高中自学方法集合3篇
高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制，即高一、高二、高， 以下是为大家整理的关于高中自学方法3篇 , 供大家参考选择。
高中自学方法3篇
【篇一】高中自学方法
如果说自学考试是渡河，那么，好的自学方法就是船和桥。良好的心态，浓厚的兴趣，再参照自己的实践，自学考试必然成功。
二种学习方法：
第一种课程必须是这门课程能有够权威的练习可以参考，而且你也并不要求高分。特别是公共课。复习时无须教材。 第一步：先看练习的主观题和每章提要，特别注意每题答案的几句纲要，基本的重点都在上面了。 第二步：开始做客观题。看过你就知道，客观题里出现的题目，主观题里都有答案，只是要求不同罢了。（就我个人，这一步的准确率很高，最多错1，2个选择题，包括多选。但这是我在非常认真的完成第一步的基础上才达到的） 第三步：找一至二份历年的考卷，关键是要了解复习资料和试卷要求是否吻合。（当然，这可以不算一步，因为并不花力气。） 第四步：有分主次地背主观题（每一章都有它的侧重点，并不是资料上的所有题目都会考到，但也只是分主次，并不是有些可以不背）这个时候其实你在背主观题的同时，已经复习了客观题了。再回去看客观题，你会发现客观题——简单。 第五步：当然是做综合练习了。尤其是历年考题。 第二种是有些课程可能根本无复习资料可找，尤其是某些专业课;重要看自己对这门课程的把握了。这就不能用第一种的方法了 第一步，浏览全书，如果有足够的时间，那可以先简单了解一下。如果时间不够，那就要字字斟酌，力求能有个模糊记忆。但无论是哪种情况，第一次的目的都必须要知道这门课程的研究对象，学科性质和研究任务。别以为这些都是考试内容，很没劲，要死记硬背的，其实那是告诉你，这门课程的要求和复习重点。 第二步，参考大纲，找出相关内容，这一步重在理解，力求在看到中心句的时候，能有话可说，而不是忘了就什么也不会写了。因为最令大家头疼的可能就是，很多主观题的回答，只会写纲要，其他就不知道该说些什么了。并不需要背下来，只要凭自己理解，给点自己理解上的评价就可以了。 第三步，针对大纲背相关的内容。这时候就只要背背纲要就行了，详细的论述已经在第二步中完成了，如果还不懂或者忘记了，那就一定要在这一步巩固下来。 第四步，如果有历年考卷，当然要做考卷，但我没有，没办法。 最后，统览全书，对重要的，特别是加“双引号”的词要特别留心，注意它的意思，以及提出者的姓名。还有就是历史上特别有影响的事件。 四步学习方略：
第一步：全面预习，熟悉材料。（光看）
快速浏览教材一遍，有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言，这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例，能够帮助你建立联想性记忆，考试答题时能多编些费话。看完一章后，乘热打铁，马上看这一章的习题集（最好在同一天）。选择题有把握的凭印象做，做不出就看书，不要瞎选，浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象，混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。
第二步：全面学习，理解材料。（看看划划）接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来，同时把题目中的关键词也圈出来，两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍，理解了基本定义，才能理解其他问题，而理解就是背诵的关键中的关键。
简答题和论述题看几遍。首先，把答案有几个要点圈出来，记住这个数字很重要，比如在多选题中，你就知道正确答案最多是几个，做简答题的话要编出几个要点。
其次，把每个要点划下来之后，找出每句话的关键词，必须是有识别性的。也就是说，一个题目的答案可能有三个要点，而这三句话的句式很可能是相同的，其中有很多费话是一样的，圈出区别于其他两点的关键词，作为背诵用。
第三步：找重点，明确范围。（看看找找）
再从头开始看习题集，单选每道都重点。凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括的很好的，可以当简答题用的。
找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号：
1，最基本的，关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章和节的标题。
2， 答案一条一条编的有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。
