汇演策划方案，搞好主持人培训，编排台词，做好汇演活动的`一切准备工作。

　　（四）第四阶段（20xx年12月30日）：举行全乡元旦汇演。

　　五、活动要求：

　　各校要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥全体教师的力量，为本次元旦汇演提供优质节目，展示学校素质教育的`最高水*。

　　六、评奖办法：

　　本次元旦汇演活动只设单项奖：按照*均分的高低，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（扩展5）

——中学元旦文艺汇演活动方案3篇

中学元旦文艺汇演活动方案1

　　一、指导思想

　　根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。

　　二、主办机构：z外国语学校中学部

　　三、活动时间：20xx年12月25—30日

　　四、活动场地：学校报告厅

　　五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等

　　六、组织领导和具体分工

　　1、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：zz、张老师

　　组员：zz、各年级组长和班主任

　　2、工作小组

　　组长：zz

　　组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员

　　3、具体分工：

　　（1）领导、家长邀请和安排：z、李老师、z

　　负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。

　　（2）舞台协调及活动组织管理：z

　　负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。

　　（3）节目协调：z

　　负责各节目的准备和协调。

　　（4）会场协调：z

　　负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。

　　（5）活动后勤保障：z

　　负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。

　　（6）主持稿、新闻报道：z

　　负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。

　　（7）主持人的选拔和训练：z

　　（8）舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：z

　　（9）迎宾学生组织：z

　　（10）摄像、摄影：z

　　（11）音响、灯光：z

　　（12）会场座位安排：z

　　（13）节目单的设计和制作：z

　　（14）安全保卫，家长车辆疏导：z

　　（15）各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

　　（16）大型协调会和方案落实情况研讨会组织：z

　　六、活动议程

　　（1）领导致辞

　　（2）文艺演出

　　七、文艺节目

　　(1)学生节目：负责人：z、各班主任

　　（2）教师节目：负责人：z

　　八、前期准备

　　(1)前期筹备阶段（11.1—11.7）

　　主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

　　（2）宣传发动阶段（11.8—11.15）

　　各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。

　　(3)报名选拔阶段（11.16—11.28）

　　各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。

　　团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。

　　（4）训练、指导阶段（11.29—12.12）

　　音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目

　　（5）彩排提升阶段（12.13—12.25）

　　组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的.表演能力。

　　（6）演出评比阶段（12.25—1.1）

　　文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。

　　附：节目筛选和演出评比评委：

　　z等老师

中学元旦文艺汇演活动方案2

　　一、指导思想：

　　为丰富我校师生的文娱生活，推进学校的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，在20xx年元旦到来之际，学校决定举办20xx年元旦文艺汇演。

　　二、活动主题：感恩·和谐

　　三、参加对象：全体师生

　　四、汇演时间：12月31日（周五）下午1：00

　　五、汇演地点：沪江日化厂礼堂

　　六、组织机构：

　　（1）领导小组： 组长：王 骏 成员：徐天林、翁海根、施兰红、宋 耕

　　（2）工作小组： 组长：施兰红 成员：钱黎明、王 晓、许 桦、陈黎萍

　　（3）后勤保障组：组长：吴永刚

　　组员：总务处（负责场地布置）、何军星、张震伟、周影芳（进退场安全）

　　七、节目类别

　　1．合唱 2．综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3．其它： 声乐（独唱 重唱）、器乐(独奏 合奏)、相声等

　　八、节目要求及上报时间：

　　1．每班级必须申报1个节目。

　　（1）初一、初二年级节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

　　（2）初三年级以合唱形式参加。具体要求如下：

　　①合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、健康、向上即可；②参加合唱学生数为30人左右，指挥一名；

　　③服装为校服，佩戴好胸卡；④演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。

　　2．各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　3．请艺术组老师指导排练时，班主任要在场协调配合，做好服务工作。

