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2023年度心怀感恩的小学生作文7篇【精选推荐】

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心怀感恩的小学生作文7篇为了将一篇作文写好,我们首先要做到多多积累优美词句,写作文不仅能让同学们的想象力得到丰富,也能进一步加强个人的知识储备,以下是小编精心为您推荐的心怀感下面是小编为大家整理的心怀感恩的小学生作文7篇,供大家参考。

心怀感恩的小学生作文7篇

为了将一篇作文写好,我们首先要做到多多积累优美词句,写作文不仅能让同学们的想象力得到丰富,也能进一步加强个人的知识储备,以下是小编精心为您推荐的心怀感恩的小学生作文7篇,供大家参考。

心怀感恩的小学生作文篇1

心怀感恩小学生作文700字

在雨花营地中,我学会了无土栽培、陶艺、无线电测等课本上学不到的知识,可令我最难忘的,还是李教官教我们如何学会感恩,使我受益匪浅……

我听说过这样一个故事:一位青年因为父亲病逝悲痛不已,便写了一封辞职信给公司。过了一段时间,丧事办完了,那家公司送回的信里写着:语句不通顺,请重新写一份!那家公司就这样把那位青年嘲笑了一番。但他还是心怀感恩地回了一封信,因为他想:公司确实是指出了他的不足,我还得感激他们。没过多久,这位青年又找到一份称心的工作,公司就是原来接倒过他的辞职信的那一家。

在现实生活中,我也要学会感恩:感恩关爱过我的人,是他们鼓励我勇敢向前;感恩指责过我的人,是他们让我在遇到挫折时顽强地站起来;感恩帮助过我的`人,是他们在我攻克难关时不断地指导我……

在雨花营地,我学会了感恩:首先,应该感谢我的父母。我每次为父母做了哪怕是一件很小很小的事情,父母都会铭记在心并且非常激动,但父母对我们的付出却难以计数。所以,我为父母做些力所能及的事情也是应该的,如:洗衣服、陪父母聊天,这些小事情其实我都能做而且对我来说都不算难;其次,我要感恩我的老师,是您教会了我知识,让我的思维变得更敏捷。您对我的关怀是无微不至,您为了上好一节课花费了不少心思,做了很多的准备。在课堂上,只要同学们能够积极举手回答问题,哪怕是回答得没有完全正确,你都会给予我们鼓励,我知道,这对您来说是非常欣慰的一件事。敬爱的老师,在这,我要怀着一颗感恩的心对您说一声:“老师,您辛苦了!”最后,我要感恩我的同学,是他们让我的世界多了几分趣味,多了几分色彩。在我遇到困难的时候,是他们伸出了援助之手来帮助我,正是因为这样,让我从他们身上学到了很多,很多!

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种困难,人生就会过得幸福而充实!

心怀感恩的小学生作文篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于zzz学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的最大幸福?

我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

心怀感恩的小学生作文篇3

母爱是天,母爱是地,母爱是风雨里的一把伞。

那是一个大雨滂沱的下午,我眼巴巴的看着同学们一个一个地撑着雨伞,兴致勃勃的离开教室,我心急如焚。我想,妈妈还没下班?这么大的雨,我怎么回去呢?我借了老师电话打给了妈妈,可妈妈一直都没接。我更着急了,妈妈不会发生什么意外了吧?她很少不接电话的,天色暗下来了,越想越急,眼泪便扑簌簌的落下来。

这时,教室外出现了一个身影,一个瘦弱的身影,只见他一手提着袋子,另一只手撑着一把伞,脚步很急,在风雨里快速穿梭,越来越近,我才知道这是我的妈妈。她把手上的东西往我身上一披,说:“天冷了,快穿上。”

我一脸不开心地抱怨着:“妈妈,你怎么那么晚才来,急死我了,打你电话也不接”“天冷了,我怕你着凉,就特意赶回去拿个外套给你,我赶的急,没听到电话响”妈妈上气不接下气地说。我看也不看她一眼,满脸的不高兴,转身就往家走,妈妈赶紧追过来为我撑起伞。

不知走了多久,终于回到家,这时,我才发现妈妈的裤脚全湿了,衣服也湿了一大半,而我的衣服确一点也没湿,一路上,和妈妈同撑一把伞,我怎么就没有留意到呢!我猛地起身跑过去,紧紧地抱住妈妈,外面的风雨更大了,我的心确却更加温暖。

妈妈,我长大也要做你的保护伞

心怀感恩的小学生作文篇4

鱼儿是幸福的,因为它对河流心存感恩;小鸟是幸福的,因为它对天空心存感恩;我也是幸福的,因为我对生命中的一切心存感恩。

感恩父母。是你们把我带到这个世界,教会我为人处世的方法和技巧,让我看到这个世界的美好;是你们给了我一个温馨和谐的家庭,家永远是我依靠的港湾,在你们面前,我只要听话就行,不用完美,也不用伪装,更不用万分紧张,心灵得到释放。

感恩朋友。朋友是人生道路上的不可或缺。正是有了你们这些朋友,我才能每天开开心心的。你们让我懂得了我的重要性。伤心时,你们和我一起承担;快乐时,你们陪我一起享受;骄傲时,你们提醒我;自卑时,你们鼓励我。人生之路,正是有了你们才如此精彩。

