请结合实际工1【完整版】

下面是小编为大家整理的请结合实际工1【完整版】,供大家参考。

　

　请结合实际工作，分享自己家园相互交流的模式和效果。

　家庭是幼儿园中非常重要重要的合作伙伴，积极做好家长工作是幼儿园一项重要的工作。家园活动，合作是一种双向互动，不仅是老师关注孩子的教育中的问题，还要引导家长关注孩子的发展，参与到教育的全过程当中。而家园相互交流作为一项每天必须要面对的功课，想找到有效的方法也是非常困难的，在实际的工作中，我们可以努力找寻良好的家园交流方法，不断提高家园交流实效性。以下是我在幼儿园的实践中积累的得到的一些家园交流经验，很高兴与大家交流分享：

　一、 家长会的面对面交流

　 我认为家长会对于一所学校来说是家园交流的重要形式。家园活动，合作是一种双向互动，不仅是老师关注孩子的教育中的问题，还要引导家长关注孩子的发展，参与到教育的全过程当中。

　要使家园之间能密切配合，必须先让家长了解幼儿园目前的教育思想、教育观念、教育方法。家长会并不是单纯的校长老师说，家长一边下面反映问题这样简单的一件事，因为光靠用嘴巴说是无法让家长明白接受的。他们如同孩子一般，一样需要具体形象、生动有趣的形式方法。在开学时家长交流活动中，我们可以先向家长介绍主要的教育思想和教育课程，展示所用的教材和教具，然后请家长充当教育对象，现场展示一两个教学活动，有效地帮助家长了解教学方法，体会教育思想、教育观念。

　二、 学校老师专题讲座

　现如今越来越多的家长已经认识到了家庭教育的重要性和迫切性，把孩子的教育问题看成了家里的头等大事，但孩子成长的过程中总会出现这样或那样的问题，让家长感到困惑和烦恼。还是有很多的家长苦于没有正确的方法，也不知如何科学地进行早期家庭教育，陷入了一些教育误区。

　针对该园家长一系列的问题和困惑，幼儿园很快组织邀请到在幼儿教育中具有丰富经验的张老师来园面向所有孩子的家长们，进行了一次生动的家庭教育讲座。这是一个很好的学习机会，很多家长主动带着笔和纸认真记录讲座的内容，并热情参与讲座过程中的互动游戏和提问环节。通过这次活动，家长们感触很深，纷纷表示要改善自己在教育孩子时的言行举止，主动和孩子交朋友，和孩子共同成长，不断学习。使家庭教育和幼儿园教育同步，促进幼儿健康和谐的发展。

　三、 家长的专题讲座

　在家长中有许多人具有高水平的才能与专长，我们应该充分利用。如：请经常外出学习交流，且又关注孩子教育问题的家长，就不同国家、不同地域在教育观念、教育方法上的不同发表见解，供大家参考借鉴，并对我们教育工作提出宝贵的意见和建议，提高教育能力。

　四、 家教交流与分享

　大多数交流活动都是老师担任主角，家长成为聆听者。我们应该充分利用与发挥家长的特长，组织他们参与和支持我们的家长活动。

　1.家长教育家长

　在家长中不乏具有现代教育思想和家教经验的家长，加之他们对自己的孩子了解得更深、更细，更全面，请他们现身说法，家长会很乐意，而且讲得很生动实际，有很强的说服力和操作性。我们也可以从家长处获得许多宝贵的知识经验。

　2.小型座谈会 小型座谈会的特点是气氛宽松，针对性强，老师和家长都能充分地反映情况、发表意见，交流的问题比较体重，能够达到解决问题的目的。特别是家长之间的交流，相互间的教育启发，更具有说服力。

　 家长交流活动的形式不拘一格，采用哪些方式应根据情况，从实际出发，讲求实效，使家园密切配合，协同教育，促幼儿全面发展。

　五、运用多媒体教育技术进行家长交流活动

　 多媒体技术在家长交流活动的应用，有着其它家长交流活动手段无法比拟的优越性：

　1.PowerPoint 幻灯片演示文稿

　 将家长交流活动的内容制作成幻灯片演示文稿，它既可以有文字，好可以包含图画、表格、统计图表，甚至可以有声音、乐曲和动画效果。有了 PowerPoint 强有力的支持，教师在表达观点、演示成果、传递信息时更有说服力，受到良好的效果。

　2.照片和录像

　 家长都渴望能尽量多地了解孩子在园的情况，但孩子会因家长在场表现而有所差异，因此可以平时注意随机拍摄幼儿的日常生活活动，这尤其最适合新班家长交流，当新生家长从照片中看到孩子在园时能不哭闹，跟随老师参与活动，自然会放心，更相信我们的工作，愿意密切配合我们进行教育。录像就更能如实反映事实了，除了老师拍摄幼儿的生活学习活动情况，家长也可以把孩子在家中的一些表现录下来，在交流讨论时，进行分析、共同商讨教育措施。

　3.网页 家长多因平时工作繁忙不能经常来园与我们交谈沟通，那就可以借助因特网了解我们教育和孩子的发展情况，还可以通过留言、电子邮件与我们交流，家长能参加网上家长会和教育论坛，使家长交流走出教室，增加灵活主动性。

　所以说，实现幼儿园与家庭的相互交流并不是件容易的事，需要双方都付出努力和行动，其中幼儿园起主导作用，当家长有问题时，就说明幼儿园出现了一些问题，这种情况下幼儿园应该动创造条件，解决问题并排除家长的种种顾虑，打通沟通渠道，这样幼儿园才会做的更好，与此同时幼儿的身心发展也会以更好的模式下进行。

推荐访问:请结合实际工1 完整版 结合实际