　　4．各班必须在12月17号之前上报节目名单。

　　5．12月29日（周三）按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。（具体情况另行通知）

　　6．12月31日正式演出。（具体情况另行通知）

　　九、评委：施兰红、宋耕、许桦、王 晓

　　十、评分标准： 以元旦文艺汇演评分表为准。

　　十一、奖励办法：

　　设立一等奖四个；二等奖六个；三等奖六个。纳入1月份班级考评。

　　十二、主要工作及人员分工

　　1．节目总编导·舞台总监：陈黎萍、金彪

　　2．活动指导老师：班主任、艺术组老师（负责文艺节目的组织协调指导）

　　3．摄影摄像刻录：张辉、张晓俊、（负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等）

　　4. 安全保卫 ：德育处及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　5. 学生主持3人：王仲尧、杜雅静、潘真——负责开场白、串词（陈黎萍老师负责指导）

　　十三、其他事项：班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食

国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（扩展6）

——六一国际儿童节活动方案3篇

六一国际儿童节活动方案1

　　一、整理队伍。

　　大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。大队辅导员：接受你的报告。

　　大队长：（跑回原位）稍息。

　　大队长：立正（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。

　　二、宣布活动开始。

　　斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

　　大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。

　　雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。

　　斌：经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今天光荣地加入*少年先锋队组织。

　　授红领巾。

　　雯：新队员宣誓。（大队长领誓）

　　请新队员代表献词。

　　三、文艺汇演节目开始。

　　斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。

　　雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。

　　斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》，第三首电子琴独奏《》。

　　雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。

　　斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。

　　雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。

　　斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。

　　（表演结束）

　　四、颁奖。

　　雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

　　五、呼号。

　　斌：呼号。（辅导员领呼）

　　六、队旗退场。

　　大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。

　　七、宣布活动结束。

　　斌：石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐。

六一国际儿童节活动方案2

　　活动主题：快乐童年，快乐成长

　　活动目标：

　　快乐成长，成长中一定经历酸甜苦辣。温室中的花儿虽然娇艳，但一定是脆弱的；经历风雨洗礼，才能真正的茁壮起来。回忆成长中的点点滴滴，反思成长中的得失之间，从而树立孩子的正确的价值观和人生观，会让他们受益匪浅，更有利于孩子们的成长。

　　活动内容：

　　A、父母类：我与孩子一同快乐，一同成长。

　　讲述教育孩子的苦乐故事，交流教育孩子的成功经验，回忆与孩子的幸福生活，回忆自己儿童时期的苦乐年华。

　　B、儿童类：多彩的童年，快乐的童年。

　　表现童年生活，体现童年生活特色，反映儿童心理，着眼儿童的喜怒与成长、爱好、追求。可以讲述个人成长中的.对人有启迪的故事，可以讲述儿童阶段的快乐生活，可以讲述在学校和家庭之间的故事，可以讲讲述家庭温馨的故事。

　　稿件要求：

　　不限字数，不限文体，散文、诗歌、绘画、成长相册、活动图片集、视频等各种形式，图片集、视频一定要附上相关的解说性文字，所有作品一定要有真情实感，不得抄袭他人作品。

　　投稿方式：

　　直接投稿“钟祥论坛教育茶座”，题目中注明【庆六一作品】，并注明类别。如，庆六一作品【A】：孩子，你是爸妈心中的宝；庆六一作品【B】：我的成长相册

　　截稿时间： 6月25日

　　奖项设置：

　　截稿日后，将由资深评委评出一、二、三等奖若干名，并授予奖牌。

国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（扩展7）

——国际儿童节活动主持词3篇

国际儿童节活动主持词1

　　男合：尊敬的各位领导、各位家长;

　　女合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，

　　合：大家好!

　　男合：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，女合：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临!

　　男合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们

　　合：节日快乐!

　　男1：童年是快乐的儿歌，

　　女1：童年是鲜艳的花朵。

　　男2：童年是初升的太阳，

　　女2：童年是无畏的拼搏!

　　男1：在盼望中，我们的节日终于来了!

　　女1：在期待中，节日的号角吹响了!

　　男2：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。

　　女2：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

　　男1：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

　　女1：让我们衷心地祝愿他们演出成功!