感恩老师。从小学到现在,已经遇到多位老师。每一位老师都会不断地领我进入知识的海洋,在这片海洋里遨游,获得更多知识。你们让我懂得了付出的幸福,也让我懂得了为学生付出的伟大,更让我懂得了比太阳更温暖的含义。

路真的很长,然而,一辈子是很短的,不过是弹指间,刹那芳华!我是幸福的,因为我心存感恩!坦然接受突如其来的失去,感恩不期而遇的惊喜。

心存感恩,感恩父母,感恩朋友,感恩老师,感恩生命中所有人的出现,感恩生命中的一切……

心怀感恩的小学生作文篇5

感恩是一种人格品质,是一种道德修养,是一种人生的智慧。拥有一颗感恩的心,我们就能发现事物美好的一面,感受平凡中的美丽,以乐观的态度对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的色彩。一个懂得感恩,并知恩图报的人,那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老师,懂得感恩,是中华民族的传统美德。

从小父母教我们要有感恩的心,他人帮助了我们,内心要学感谢他人,但我最想感恩的是我的老师,言传身教,不带半根草去,自己用的学识,阅历,经验来点燃学生对真善美的向往,自觉坚守精神家园,以模范行为影响和带动学生,用扎实的学识,引领莘莘学子,在知识的海洋里自由自在的遨游以仁爱之必对待每一名学生,促进学生的成长进步,成为学生的良师益友……

这是天底下老师的海入不倦,无私奉献的表现。这无私,伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。教育教学工作是一种艰苦细致的脑力劳动,老师精心设计教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业……我们要了解,体谅老师的工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。尊敬老师不仅是向老师问“好”,更深刻,更自觉的表现应当是接受老师的劳动,用我们的真情表达对老师的敬意;用我们的行动来报答老师的教导。

曾经有人说,“常怀感恩之心,必成栋梁之材。感恩是生活的大智慧,感恩不仅是一种情感,更是一种人生的境界的体现。”

心怀感恩的小学生作文篇6

我家住在皮冲村的长冲口,只有我和奶奶在家,家里其他人都为了生计,出门打工去了。

我奶奶的记性很差,记得有一次,我陪着她一起上街,虽然去之前我们已经想好了需要买的东西,可是一到超市去挑选商品时,她对着商品浏览了一遍又一遍,也不知道自己需要买哪样了。这时我凭借着我的记忆帮奶奶回忆,可就在我认真想到后,突然发现我的奶奶不见了,此时,暗暗责怪自己想的太入神,忽视了奶奶。

“怎么找到奶奶呢?”我心想。我先是一边哭泣,一边大喊着奶奶,可是始终找不到她。

我接着静下心想,“奶奶平时喜欢去哪里?”我想到了,奶奶肯定是心疼我,去给我买肉了,我赶紧拔腿就跑去找她。当我到达肉摊时,没有看见奶奶,内心慌乱起来,想不出奶奶她还会在哪里?我蹲在地上开始嚎啕大哭,这是走过来一个叔叔,他问我:“小朋友,你这是怎么了?遇到了什么困难吗?可以告诉我,我帮你。”我把事情一五一十的告诉了叔叔。叔叔将我带到了收银台,开始对着麦克风播报:“有一位小男孩找不到他的奶奶了,请奶奶到收银台找您的孩子”。播音刚结束,我就看见她向我跑来,紧紧的抱住了我,嘴里还说这不怕啊。我们向叔叔表示了感谢后,离开了。

经过这件事我明白了,当别人遇到困难时,我们应该尽自己最大的努力去帮助。今后我会把我所有的时间和精力都用在学习上,让自己成才,让这种“赠人玫瑰,手留余香”的精神一直传承下去。

心怀感恩的小学生作文篇7

我要感谢一个老师,她是我以前的语文老师——苏老师。

苏老师是上学期教我们的,虽然时间不长,却让我们记忆深刻。苏老师常鼓励我们“你们是最聪明的,只要你们认真学习,就会有所收获”。她为我们付出了很多,才有现在自信满满的我。

还记得我们刚进三年四班时,彼此都很陌生,有点拘束,是苏老师创造了轻松的气氛,让我们通过有趣的方式进行了自我介绍,大家马上放松下来,亲近了不少。苏老师不仅为我们营造了良好的学习氛围,还组织了一帮一的活动,在这个活动中我们都成了学习的主人,发扬了乐于助人的精神,帮助别人成了我的乐趣,我的学习也有了很大的进步。后来,我当上了小组的组长。这次活动培育了我的自信心,我终于明白了苏老师的话:“只要认真学习,就会有所收获”。我对未来充满了希望:人生掌握在我手中,只要努力付出,生活就会充满惊喜。

苏老师,您可知道,每次看到您的笑脸,都让我们觉得很温暖,您的课生动有趣,让我们有了学习的动力;您让我们在各种活动中认识了自己,发掘我们的潜能,培养了我们的自信心。

我们感谢您——苏老师,我们现在能做到的,就是好好学习,来回报您的辛勤付出,相信我一定会做到。


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