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美好生活

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美好生活

 

 美好生活

  走过漫漫的长夜, 走过岁月的河, 只为你回眸那一刻, 我从此不再寂寞, 太多的语言,诉不尽相思的折磨, 只求你再次, 从我身边走过, 我原是玉立在尘世的, 一朵雨荷, 寒来暑往目送了 , 多少红尘过客恩恩怨怨, 错对无数悲欢离合, 伤心人坠入心碎的泪河, 我也是伤心的人一个, 从你走后我的泪就没有停过, 风来了雨来了, 心为你瘦了, 我的爱只能在梦里花开花落, 这一生, 你不再是过客, 你是流过雨荷心上的那条河, 雨荷苦雨荷累,雨荷的心碎, 春去秋来轮回, 一世的伤悲, 走不完的长夜走不完寂寞, 黑发变成白发, 你再也没有来过, 春花秋月无诗意, 连菊花也凋落, 痴痴想陪你, 今生一起度过. . . . . .

 初认识雨荷是这首歌, 当她推荐给我的时候, 我深深的为歌中那深情的吟唱而感动, 而接下来雨荷的讲述深深地吸引了 我, 感动? 羡慕? 纠结? 伤感? 我真的找不到合适的字眼来形容, 好了, 还是来听听雨荷的故事吧, 为了读者看的方便, 我会以雨荷本人自述的方式, 也就是第一人称来讲述这个让我找不到任何语言形容的故事。

 我出生在七十年代初期, 父母都是中学教师, 有一个同父异母的妹妹。

 父亲是知青, 在下乡 的时候认识了妈妈。

 每次劳动完以后, 村里的年轻人都会到知青点去玩, 听知青们讲城里的故事, 讲外面的世界, 而爸爸的手风琴表演总是年轻人聚会的高潮, 而妈妈的舞蹈也是大家最期盼的节目。

 在爸爸演奏的音乐声中, 妈妈翩翩起舞, 大家陶醉了 , 慢慢的,好像觉得他俩就是天生的一对, 而爸爸妈妈真的走在了一起。

 结婚以后的第二年我就出生了 , 我的童年真的很快乐, 爸爸弹琴, 妈妈教我跳舞, 我就像一个小公主, 还有那么多的叔叔阿姨的疼爱。

 在我快上小学的时候, 国家恢复了 高考, 爸爸在妈妈的鼓励下回城参加了考试, 并真的考上了 。

 就在这时, 我的幸福生活到此结束!

 刚开始爸爸上学的时候还在假期回来, 当他毕业以后回来的次数越来越少了, 这时的我已经上小学了 , 就在上三年级的时候, 爸爸回来了, 那天, 妈妈很开心, 做了 好多爸爸喜欢吃的菜, 我吃完饭就出去玩了, 当我回来的时候, 发现妈妈的眼红红的, 好像是哭过, 而爸爸的表情也很沉重。

 我没敢问, 就去睡觉了, 而第二天早上, 妈妈却对我说, 要我跟着爸爸去奶奶家, 也就是城里上学。

 我哭着喊着不去, 可妈妈的态度很坚决,

 说我要是不去她就不要我了, 说让我去城里上学, 将来再也不要回到农村, 要我做一个城里人, 妈妈说着眼泪止不住地流了 下来。

 爸爸也对我说, 城里的条件好, 要我去那上学, 是为了 我的将来, 要是想妈妈,放假可以送我回来。

 我天真的问爸爸, 妈妈也一起去好不好? 听到我的话, 爸爸沉默了,妈妈的泪流得更多了 , 我不懂他们到底怎么了, 就没敢再说话, 跟着爸爸去了 城里, 我永远忘不了妈妈站在村口送我的场景, 漂亮温柔的妈妈, 在那一刻变得像一朵失去了所有水份的鲜花, 那么憔悴, 那么的无助, 就好像轻轻的一阵风就可以让她凋零。

 到了 城里, 我见到了爷爷奶奶, 但是我也见到了一个我不愿意见到, 但却不得不面对的女人。

 他是爸爸新娶的妻子, 姓韩, 我见到她的时候, 她已经挺着大大的肚子了 , 看样子快生了 。

 爸爸把我叫道她面前, 对我说:

 “雨荷, 叫妈妈!