　　合：北依涧小学庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始!

　　1、开场舞蹈：《春天蝴蝶飞》

　　男1：此时此刻，我想大家的心情都是无比的激动，今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来!

　　女1：首先请欣赏由三年级同学带来的舞蹈《春天蝴蝶飞》。请2号节目《种太阳》做好准备。

　　2、合唱：《种太阳》

　　男1：太阳给予我们温暖，太阳给予我们光明，如果没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。

　　女2：接下来请欣赏二年级的节目——大合唱《种太阳》。请3号节目《QQ星成长体操》做好准备。

　　3、体操：《QQ星成长体操》

　　女1：德智体美劳全面发展，这是我们的奋斗目标，锻炼身体，强健体魄是我们的运动宗旨。

　　男2：下面请欣赏幼儿小班带来的《QQ星成长体操》，请4号节目《杨白劳与黄世仁》做好准备。

　　4、小品：《杨白劳与黄世仁》

　　女2：著名笑星黄宏的小品《杨白劳与黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

　　男2：请欣赏小品《杨白劳与黄世仁》。请5号节目《七色光之歌》做好准备。

　　5、舞蹈：《七色光之歌》

　　女1:小班的小朋友，是我园表演年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的舞蹈表演《七色光之歌》。请6号节目《蚂蚁和蝈蝈》做好准备。

　　6、朗诵：《蚂蚁和蝈蝈》

　　男1：诵读中华经典，让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌;诵读中华经典，让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听一年级同学的课本朗诵《蚂蚁和蝈蝈》。请7号节目幼儿班的《稍息、立正、站好》做好准备。

　　7、舞蹈：《稍息、立正、站好》

　　男2：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，成功不是战胜别人，而是战胜自己。相信自我，超越自我。

　　女2：别看我们年纪幼小，可我们志存高远，从小就要立志练就强健的体魄，长大好超越自我，去建设强大的祖国。下面请欣赏幼儿班带来的舞蹈《稍息、立正、站好》。请8号节目《春天在哪里》做好准备。

　　8、舞蹈：《春天在哪里》

　　女1：春天在哪里?春天在关心下一代爱心基金里，春天在哪里?春天在传递爱心的双手里，下面请欣赏由一、二年级同学共同为大家表

　　演的舞蹈——《春天在哪里》。请9号节目《歌声与微笑》做好准备。

　　9、合唱：《歌声与微笑》

　　男1：歌声是甜美的，微笑是幸福的，让人向往，让人陶醉，就让我们在甜美的歌声中幸福的微笑吧!请欣赏三年级同学的大合唱《歌声与微笑》。请10号节目幼儿班的《*功夫》做好准备。

　　10、武术操：《*功夫》

　　女2：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。女1：中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。是世界上独一无二的“武文化”。

　　男2：下面请欣赏幼儿班的节目——武术操《*功夫》。请11号节目幼儿小班的《斗牛士》做好准备。

　　11、舞蹈：《斗牛士》

　　男1：请欣赏由幼儿班小朋友带来的歌舞《斗牛士》。请12号节目《和谁说相声》做好准备。

　　12、相声:《和谁说相声》

　　女1：相声是我国古代流传下来的传统文化，有其悠久的历史。今天，有三位同学来登台献艺，重现古代魅力。有请张乃越、李晓宇和*翔三位同学为我们表演相声《和谁说相声》。请13号节目幼儿班的《种太阳》做好准备。

　　13、合唱：《种太阳》

　　男2：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，让世界的每一个

　　角落，变得温暖又明亮。

　　女1：请欣赏幼儿班带来的歌曲《种太阳》。请下一个节目《小毛驴》做准备。

　　14、独唱：《小毛驴》

　　男1：接下来请欣赏由一年级学生李雨欣带来的动听歌曲《小毛驴》。请15号节目《踏浪》做准备。

　　15、舞蹈：《踏浪》

　　男2：手挽着蓝色的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片。

　　女2：诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，张开心情的翅膀，我们去踏浪。男1：请欣赏五年级女生带来的优美舞蹈《踏浪》。请下一个节目《我们是*接班人》做准备。

