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2023年路就在脚下初三作文【10篇】【通用文档】

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路就在脚下初三作文1  做任何一件事都必须迈出第一步,那么这便成了脚下的路。  盼望着元旦,盼望着新年,然而当它真正来到身边却又使人那么留恋,那么伤心。留恋那纯真的童年,而为父母的白发而伤心,岁月这下面是小编为大家整理的2023年路就在脚下初三作文【10篇】【通用文档】,供大家参考。

2023年路就在脚下初三作文【10篇】【通用文档】

路就在脚下初三作文1

  做任何一件事都必须迈出第一步,那么这便成了脚下的路。

  盼望着元旦,盼望着新年,然而当它真正来到身边却又使人那么留恋,那么伤心。留恋那纯真的童年,而为父母的白发而伤心,岁月这把刀子是多么的无情,它刻下了时间的印痕。

  盼望着星期,盼望着回家,而当真的星期了,又不忍回家,因回家就意味着又要分离,因回家就又要从父母的腰包里抽出父母的血汗。每当此刻无奈便在心头,最大的摆脱只有用取得好的成绩来表达,当父母问我近来的成绩时我又只有说些既不能让他们失望又不能对他们撒谎的话,于是便很难说请什么。

  上学时,父亲问我要拿多少钱,从来没有显出很为难的表情。然而这次回家,我真正感到家里的困惑,我们兄妹仨人都不时地交学费再加上今年粮食降价,家里的钱也仅够我们开销,爸只好白天黑夜的干,妈也只好白天黑夜的干。看着年过半百的父母如此操劳我真的不忍心,真的!

  我不知该用怎样的语言来描绘我此刻的心情,我只有用点滴的行动来证明我的心情。

  我脚下的路还很长,很长,走的是否踏实,是否实在,这就表现在对自己的要求上,因此我时刻都应警醒着,走好自己的路。

路就在脚下初三作文2

  路,是靠人走出来的,其实世上并没有路,只是走的人多了,也变成了路。鲁迅爷爷这句话是许许多多有志之士的写照,张海迪阿姨就是其中一个。张海迪阿姨从小就很好学,五岁时,张海迪阿姨因患脊髓病,胸部以下全部瘫痪。从那时起,张海迪阿姨便开始了她特殊的人生之路。张海迪阿姨只能坐着轮椅自。就这样,她自学了小学、中学的课本,后来又开始自学英语。在残酷的命运挑战面前,张海迪阿姨没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经受住了严峻的考验,并始终对人生充满了信心。

  路,就在一个身残志坚的张海迪阿姨的脚下延伸。与小时候的张海迪阿姨对比,我自感惭愧。我能在一所优秀的学校读书,早上能乘着汽车来到学校,傍晚能乘着汽车回家自己的学习行为与小时候的张海迪阿姨对比,我更自感惭愧。看书,我要家长催促,做作业我也要家长催促就象人们所说的做一天和尚,撞一天钟。

  阅读了张海迪阿姨的励志故事,我决心要好好学习,看书或做作业不要家长催促,要自觉。我也有了新的目标:要多看书,多动脑,上课专心听讲,要向张海迪阿姨学习。在这条短暂而又漫长的人生道路上,脚踏实地的走下去。路,就在我们的脚下。

路就在脚下初三作文3

  行走于一条陌生的路途,青鸟绝迹,荒凉如梦。

  秋风吹落了一地萧瑟,枯黄的落叶飘在了我的脸上。在空中划过一道弧线,停在了地面上。铺展开手里已被攥紧的成绩单,评级犹如一把利刃般深深的刺痛了我的心。回想起日前神采奕奕的样子,此时后悔已经于事无补,无助的立在原地。

  拖着沉重的心,最终决定还是回家面对。不知为何,天阴沉的可怕,雨淅淅沥沥的降临在我面前,打湿了手里的成绩单。再也按耐不住情绪,任泪水与雨水交织流下。走着,走着,*日十分钟的路途被我足足用掉了一个多小时。眼前又浮现出熟悉的轮廓,变化了的只是我忧郁的心结。

  一步步的踏上大理石台阶,抬起右手,放到了门把手上,冰凉的触感使我打了个寒颤。本想用力一拧,但自身的自责与愧疚驱使我放下了双手。还是不敢面对门后的一切,仿佛亲眼看到了即将发生的一切。

  转身。在雨中漫无目的的行走。累了就坐在路边的长椅上,我因寒冷而瑟瑟发抖。凝望着眼前焦急赶路的人群,心中燃起回家的欲望,但手中的成绩单扼制住我,使我就这样冒着大雨呆坐在那。

  突然,看见前方有一团黑色的阴影在地上缓缓的移动。走进前去,发现是一群小蚂蚁在雨中爬行。意外发生了:豆大的雨点毫无征兆的击打在其中一只蚂蚁的身上,把它压得丝毫不能动弹。我本以为它会就此放弃。谁曾想只见它用力的翻了翻身子,四肢不停的抓着地面,用头拱了拱就挣脱了障碍,重新踏上了征程。

  我被这一幕惊醒了,心中的情绪久久不能自已。那群小蚂蚁已经离去,但留给我的震撼还未曾消失。拿起成绩单注视了一会,嘴角勾起上扬的弧度。是啊,漫步在漫漫人生路上,哪有什么一帆风顺,我要凭借我的双脚和我的心灵走出属于我自己的一片天空!

