作为一名教育工作者
下面是小编为大家整理的作为一名教育工作者,供大家参考。
大家都说老师培养着祖国的栋梁， 我却要说， 老师就是祖国的栋梁。
是老师， 支撑起我们一代人的脊梁!我们生活在偏远的兰西乡下的农村， 工作在北安中心小学， 在这里有部分老师知识结构老化， 教育资源配备不合理的的现象很普遍， 怎样让孩子们也能受到先进教育。
明媚老师用自己的青春， 影响着乡下老师， 再环境恶劣也要到那里上课， 身体有病仍然坚持站着工作的岗位上， 几十年如一日， 上课、备课、 改作业、 关照孩子们起居、 个别辅导、 家访……捍卫了孩子们受教育的权利。
然而， 教师到底应该是什么?他们为什么如此让我们敬重?有人说教师是辛勤的园丁， 也有人说教师是春蚕， 还有人说教师是人类灵魂的工程师， 还有人说教师的蜡烛。
我要说教师给了学生们一杆生活的尺， 让他们自己天天去丈量； 给了学生们一面模范行为的镜子， 让他们处处有学习的榜样。
教师多像那默默无闻的树根， 使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实， 却并不要求任何报酬。教师像一支红烛， 为后辈献出了所有的热和光!你们的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!我的老师， 这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒， 桃熟流丹， 李熟枝残， 种花容易树人难。
幽谷飞香不一般， 诗满人间， 画满人间， 英才济济笑开颜。
用语言播种， 用彩笔耕耘， 用汗水浇灌， 用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
我们知道， 您一定也有追求优越生活的梦想， 但为了孩子们， 您放下了一切繁华， 甘愿躬耕三尺讲台。
“为爱而生， 向爱而长” ， 教师的美， 教师的光明与崇高， 不再别处， 正在于这种藏身掌心的切肤之疼，
切肤之爱！
在观看了视频课程之后， 我更加明白了教师的光辉， 体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括， 教师的伟大， 刻画在心底，是要用心去发现， 去体会。
上一篇：意识形态