　　16、合唱：《我们是*接班人》

　　男2：千言万语，说不完党的恩;万语千言，道不尽心中的情!祖国啊，您是我们永恒的骄傲!就让我们一起来倾听一年级的大合唱《我们是*接班人》。请17号节目幼儿班的《爱心满天》做准备。

　　17、舞蹈：《爱心满天》

　　女1：这个世界上，最美丽的不是花朵，是我们的爱，令世界美妙而动人。

　　男2：是爱让我们真情永存，光阴不改，是爱让我们青春与共，梦想长存。

　　女2：爱中成长，爱中歌唱，爱在我们中间。

　　男1：爱心天使，爱心奉献，爱在世界蔓延。

　　女1：请欣赏由幼儿班小朋友带来的舞蹈《爱心满天》。请下一个节目《沉香救母》做准备。

　　18、课本剧：《沉香救母》

　　男1：看完了幼儿班小朋友的精彩表演，二年级的男同学们可坐不住了，他们也想上台表演呢!这可是一个充满朝气与活力的班集体哟!瞧，孩子们那一张张纯真的笑脸，就像一朵朵灿烂的花儿。

　　女1：下面就让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演课本剧《沉香救母》。请19号节目幼儿班的舞蹈《小伞花》做准备。

　　19、舞蹈：《小伞花》

　　女2：几多风雨、几多春秋，为的就是心中的小伞花。下面是幼儿班小朋友给我们表演的《小伞花》。请20号节目《拇指和食指》做好准备。

　　20、相声：《拇指和食指》

　　女1：大拇指真威风!

　　女2：我觉得食指也不错!

　　女1：到底谁最厉害呢?

　　女2：那就请欣赏相声《拇指和食指》。请21号节目幼儿班的《阳光男孩阳光女孩》做好准备。

　　21、舞蹈：《阳光男孩阳光女孩》

　　男1：精彩的表演，令人惊叹，牛!下面请欣赏幼儿班小朋友表演的舞蹈《阳光男孩阳光女孩》。请22号节目《魔术串演》做好准备。

　　22、魔术：《魔术串演》

　　女1：前面一首舞蹈将我们带进了美妙的境界。

　　男1：是呀!这可是同学们精心准备的节目呢!

　　女1:而魔术、更需要多加练习

　　男1：你会表演魔术?

　　女1：我不会，但李宁等同学会。

　　男1：哦?那我可真有些期待呢!

　　女1：接下来，请欣赏李宁、李凤仪、李晓宇同学为我们带来的魔术表演。请23号节目幼儿班的《歌声与微笑》做好准备。

　　男1：大家掌声欢迎!

　　23、合唱：《歌声与微笑》

　　男2：生活中充满歌声,生活中充满微笑,生活中充满给予,生活中充满爱与真诚，让我们用歌声与微笑来回馈。请欣赏幼儿班小朋友带来的合唱《歌声与微笑》。请下一个节目《火花》做好准备。

　　24、舞蹈：《火花》

　　男1：火一样的青春，火一样的年华，火一样的活力。让我们为拥有青春而唱起来，舞起来吧。请欣赏三、五、六年级女生带来的舞蹈《火花》。

　　结束语：

　　女1：难忘六一!

　　男1：六一难忘!

　　男2：让我们用心灵的琴弦,

　　女2：用童年的祝愿，

　　男1：用稚嫩的小手,

　　女1：用五彩的画笔,

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　男2：看，雏鹰正在展翅飞翔，

　　女2：听，*少年跨世纪的进行曲正在奏响，

　　男1：我们是明天的雄鹰，

　　女1：我们是祖国的未来，

　　男2：我们和时代的脉搏一起跳动，

　　女2：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。

　　男合：北依涧小学庆祝六一国际儿童节文艺演出到此结束。合：最后祝大家：

　　身体健康!

　　学习进步!

　　天天快乐!