 ” “爸爸, 我妈妈在乡 下, 你知道的。

 ” 我不解的望着爸爸说道。

 “好了 , 叫我韩姨吧, 孩子还小, 别吓着她, 来, 我带你去你的房间, 走过漫漫的长夜, 走过岁月的河, 只为你回眸那一刻, 我从此不再寂寞, 太多的语言, 诉不尽相思的折磨, 只求你再次, 从我身边走过, 我原是玉立在尘世的, 一朵雨荷, 寒来暑往目送了 , 多少红尘过客恩恩怨怨, 错对无数悲欢离合, 伤心人坠

 入心碎的泪河, 我也是伤心的人一个, 从你走后我的泪就没有停过, 风来了雨来了, 心为你瘦了 , 我的爱只能在梦里花开花落, 这一生, 你不再是过客, 你是流过雨荷心上的那条河, 雨荷苦雨荷累, 雨荷的心碎, 春去秋来轮回, 一世的伤悲, 走不完的长夜走不完寂寞, 黑发变成白发, 你再也没有来过, 春花秋月无诗意, 连菊花也凋落, 痴痴想陪你, 今生一起度过. . . . . .

 初认识雨荷是这首歌, 当她推荐给我的时候, 我深深的为歌中那深情的吟唱而感动, 而接下来雨荷的讲述深深地吸引了 我, 感动? 羡慕? 纠结? 伤感? 我真的找不到合适的字眼来形容, 好了, 还是来听听雨荷的故事吧, 为了读者看的方便, 我会以雨荷本人自述的方式, 也就是第一人称来讲述这个让我找不到任何语言形容的故事。

 我出生在七十年代初期, 父母都是中学教师, 有一个同父异母的妹妹。

 父亲是知青, 在下乡 的时候认识了妈妈。

 每次劳动完以后, 村里的年轻人都会到知青点去玩, 听知青们讲城里的故事, 讲外面的世界, 而爸爸的手风琴表演总是年轻人聚会的高潮, 而妈妈的舞蹈也是大家最期盼的节目。

 在爸爸演奏的音乐声中, 妈妈翩翩起舞, 大家陶醉了 , 慢慢的,好像觉得他俩就是天生的一对, 而爸爸妈妈真的走在了一起。

 结婚以后的第二年我就出生了 , 我的童年真的很快乐, 爸爸弹琴, 妈妈教我跳舞, 我就像一个小公主, 还有那么多的叔叔阿姨的疼爱。

 在我快上小学的时候, 国家恢复了 高考, 爸爸在妈妈的鼓励下回城参加了考试, 并真的考上了 。

 就在这时, 我的幸福生活到此结束!

 刚开始爸爸上学的时候还在假期回来, 当他毕业以后回来的次数越来越少了 , 这时的我已经上小学了, 就在上三年级的时候, 爸爸回来了, 那天, 妈妈很开心, 做了 好多爸爸喜欢吃的菜, 我吃完饭就出去玩了, 当我回来的时候, 发现妈妈的眼红红的, 好像是哭过, 而爸爸的表情也很沉重。

 我没敢问, 就去睡觉了, 而第二天早上, 妈妈却对我说, 要我跟着爸爸去奶奶家, 也就是城里上学。

 我哭着喊着不去, 可妈妈的态度很坚决,

 说我要是不去她就不要我了, 说让我去城里上学, 将来再也不要回到农村, 要我做一个城里人, 妈妈说着眼泪止不住地流了 下来。

 爸爸也对我说, 城里的条件好, 要我去那上学, 是为了 我的将来, 要是想妈妈,放假可以送我回来。

 我天真的问爸爸, 妈妈也一起去好不好? 听到我的话, 爸爸沉默了,妈妈的泪流得更多了 , 我不懂他们到底怎么了, 就没敢再说话, 跟着爸爸去了 城里, 我永远忘不了妈妈站在村口送我的场景, 漂亮温柔的妈妈, 在那一刻变得像一朵失去了所有水份的鲜花, 那么憔悴, 那么的无助, 就好像轻轻的一阵风就可以让她凋零。

 到了 城里, 我见到了爷爷奶奶, 但是我也见到了一个我不愿意见到, 但却不得不面对的女人。

 他是爸爸新娶的妻子, 姓韩, 我见到她的时候, 她已经挺着大大的肚子了, 看样子快生了 。

 爸爸把我叫道她面前, 对我说:

 “雨荷, 叫妈妈!

