防暴反恐应急模拟演练方案【精选推荐】
下面是小编为大家整理的防暴反恐应急模拟演练方案【精选推荐】,供大家参考。
开县竹溪初级中学防暴反恐应急模拟演练方案
一、 目的意义 为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处理、 自护自救及有效逃生避险的能力， 最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现 “平安校园”的总体工作目标， 经学校研究决定， 开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。
为切实提高本次演练的实效性， 特制定如下方案：
二、 演练原则
安全第一， 确保有序， 责任明确， 落实细节。
三、 演练时间地点 时间：
2014 年
月
日下午 地点：
竹溪初级中学校内 四、 演练组织机构
成立演练指挥部， 人员构成为：
总指挥：
黄晓君 常务总指挥：
肖学兵
副指挥：
吴逢宽 、
陈甦、 石昌全。
成
员：
陈晓军、
周亚 、
祝建奎、
蒲伟 、
易小和 、
唐琳、 孙波、王大春。
演练指挥部工作职责：
1.全面负责应急疏散演练工作。
总指挥要亲自组织， 现场指挥， 确保演练效果。
2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、 职责各负其责,认真做好应急疏散工作。
3.合理划定学校及周边演练、 避险场所、 疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。
指挥部下设组织协调、 宣传报道、 报警、 防暴、 救护、 疏导、 后勤保障共七个小组， 各小组人员及职责为：
1、 组织协调组：
陈晓军
孙波 工作职责：
负责演练方案的制定； 演练过程的协调指挥； 信息的上传下达、对外联系等。
2、 宣传报道组：
陈甦
唐琳 工作职责：
负责安排演练前的宣传教育、 演练的摄影、 记录、 计时、 总结等。
3.报警组：
当班门卫 工作职责：
负责报警和通信联络， 迅速向有关部门报告案情。
4. 防暴组：
彭发燕 、 涂久海 、 吴逢俊、
竹溪综治办、 竹溪派出所。
工作职责：
负责与罪犯周旋， 搏斗， 阻止犯罪， 并设法抓获犯罪分子。
5． 救护组：
石昌全、
王大春
、 各班班主任。
工作职责：
救护伤员， 保护现场， 做好善后工作。
避免和减少师生的人身损失。
6． 疏散组：
祝建奎及各班主任 工作职责：
负责顺畅通道， 疏散师生， 维护秩序， 安抚师生。
7． 后勤保障组：
吴逢宽、 蒲伟、 廖佰仲 。
工作职责：
负责治安保卫工作， 布设演练场地， 维护演练秩序， 通讯、 标
识、 广播、 救助等演练所需物资装备的准备； 检查、 恢复学校水电、 通讯等后勤保障设施。
五、 演练假想事件和项目设计
演练假想事件：
2 名犯罪分子持凶器在校门外危及师生人身安全。
演练项目设计：
有关师生参演紧急应对和疏散、 预案启动时各班正在上课。
（ 一）
、 演练场景 1、 下课期间， 几名犯罪分子手持凶器在校门外准备伤害同学， 有同学跑到安稳办报告老师。
安稳办老师立即通过校园广播发布预警， 启动应急预案。
报警组第一时间拨打 110 和派出所报警电话， 同时向上级部门汇报。
2、 3:16 分， 班主任第一时间赶到教室， 学生进教室安抚学生， 做好应对准备。
3、 3:16 分， 防暴组及时赶到现场， 工用专用防卫器械、 椅子、 木柄扫帚等物作为防护和打击工具， 对歹徒进行威慑， 尽量拖延时间， 等待公安人员到来。
4、 3:16 分， 疏散组赶到操场， 将还在室外的学生迅速集中到教室， 并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗， 用课桌、 木柜顶住门窗， 防止歹徒破门窗而入。
若有歹徒强行进入教室， 教职员工应用木椅等工具对其进行打击， 确保学生安全。
（ 二）
、 演练准备
1、 与派出所沟通协调， 邀请专业人员到校指导， 帮助学校完善方案， 加强过程指导（ 何伟）
2、 参演人员预案学习（ 肖学兵负责）
3、 准备相应的道具、 物资（ 蒲伟负责）
4、 事先以告知书等方式通报周边单位及居民（ 陈晓军负责）
5、 演练前对学生的宣传教育（ 祝建奎和班主任负责）
6、 预设场景导演（ 肖学兵负责）
7、 演练活动横幅（ 唐琳负责）
8、 演练活动音响、 广播系统调试（ 唐琳负责）
9、 各班进行动员和布置， 交代注意事项， 特异体质（ 先天性心脏病、 癫痫等）
排查和学生身体状况问询检查（ 班主任负责）
10、 演练预演（ 指挥部负责）
六、 演练注意事项 1、 所有参演的师生， 应听从指挥部及各组负责人的指挥， 行动迅速有序。
2、 参加演练的学生不准乱跑、 乱喊， 不准打闹拥挤， 以免造成恐慌和混乱局面。
3、 演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应， 及时采取措施， 防止意外发生。
开县竹溪初级中学校 2014 年 10 月 22 日
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