　　再见!

国际儿童节活动主持词2

　　家长朋友你好!谢谢您抽出宝贵的时间，来观看孩子的演出!为了这次活动，老师和小朋友们都做了精心的准备!小班中班的小朋友，年龄较小，无论节目表演的是否成功，孩子能站到台上表演，我们都应该给于肯定的鼓励!小班中班的家长请往后排坐，以免孩子看到的你激动的不想上上场，保持一定的距离欣赏孩子，也是一种美!小班中班演出完之后，请家长朋友静悄悄的接孩子!谢谢大家对孩子锻炼和成长的支持!(开场前十分钟说!)

　　串词

　　1请欣赏舞蹈《精灵宝贝》

　　2加入精灵宝贝，快乐的队伍后，让请出幼儿园最可爱的，最迷人，年龄最小的小班宝贝!他们的口号是：“眼睛擦亮记住我的模样，小班，小班，我最棒!耶”让我们一起开看看我们能记住那个最漂亮的宝贝!掌声由请他们!

　　三、A谢谢小班可爱的兔宝宝们!今天给大家分享一个，冷笑话!小红的爸爸下班会到家，说丫头爸爸累了，你夸奖我，：“老胡，你家闺女长的真俊呀!”

　　B呵呵，有意思，那我也给你出一个，请问牛奶的妹妹叫什么?

　　A故作想想的样子?

　　B牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友们带来舞蹈牛奶妹妹!

　　四我不上不上你的当，我怀疑你就是传说中的大灰狼!看我们小班的宝贝，多聪明伶俐，下面请他们，带来舞蹈，不上你的当!

　　五珠心算展示

　　六、星期天是小朋友们最快乐的时刻!让我们一起来看看中班宝贝的《快乐星期天!》

　　七谢谢中班漂亮的小美女们，下面请大班的漂亮的宝贝们，带来现代舞!《火花》

　　八卧似已一张弓，站似一棵松!外练筋骨皮，内练一口气，养育了中华武术魂!让我们一起来欣赏，中华武术博大精深!

　　九我们中班小朋友的活泼可爱，自信快乐，英俊潇洒，张张笑脸洋溢着幸福快乐的`味道!快乐的宝贝们，该你们上场，准备好了吗?

　　十今天，芭蕾公主也来了，让我们掌声欢迎舞蹈班带来!《孤单芭蕾》

　　十一脍炙人口的三句半，一直受到家长和小朋友的喜爱!用简单有趣的话语，说出清楚明白的道理!下面听听学前班的小帅哥，

　　给我们说说什么贴心话!掌声有请

　　十二学前班的小男孩真棒!我们大一班的小帅哥要和你们比一比谁厉害，看我们《精武门》的兄弟们上场了!

　　十三人之初，性本善!一起来看看我们学堂里上课的样子吧!请欣赏舞蹈《三字经》

　　十四下面有老师们带来现代舞《青春飞扬》

　　十五亲爱的的爸爸妈妈听我言今天我们把幸福快乐的时刻谈一谈

　　知道世界多了我这个小不点爸爸高兴的抱着妈妈转圈圈

　　妈妈的肚子胖嘟嘟我在温暖的肚子屋打呼呼

　　妈妈的肚子大又大我在里面长呀长

　　妈妈变得笨拙拙肚里的宝贝调皮的伸伸腿

　　妈妈疼的大声叫。妈妈的宝贝(宝宝出生时的哭声)出生了

　　看着漂亮的小宝贝爸爸妈妈幸福的心儿甜似蜜

　　从咿咿呀呀学说话从一摇一摆学走路

　　从一喂一口学吃饭从一件一件学穿衣

　　在你们温暖的怀抱里我们一点一点长大了

　　我们每成长一小步你们都乐呵呵

　　爸爸妈妈养育我们你们真的辛苦了

　　调皮的时候气气你们开心的时候抱抱你

　　其实我们的世界很简单我们喜欢你在我们身边的每一天

　　爱你们开心的笑爱你们大手拉着我们的小手

　　爱你们甜甜的爱爱你们香香的吻

　　如果你们《爱我就多多抱抱我》

　　十六欢快的节拍，动感的舞步，让我们一起来欣赏《嘎嘎》

　　十七家是我们快乐的源泉，家是最温馨的地方!我爱我的家，我爱我的国，我爱我国家!下面由大一班全体小朋友和老师带来手语国家。

　　今天的活动到此结束，谢谢大家!