 ” “爸爸, 我妈妈在乡 下, 你知道的。

 ” 我不解的望着爸爸说道。

 “好了 , 叫我韩姨吧, 孩子还小, 别吓着她, 来, 我带你去你的房间, 走过漫漫的长夜, 走过岁月的河, 只为你回眸那一刻, 我从此不再寂寞, 太多的语言, 诉不尽相思的折磨, 只求你再次, 从我身边走过, 我原是玉立在尘世的, 一朵雨荷, 寒来暑往目送了 , 多少红尘过客恩恩怨怨, 错对无数悲欢离合, 伤心人坠入心碎的泪河, 我也是伤心的人一个, 从你走后我的泪就没有停过, 风来了雨来了, 心为你瘦了 , 我的爱只能在梦里花开花落, 这一生, 你不再是过客, 你是流过雨荷心上的那条河, 雨荷苦雨荷累, 雨荷的心碎, 春去秋来轮回, 一世的伤悲, 走不完的长夜走不完寂

 寞, 黑发变成白发, 你再也没有来过, 春花秋月无诗意, 连菊花也凋落, 痴痴想陪你, 今生一起度过. . . . . .

 初认识雨荷是这首歌, 当她推荐给我的时候, 我深深的为歌中那深情的吟唱而感动, 而接下来雨荷的讲述深深地吸引了 我, 感动? 羡慕? 纠结? 伤感? 我真的找不到合适的字眼来形容, 好了, 还是来听听雨荷的故事吧, 为了读者看的方便, 我会以雨荷本人自述的方式, 也就是第一人称来讲述这个让我找不到任何语言形容的故事。

 我出生在七十年代初期, 父母都是中学教师, 有一个同父异母的妹妹。

 父亲是知青, 在下乡 的时候认识了妈妈。

 每次劳动完以后, 村里的年轻人都会到知青点去玩, 听知青们讲城里的故事, 讲外面的世界, 而爸爸的手风琴表演总是年轻人聚会的高潮, 而妈妈的舞蹈也是大家最期盼的节目。

 在爸爸演奏的音乐声中, 妈妈翩翩起舞, 大家陶醉了 , 慢慢的,好像觉得他俩就是天生的一对, 而爸爸妈妈真的走在了一起。

 结婚以后的第二年我就出生了 , 我的童年真的很快乐, 爸爸弹琴, 妈妈教我跳舞, 我就像一个小公主, 还有那么多的叔叔阿姨的疼爱。

 在我快上小学的时候, 国家恢复了 高考, 爸爸在妈妈的鼓励下回城参加了考试, 并真的考上了 。

 就在这时, 我的幸福生活到此结束!

 刚开始爸爸上学的时候还在假期回来, 当他毕业以后回来的次数越来越少了 , 这时的我已经上小学了, 就在上三年级的时候, 爸爸回来了, 那天, 妈妈很开心, 做了 好多爸爸喜欢吃的菜, 我吃完饭就出去玩了, 当我回来的时候, 发现妈妈的眼红红的, 好像是哭过, 而爸爸的表情也很沉重。

 我没敢问, 就去睡觉了, 而第二天早上, 妈妈却对我说, 要我跟着爸爸去奶奶家, 也就是城里上学。

 我哭着喊着不去, 可妈妈的态度很坚决,

 说我要是不去她就不要我了, 说让我去城里上学, 将来再也不要回到农村, 要我做一个城里人, 妈妈说着眼泪止不住地流了 下来。

 爸爸也对我说, 城里的条件好, 要我去那上学, 是为了 我的将来, 要是想妈妈,放假可以送我回来。

 我天真的问爸爸, 妈妈也一起去好不好? 听到我的话, 爸爸沉默了,妈妈的泪流得更多了 , 我不懂他们到底怎么了, 就没敢再说话, 跟着爸爸去了 城里, 我永远忘不了妈妈站在村口送我的场景, 漂亮温柔的妈妈, 在那一刻变得像一朵失去了所有水份的鲜花, 那么憔悴, 那么的无助, 就好像轻轻的一阵风就可以让她凋零。

 到了 城里, 我见到了爷爷奶奶, 但是我也见到了一个我不愿意见到, 但却不得不面对的女人。

 他是爸爸新娶的妻子, 姓韩, 我见到她的时候, 她已经挺着大大的肚子了 , 看样子快生了 。

 爸爸把我叫道她面前, 对我说:

 “雨荷, 叫妈妈!