  此刻的路就在脚下,我毫不犹豫的对着门把手转下……

路就在脚下初三作文4

  其实世上本没有路,走得人多了,也便成了路。

  ——题记

  聆听着动听的吉他旋律,看着表演者陶醉的神情,沉浸在某种意境中,我的心一阵颤动。

  六年级毕业后,我时常会想起这样的画面。于是,在我的软磨硬泡下,妈妈答应了我的请求。

  那天,阳光照得人睁不开眼,我怀着美好的期待,踏入了教室。前几天,一切都十分顺利。直到第三天,我却开始动摇了。

  老师仍旧微笑着,吉他放在腿上,眼睛盯着谱子,手指灵活自如的变换着和弦。我也拿起吉他,先按好了Am和弦。可是,当换和弦时,我却无法很好的转换。我抱着吉他,左手几个手指的指肚尖已经按的通红,疼得无法触摸琴弦,但仍没有练好。我的眉头皱成了一个“川”字,泪水已经在眼眶中打转,只能紧咬着牙关,抑制泪水,可它还是滚落,一滴一滴地打在吉他上,我开始泄气了。

  这条路真难走!

  老师也许是听到动静,循声走来,看到我的脑袋紧缩在臂里,爬在琴上,因哭着而颤抖着肩膀。

  “别哭,我们慢慢来。”我缓缓抬起头,老师接过吉他,放慢弹奏的速度,尽量让每个和弦之间留有转换的时间,让我一步步看清楚,而我也紧咬牙关,按照老师的要求,放*心态,不再心浮气躁,努力去将每个和弦间的转换弹奏流畅,衔接自然。就这样,一遍、两遍、三遍……

  时间在一点点流逝……

  这条路上,我一步一个脚印,努力向前!

  经过三天艰难的努力,我终于可以灵活自如的在和弦之间流畅的转换了。那天,阳光掩在云后,只露出半边“脸”,仿佛在为我的成功而欣慰。

  走在人生路上,不管遇到多达的困难,都是生活中灿烂的一笔痕迹。它们让我铭记,路就在脚下,一直延伸到远方。

  路在脚下,更在心中,随心路转,心路长宽。

  ——后记

路就在脚下初三作文5

  满天繁星,闪亮的、耀眼的星星有很多颗——而我不是其中一颗;广阔的大海,晶莹剔透的浪花有很多——而我不是其中一簇;茂密的森林,挺拔高大的树不计其数——而我不是其中一棵。

  ——题记

  我,是一个*凡的孩子。可是,我也有自己的梦想,也想拥属于自己辉煌,哪怕是刹那。我,一直憧憬着……

  那天放学,我在街上漫无目的地走着。连衣服被雨打湿了也浑然不觉。良久,我无助地瞥了眼因被狠狠攥在手心而显得皱皱巴巴的成绩单,一时间竟不知该如何回家,除了同学们的嘲笑,更害怕去面对父母那满含期待的眼神。

  深夜,我一个人独自坐在书桌前,已记不清是怎么和父母交待成绩的了,耳畔回响着还是我狼狈躲进房里,关门刹那传来的父亲的话语“我们相信你,你一定可以做得更好的”。

  是啊,我怎么能气馁,怎么能放弃呢?我要卷土重来,我要东山再起!窗外早已没有了行人,小区里也只有寥寥几盏灯在闪烁着,寒风在肆虐着,撞得窗户嗡嗡作响,不时钻进来几道,把人冻得一个哆嗦。深冬,寒风伴我在黑夜里慢慢地寻觅光明,一路的泥泞啊,我仍跌跌撞撞地奋然前行……

  寒冬的太阳永远不会升的太早,五点的时候,我被闹钟惊醒。尽管很疲惫,可我还是挣扎着坐起身,用极快地速度穿好衣服。因为我知道想要不再*凡,唯有抓紧一切时间学习。因为,只有付出,才会有回报。正如鲁迅说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”

  5:10,这个时间,我已坐在沙发上,开始了我的晨读,直到清晨的第一缕阳光照在我的身上,我才结束。

  我对未来充满希望,人生之路漫长,人生之路艰辛,我将矢志不渝,豪情满怀。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛!”