3， 到处都能套的费话，比如政治大方向啊，表决心啊，这门理论的精髓啊，学习它后的现实指导意义啊，一般第一章就出现了，以后每章都反复。搞定它对添满考卷很有好处。
好了，现在按照记号的多少，题目的重点程度就分出来了。
还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用，概括的很精练。例如毛思，考试前一晚我就背了这个，结果考到很多。
但必须是有具体内容的，像考纲那样的费话看了等于没看，考纲就没什么范围也没具体内容，用六个字概括考纲就是：“整本书全要背。”
接着，把习题集最后复习题中的选择题闭卷做了， 看看准确率，培养做题感觉。
第四步：背出重点（只背重点）
考试前几天开始认真的背书，别的有趣的事暂时少想，大脑的容量很有限，成败在此一背！
前面三步都是输入，是输出的基础。这很重要，输出一遍印象会深很多，考试时更有信心！
把选择题答案遮住，看题目反映出答案。
背那些重点的简答和论述时，光背本题有**几个要点**和每个要点的**关键词**.（如果一字一句的背花一辈子都不够，到发考卷的那一刻才背到第二章，但是第一章又忘了。）
考试答题时再慢慢的做扩句的工作，凭着你全面的复习，重点的把握，无论出什么题，都别慌，兄弟姐妹们拼了命也要把考卷填满！
铺面,抓点,串线
铺面拿到一本或几本新书，先要整体阅读，要明确哪些东西要记忆，哪些东西可简看；哪些东西可能出填空，哪些东西又可能会简答……在这一步中要注意完成几项工作：（1）要有“量”。在阅读的过程中，要尽可能地全面注意知识点，不要遗漏任何有用的字、句、段。（2）要圈划。在阅读的过程中，要用不同种类的笔（钢笔、铅笔、圆珠笔等，分别代表此内容分属哪一道题）、不同颜色的笔（红色、蓝色）黑色等，分别代表此题的重要程度）、不同的符号（直线、曲线、圆点等，分别代表不同的题型）作标记。（3）要浅记。对所选中的内容，无论自己认为是主要的还是次要的，是大题还是小填空，都要反复诵读，全面背诵。但这时背诵只是初步的，不用管是否记牢，是否真懂，马达到对新内容有印象足矣。 抓点在“铺面”这一步中，我们已经对教材内容有了初步的了解，并且已在崭新的书上分门别类地作了各种标记，接下来要做的就是对选择出的要点进行较为严格的真正记忆。这时要以“每道题”为单位去背诵，要背一个记住一个。对于题中的重要字、句要能一字不错地记住；对于理解性较强的大题，可抓住几个重要字眼牢记，把其余部分弄懂即可，答题时再即兴发挥一些。 串线 “抓点”环节是对教材局部与局部的理解与记忆。要想对教材体系进行整体把握，就要做“串线”工作。这时要先把书合上，然后打开目录，看教材整体结构分几大部分内容。哪些章节之间联系紧密，哪些章节有前后对照情况，例如“政治经济学”中的社会主义经济与资本主义经 济的比较；哪些章节中的内容量较大（占书中的几十页），就要预防是否会出综合型的大题，例如“教育原理”一门课中的几大德育原则、德育方法，几大教学规律有哪些等等。 由于有了先前的记忆基础，“串线”工作不需花费很长时间，只对教材进行较快速的翻阅，串出主体结构，对教材几大板块了解于胸就行了。
摘要学习法
在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要，进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。
逻辑分类法
自考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。
做题拓展法
很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。
争论提问法
真理的火花，会在碰撞中更加闪亮；适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。
重复学习法
当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法
在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位；而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法
在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。
交叉应用法
对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法
在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
重点把握法
好的自考生从不胡乱得猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