 ” “爸爸, 我妈妈在乡 下, 你知道的。

 ” 我不解的望着爸爸说道。

 “好了 , 叫我韩姨吧, 孩子还小, 别吓着她, 来, 我带你去你的房间, 走过漫漫的长夜, 走过岁月的河, 只为你回眸那一刻, 我从此不再寂寞, 太多的语言, 诉不尽相思的折磨, 只求你再次, 从我身边走过, 我原是玉立在尘世的, 一朵雨荷, 寒来暑往目送了 , 多少红尘过客恩恩怨怨, 错对无数悲欢离合, 伤心人坠入心碎的泪河, 我也是伤心的人一个, 从你走后我的泪就没有停过, 风来了雨来了, 心为你瘦了 , 我的爱只能在梦里花开花落, 这一生, 你不再是过客, 你是流过雨荷心上的那条河, 雨荷苦雨荷累, 雨荷的心碎, 春去秋来轮回, 一世的伤悲, 走不完的长夜走不完寂寞, 黑发变成白发, 你再也没有来过, 春花秋月无诗意, 连菊花也凋落, 痴痴想陪你, 今生一起度过. . . . . .

 初认识雨荷是这首歌, 当她推荐给我的时候, 我深深的为歌中那深情的吟唱而感动, 而接下来雨荷的讲述深深地吸引了 我, 感动? 羡慕? 纠结? 伤感? 我真的找不到合适的字眼来形容, 好了, 还是来听听雨荷的故事吧, 为了读者看的方便, 我会以雨荷本人自述的方式, 也就是第一人称来讲述这个让我找不到任何语言形容的故事。

 我出生在七十年代初期, 父母都是中学教师, 有一个同父异母的妹妹。

 父亲是知青, 在下乡 的时候认识了妈妈。

 每次劳动完以后, 村里的年轻人都会到知青点去玩, 听知青们讲城里的故事, 讲外面的世界, 而爸爸的手风琴表演总是年轻人聚会的高潮, 而妈妈的舞蹈也是大家最期盼的节目。

 在爸爸演奏的音乐声中, 妈妈翩翩起舞, 大家陶醉了 , 慢慢的,好像觉得他俩就是天生的一对, 而爸爸妈妈真的走在了一起。

 结婚以后的第二年我就出生了 , 我的童年真的很快乐, 爸爸弹琴, 妈妈教我跳舞, 我就像一个小公主, 还有那么多的叔叔阿姨的疼爱。

 在我快上小学的时候, 国家恢复了 高考, 爸爸在妈妈的鼓励下回城参加了考试, 并真的考上了 。

 就在这时, 我的幸福生活到此结束!

 刚开始爸爸上学的时候还在假期回来, 当他毕业以后回来的次数越来越少了 , 这时的我已经上小学了, 就在上三年级的时候, 爸爸回来了, 那天, 妈妈很开心, 做了 好多爸爸喜欢吃的菜, 我吃完饭就出去玩了, 当我回来的时候, 发现妈妈的眼红红的, 好像是哭过, 而爸爸的表情也很沉重。

 我没敢问, 就去睡觉了, 而第二天早上, 妈妈却对我说, 要我跟着爸爸去奶奶家, 也就是城里上学。

 我哭着喊着不去, 可妈妈的态度很坚决,

 说我要是不去她就不要我了, 说让我去城里上学, 将来再也不要回到农村, 要我做一个城里人, 妈妈说着眼泪止不住地流了 下来。

 爸爸也对我说, 城里的条件好, 要我去那上学, 是为了 我的将来, 要是想妈妈,放假可以送我回来。

 我天真的问爸爸, 妈妈也一起去好不好? 听到我的话, 爸爸沉默了,妈妈的泪流得更多了 , 我不懂他们到底怎么了, 就没敢再说话, 跟着爸爸去了 城里, 我永远忘不了妈妈站在村口送我的场景, 漂亮温柔的妈妈, 在那一刻变得像一朵失去了所有水份的鲜花, 那么憔悴, 那么的无助, 就好像轻轻的一阵风就可以让她凋零。

 到了 城里, 我见到了爷爷奶奶, 但是我也见到了一个我不愿意见到, 但却不得不面对的女人。

 他是爸爸新娶的妻子, 姓韩, 我见到她的时候, 她已经挺着大大的肚子了 , 看样子快生了 。

 爸爸把我叫道她面前, 对我说:

 “雨荷, 叫妈妈!

 ” “爸爸, 我妈妈在乡 下, 你知道的。

 ” 我不解的望着爸爸说道。

 “好了 , 叫我韩姨吧, 孩子还小, 别吓着她, 来, 我带你去你的房间, 我是说, 我们同一时间睡啊!

 ” 他不知道的是, 我在这面已...


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