国际儿童节文艺汇演活动方案3篇（扩展8）

——小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案 (菁选3篇)

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案1

　　本次汇演共有4个方阵的同学，

　　甲：兰色方阵的同学你们好。

　　乙：红色方阵的同学节日快乐！

　　丙：黄色方阵的同学节日快乐！

　　丁：绿色方阵的同学节日快乐！

　　合：让我们共同度过这美好的一天！

　　（乙：下面请校长为大会致词）

　　第一乐章《绿色畅想》

　　甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

　　乙：我们的心情像阳光一般明媚，

　　甲：因为绿色是和*，

　　合：因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章——绿色畅想

　　1、《快乐的竹林》

　　甲：呀，小熊猫你在找什么呀

　　小熊猫：我饿了，想吃竹子！

　　乙：瞧，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。

　　２、《绿色旅行团》

　　丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。

　　３、《花喜鹊》

　　丁：（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…"

　　乙：帆帆，唱歌真好听。

　　丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？

　　乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。

　　４、《绿色祖国》

　　甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。

　　５、《我家门前有小河》

　　乙：我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。

　　６、《绿色萌动》

　　乙：大地初始，绿色便开始了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。

　　７、《晏子使楚》

　　甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的`呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。

　　第二乐章—欢乐童年

　　９、《童趣》

　　甲：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

　　乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

　　合：让我们共同走进第二乐章—欢乐童年

　　乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。

　　10、《玩具畅想曲》

　　合：同学们节日快乐！

　　吕：你发现没有，今天我们的校园特别美。

　　陈：今天我们的同学也特别精神。

　　吕：我们来看看那个方阵最热情。

　　陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。

　　11、《小蚂蚁》

　　丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？

　　丙：小菜一碟，（弄断）

　　丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！

　　丙：恩，这可不行。

　　丁：这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案2

　　一、活动目的：

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

　　二、活动主题：快乐童年我心飞翔

　　三、汇演时间：5月31日

　　四、活动地点：校体艺厅

　　五、领导小组

　　组长：单烈

　　组员：徐红忠刘交*谢华旷文富夏志科肖文彬赵赞董茶丽刘朝晖向艳青赵跃*将兰妃

　　六、评委：单烈刘交*谢华旷文富肖文彬赵赞康艳珍武咏梅蔡湘娥陈祝珍刘芳李小瑰邓玉娟

　　七、工作人员

　　场地：苏兰肖秀梅康华娟

　　候场：旷艳林段弘向琼芳李婕胡琨陈美

　　话筒：刘志林许小剑邓丽琼

　　秩序：肖兰江单玉兰毛春燕马媛媛康华娟段丹丹

　　舞台、道具：李桢李婧娜

　　音响：边艳珍蔡林雄

　　化妆：届时安排，由文琴负责调度

　　八、活动过程

　　为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

　　（一）筹备阶段

　　1、时间：5月3日——5月8日

　　2、5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

　　3、各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

　　（二）排练阶段

　　1、时间：5月9日——5月22日

　　2、各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

　　3、各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

　　（三）年级段汇报演出阶段

　　1、时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；

　　中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；

　　低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。

　　2、汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

　　（四）优秀节目公演暨表彰阶段

　　1、彩排时间：5月30日上午

　　2、公演时间：5月31日

　　九、设奖

　　在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案3

　　一、活动目的：

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“一个也不能少”

　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　　三、时间安排：20xx年5月31日

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　　七、活动流程：

　　本次活动共分为两部分：

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　（后附节目单）

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队*均分，然后把四项的*均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　　1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排：

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

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