1一般我自己是一边学,一边写,一边记,这个记是最为重要的,学、写、记三者结合才是一个正确的学习方法2那就赶紧去找你的妈妈或爸爸，或是你的同学给你提问题吧，考问的越多，你学习的效果就会越好，相信你自己，没有问题的；因为我在过了几天问他的时候，这个成员就记得很清楚了； 3我的意见就是多问，多请教，不管是谁都会有自己的圈子，利用好这个圈子是必要的；4。用辅导和模拟试题来检验自己的学习效果，把辅导的选择题都全部背下来，这是考试过关的一个关键，因为选择题答得好坏决定了自考是否顺利过关
提示：
课程的难度和学分成正比，由易到难，循序渐进安排自己的学习。 公共课尽量放在后面考，一般公共课是上下半年都开考的，关键时刻可以起到调节作用，比如自己要考的专业课没有开考，就不必空等半年了。
【篇二】高中自学方法
天津连邦日语与您分享
零基础怎样自学日语，日语学习方法大盘点
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每一个同学在正式进行日语入门学习之前，想必都会一两句简单的，甚至发音略不标准的日语。甚至很多同学的日语入门学习是自己摸索着开始的，毕竟兴趣使然，喜欢上了日语其实就已经完成了日语入门学习的第一步。
无论你的日语入门学习的老师是ACG、日剧、二次元或者三次元世界的某个偶像，是对另一个国度的向往，亦或是误打误撞走进了日语学习的大门。在对日语感兴趣的同时，一定在日语入门学习之前就学会了类似早上好（おはよう ）之类的简单日语，确定了自己对日语的情有独钟，也掌握了几句简单的日语入门学习的口语，一定对日语入门学习的信心增强了不少吧。
下面就要进入真正的日语入门学习了，也就是日语入门学习的第二步，学习发音，学习50音图、平假名、片假名等日语基础知识。发音是语言的基础，学习是必须的，必须要反复练习，要牢记。自己闭门修行的方式，对于日语学习尤其是日语入门学习是非常不推荐的，第一次接触一种陌生的语言，很容易听错、学错，语言最终是为了交流而生，如果将日语入门学习变成一个人的事，也就渐渐走近了日语学习的误区。
日语入门学习的第三步，巩固发音练习。巩固发音练习也就是说尤其是初学者如果没有牢记发音，在学习其他知识往往会遇到很多困难。例如，学完发音就马上学语法，在学习过程中部分假名的发音以及书写方法忘记了，那么学习语法也会很容易被忘记，这并不是说明你的学习能力不行，而是大多数的日语入门学习者初期都会遇到的问题，尤其在没有老师的教导下，很难合理的安排学习时间与步调，想要快快学会，结果只能变成竹篮打水。具体做法很简单，日语入门学习要考多背、多写、多练习，把教材的每篇文章都背下来，甚至要默写下来，日语入门学习教材的文章都不会太长，所以很适合用来做练习材料。这样反而一举两得，既巩固了刚学会新知识，又能加强自己对于新语言的适应性。
【篇三】高中自学方法
自考本科自己看书能考过吗 自考本科自学方法分享
2019年4月的已经开始报名了，很多初次报考本科的小伙伴还不知道自己应该怎么复习，想报班但是又不放心，那么自考本科自己看书能不能考过呢?下面就为大家分享一些自考本科自己看书复习的小技巧吧，各位小伙伴可以参考借鉴。
自考本科自己看书复习的方法技巧分享
1.掌握大纲
自考是以考纲为主的，所以大家一定要对考试大纲的内容掌握透彻，把考纲上的重点和自己看书是后划出来的重点加以比较。可以了解到自己在理解方面的准确性如何。分析考纲不仅是再一次熟悉课本的过程，也是一种思维能力的锻炼。
2.熟读教材
买好教材后，先细看目录，分析各章节之间是什么联系，是总分总，还是总分分。接着按章节翻看，弄清难易点各在何处，其大致比例如何。容易的，理解就行了;难的，先放一下，下一轮再看。
其次就是精看。从头到尾，一字不漏地看完。关键地方作标记，不懂的地方再放一下。
最后就是笔看了。笔看也就是说把该背该记的全部划下来，不理解的努力理解，该计算的赶紧掌握，并适当做点往年试卷。这时候脑子对整本书的脉络应当非常了解了。这个步骤主要是将教材整个基本定下型来，以便在之后进行背诵。
3.试题练习
大家在复习时也一定要对历年试题进行一定的分析，掌握一些出题规律等，在对历年试题进行分析时主要是要分析每科的题形与分数情况，另外简答或论述的题有作用，意义，特点，特征和功能的题一定要勾出来。
自考本科自己看书复习能考过吗
其实对于这个问题是没有一个准确答案的，相信大家也清楚，自学考试的通过率主要还是取决于考生本人。完全靠自己来看书复习的话是需要一定的学习积极性以及耐心的，否则半途而废的话是不可能通过的。
但是相信如果考生自己有一定的知识基础又掌握科学的复习方法进行复习，再加上持之以恒的努力，通过自考本科考试还是有很大几率的。
以上就是关于自考本科自己看书复习的一些相关情况介绍了，希望各位靠自己看书复习的小伙伴能够顺利通过自考本科考试。