  敢问路在何方?

  路,在自己脚下!

路就在脚下初三作文6

  当回忆延伸到昨天,用感慨和缅怀俢饰它的珍贵,你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是,我们脚下的路没有终点……

  ——题记

  时间,生命的主宰者

  时间是组成生命的材料;时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐与荣辱得失。每个人的生命都是有限的,拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值,这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手,若不珍惜,就会被索回。那么,面对时间,我们河须再等待,再徘徊呢?太阳的东升西落,花朵的朝开夕残,自然界的事物不断演绎着时间的交替变化。然而,人生苦短,没有人会死而复生。因此,我们要抓紧一分一秒,因为时间是生命的主宰。

  梦想,生活的目标

  人的生命之船是有生命目标的高达篷帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活,才会在生命岁月的大海中乘风破浪,开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标,怎能不在茫甘茫大海中触礁?爱因斯坦曾经深有体会地说:“我了解前面有许多死胡同,要朝着有意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。”这正是伟人对他的梦想的执着追求。

  在这日新月异的时代里,谁没有自己的梦想,谁没有自己的人生目标?那么就请插上你梦想的羽翅,向着目标展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串辉煌的印记吧。

  带着信心上上路

  有了惜时观念与追求的梦想还远远不能满足时代的要求,我门还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时,我们无需悲观消沉。“枯萎的花并非死亡,而是等待,等待下一个繁华的季节。”相信:快乐的日子总会来临。带着信心上路,让时间为你驻足,让梦想为你腾飞,让脚下的路永无尽头……

  抓紧时间,拥抱梦想,带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸,请打起你的鼓锣,吹起你的号角,扬起你的风帆,一路披荆斩棘,勇往直前。

路就在脚下初三作文7

  窗外寒风呼啸,我的思绪在岁月的长河中游荡,往事历历在目,画面定格在四年级。

  当时我是班上的佼佼者。家里的人喜欢我不说,在学校里连老师对我都十分好,就算犯点错误,老师也不会多生气。但是好景不长,就在期中考试不久后,我生病了,妈妈连忙把我送到本地的一家医院,但因为医院的误诊,使得我病情加重,被迫去了市人民医院,这一去就去了一个多月。返校时功课已经拉下了很多,而且临近期末调研考试,于是我暗下决心:一定要赶上去!但是让我想不到的是班主任――最爱我的老师居然会不认识我了,兴奋的我顿时跌入了谷地,但这还不算什么,更让人生气的是这次的模拟考失利而让我以前的那些小反对派抓住把柄,当他们来嘲笑我时,满心的怨气被释放出来,心里的种种不满一下子爆发出来了,我推开他们,径直向家里跑去,到家时我已涕似横流,不顾妈妈的叫唤,向房间奔去。

  妈妈尾随而来,但是被房门给挡在房外,不得入内。而我则把头闷在被子里放开来哭,满心的不快借此来发泄。妈妈见无法叫我开门便将耳朵贴在门上侧耳倾听。她听到细微的哭泣声后明白了十之八九,不再叫我开门转身离去。大约一个小时后她回来了,我估摸着她是去了学校,她上来了虽然有意把步子放的很轻,不想让我知道,但我还是听见了,她在门口停顿了一会儿,然后下了楼,我确定脚步声远去后才开门,这时门口多了一份中餐,哭好后我也饿了,于是就拿起饭碗准备吃,但在碗的底下却有一张字条,拿起来一看,上面写着两行字:路在脚下就要走下去,不论受到什么挫折也绝对不能放弃!看着这张字条,我的眼睛模糊了。

  第二天,我照常上学,好象昨天但的事完全没有发生似的。往后的几天虽然我很努力,但还是没能赶上去,可我坚信我一定能成功,因为在我的脚下有一条充满爱的路,在我的前方是充满希望的路

路就在脚下初三作文8

  命运夜之旅,童子美如诗,诗织美如画,热血狂袭路。

  人生,命运,路,理想,奋斗,战斗。人们总是喜欢将这些词用线串在一起。当你拿起一个时,接踵而来一连串的重量,然后将你整个人都压在地下。沉重,压抑,窒息。

  在你一岁还不会说话的时候,大人们会让你抓周,给你端一盘子萌萌的,亦或是鲜艳的吸引着你的东西。于是你就这么傻乎乎的,什么都不知道的,可爱的扑上一个。第一次选择了命运。

  在你二三岁,会说话了。大人们开始笑嘻嘻的问你的理想。或许你还不知道理想这个该死的抽象名词是什么,不过这不要紧。大人们一定会给你讲什么是理想,顺便再诱惑你说出一些很厉害的东西。于是你懂了,说了一些到现在为止还感觉让自己大吃一惊的话。以后要当总统,以后要是奥特曼,以后要统治人类。以后要当医生,科学家,宇航员。

  不知道这是不是大家最初的梦想,现在想想当年的自己怎么可以那么勇敢,说了连自己都感到不可思议的话。

  是不是我们越大越越畏缩,越大越懦弱了呢?还是我们越大理想越小了……

  后来你上了小学,本该*的你学到了未选择的路。你又开始重新打造自己的人生。整备重新做人。命运、路、理想、奋斗、战斗。你开始觉得时间荏苒,自己有了些许变化。

  再后来你上了初中,有了千刀万剐的中央一套的开学第一课教你人生、命运、路、理想、奋斗、战斗。你要开始制定自己的学习计划,做自己的错题本,有自己的理想高中。

  现在我马上高三了。在这里写下人生、命运、路、理想、奋斗

  人生是什么?命运怎么办?理想怎么样?

  亲爱的别害怕,人生里的每件事都有它的意义,你的路上帝已经为你安排好了。你只要尽力做好每件事。

  战斗,奋斗。

  敢问路在何方?

  一蓑烟雨任*生,也无风雨也无晴。

  路在脚下。

  我本初心,无怨无悔。

路就在脚下初三作文9

  时间,生命的主宰者

  时间是组成生命的材料;时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐与荣辱得失。每个人的生命都是有限的,拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值,这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手,若不珍惜,就会被索回。那么,面对时间,我们河须再等待,再徘徊呢?太阳的东升西落,花朵的朝开夕残,自然界的事物不断演绎着时间的交替变化。然而,人生苦短,没有人会死而复生。因此,我们要抓紧一分一秒,因为时间是生命的主宰。

  梦想,生活的目标

  人的生命之船是有生命目标的高达篷帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活,才会在生命岁月的大海中乘风破浪,开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标,怎能不在茫甘茫大海中触礁?爱因斯坦曾经深有体会地说:“我了解前面有许多死胡同,要朝着有意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。”这正是伟人对他的梦想的执着追求。

  在这日新月异的时代里,谁没有自己的梦想,谁没有自己的人生目标?那么就请插上你梦想的羽翅,向着目标展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串辉煌的印记吧。

  带着信心上上路

  有了惜时观念与追求的梦想还远远不能满足时代的要求,我门还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时,我们无需悲观消沉。“枯萎的花并非死亡,而是等待,等待下一个繁华的季节。”相信:快乐的日子总会来临。带着信心上路,让时间为你驻足,让梦想为你腾飞,让脚下的路永无尽头……

  抓紧时间,拥抱梦想,带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸,请打起你的鼓锣,吹起你的号角,扬起你的风帆,一路披荆斩棘,勇往直前。

路就在脚下初三作文10

  路在脚下,每一条要走的路,都会有不一样的结果,但有些人并不能选择自己喜欢的路。

  小学三年级时,我上课的注意力很差。

  教室外,和煦的阳光将整个世界拥在怀里。陶老师穿着洁白的上衣,宛若天空中一朵轻盈的云。她转身在黑板上写下了一行诗句:“大漠孤烟直,长河……”就在这时,走廊外一个身影掠过,那是一位戴着鸭舌帽的爷爷,他先在我们教室的窗外向里面探了下,接着继续向前走,我的目光就这样被他吸引了。

  “王一涵,你要不要出去问下那个老人是找谁的啊?”……

  为了我上课分心的事情,老师和妈妈都教育我很多次了,可我总是屡教不改,直到那一次事情的发生,才让我彻底醒悟。

  那是寒冷的冬天,西北风像一个疯狂野兽,将一口口冷气吹向大地。

  我坐在妈妈店里的沙发上,悠闲地玩着手机,这时一位穿着橙黄色马甲的老奶奶弓着腰推开了门,“老板,能不能上你家倒点热水啊?”……

  老奶奶走后,我跟妈妈聊起了天,我觉得那个老奶奶这么大年纪还在当清洁工,真可怜。妈妈放下手里的毛线问我:“女儿,你觉得清洁工丢人不丢人?”

  “当然丢人了!”我毫不犹豫地说。

  “错!不丢人。一个人靠自己的劳动去获得生活的回报,一点也不丢人,但是你知道吗?她为什么这么大的年纪还在做清洁工呢?”……

  是啊,人生似乎有很多条路在等着我们去走,但是我们很多人却不能选择自己的路。如果我们在年轻时,不努力学习,将来我们只能选择那些不愿意走的路,去当清洁工、餐厅服务员,或者是农民工,甚至捡破烂……

  从那个新学期开始,我努力去改正自己上课走神的坏习惯,因为我想走自己喜欢的路,我得成为一个有知识、有才华、有能力的人。

  路在梦想的远方,路也在眼界的成熟里,路更在自己的脚下。


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