学党史支委会(2篇)

篇一：学党史支委会

　　

　　学生党支部会议会议纪要

　　篇一：2014大学生党支部会议记录

　　2014大学生党支部会议记录

　　此次第二支部会议由第二支部书记吕xx同志主持，主要内容是对即将被发展为入党积极分子和预备党员的同志进行党内同志的意见调查，以及讨论第二支部的常规事项和支部活动内容。

　　首先讨论支部常规事项：

　　1.本支部博客的建设主要由张xx同志负责，其他同学辅助他的工作。张xx把新的博客地址告诉了大家，并鼓励大家积极踊跃地在博客上发表文章。硬性规定是在新博客建成的前两周每人每周发3篇文章，之后每人每周发一篇文章。以此来逐渐完善我们的博客并建立党建博客圈；

　　2.关于支部会议记录向苏运来要会议记录本，记录人自行学习一下记录范文，规范写作，先写草稿，再写到记录本上，最后传电子版到支部博客上；

　　3.由苏银海负责建立党员信息表；

　　4.如果有特殊情况不能到会，要写书面的假条并经辅导员齐老师签字。

　　然后，对即将被发展为入党积极分子和预备党员的同志进行党内同志的意见调查：

　　1.即将被发展为积极分子的候选人：

　　7182班：钟xx7183班：薛xx7185班：陈xx党支部会议记录

　　2.即将被发展为预备党员的候选人有：

　　7182班：唐xx7183班：赵xx7185班：马xx

　　大家积极地就这些同学在思想上、学习上、生活中的表现和进步进行了讨论。

　　接下来，大家踊跃发言，策划支部活动：

　　马xx说：我们应该帮助学院积极宣传学院新建的节能减排基地，广泛招收全校优秀的学生加入，促进基地的建设与发展。

　　曾x说：现在西安的一些居民和学生被一些别有用心的人利用，不分是非就去盲目游行，我们应该在学校里加大宣传，让同学们了解无组织、无纪律的游行活动会给自身、给政府、给国家带来什么样的危害，让同学们知道应该理性爱国。

　　陈x说：我们三个支部之间应该加强相互交流，可以搞一些支部间的竞赛活动，互相促进，共同进步。

　　王xx说：现在虽然已经禁止超市无偿提供塑料袋，但还是有很多人购物时会购买塑料袋，仍然没有达到保护环境的目的，我们可以就此进行一个调查。

　　马xx说：为了让大家加强对党的思想、路线、方针、政策的深入理解，我们可以为大家放映一些党的红色宣传片，使大家对党的红色思想有更深入的理解。

　　党支部会议记录

　　张xx说：现在自习室占座问题比较严重，很多同学对这种现象意见比较大，我们可以就此进行一个调查。

　　刘xx说：为了让大家感性地加强对党的思想、路线、方针、政策的深入理解，我们可以组织大家去学校附近的东大村，听80岁以上的老人讲解放前后的革命故事以及建国这几十年来中国发生的翻天覆地的变化。

　　史xx说：航天学院有航天科普服务队，我们也可以根据我们学院的学科特色去普及航空发动机方面的知识，方式可以使是开科普讲座。

　　吕xx说：我们可以去学校附近的东大村敬老院，照顾和慰问孤寡老人，充分发挥作为一名党员的光和热。

　　汤xx说：我们的支部讨论会绝对不能形式化，大家应该敞开心扉、解放思想、实事求是，真心诚意的来交流，这样的会议才有意义，这样大家才能共同进步。

　　杨xx说：现在全国很多地方的很多群众都在搞盲目的游行活动，这种影响其实是负面的，我们可以在学校里搞一个签名活动，倡导大家理性爱国，使大家了解盲从的危害。

　　江xx说：我们学校附近有著名爱国抗日将领张灵甫将军的陵墓，我们可以组织大家去扫墓，培养大家的爱国主义情怀。

　　苏xx说：我们学校就位于秦岭山脚下，这里的矿产资源相当丰富，我们可以就此进行国土资源的调查。

　　白xx说：我们的支部会议气氛还是不够活跃，大家要积极主动一些，我们可以组织一些辩论会，大家相互辩论，思想上更容易碰撞出火花。

　　党支部会议记录

　　仝x说：我很赞成白瑞强和汤天宁的想法，我们可以一起观看一些有意义的红色报告会，然后相互讨论，互抒感想，相互交流这样才能共同进步。

　　大家就这样积极踊跃地抒发着自己的感想，我们的党支部一下有了生气和活力。

　　最后，吕xx对讨论做了总结，并决定由马xx负责积极分子的发展工作，马xx负责预备党员的发展工作，仝x负责预备党员的转正工作，史x负责支部活动的策划。

　　记录人：薛xx党支部会议记录

　　篇二：学生党支部支委会会议记录

　　学生党支部支委会会议记录

　　统一团员推优标准

　　会议时间：2013年9月13日

　　会议地点：

　　主持人：记录人：

　　会议内容：统一团员推优标准

　　：按照上级党委的指示精神，本学期的团员推优活动即将开始，在此我认为统一一下咱们支部的团员推优标准具有十分重要的意义。下面就针对这一议题，结合大家的实际工作经验发表下自己的意见和建议。

　　：我认为团员推优作为下一步党员发展工作的主要依据，所以应该更多的从党员的标准来确定统一标准，全面考察考核被推荐的团员。

　　：

　　我非常赞同陈知看法，所以我认为团员推优不能只看被推荐者的成绩这一片面的条件，要推荐那些发展相对比较全面的同学，为我们党支部注入全面的合格的新鲜的血液。：作为团员推优工作的推进者，我想听听在座几位团支书对这一问题的看法，大家可以随意谈自己的意见，只有这样才能形成全面的统一标准。

　　：我同意推荐的团员应该是相对最优秀的，所以我想应该先从性格方面来考虑，应该重点关注他们看问题的思路，以及是否能辩证的看待所面对的问题、事情。

　　：

　　我认为学生的第一要务还是学习，但我并不认同那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的那种学习态度；同时作为学生党员的发展对象还应该关注他们对相关党的理论知识的学习成果。

　　：前面几个谈的都很全面，但是我更看重的是在学习理论基础上的实践，就是在平时参加活动的积极性以及参加活动的态度和动机。

　　总结：很好，在大家所谈标准的基础上，我想是否可以把这些的要素进行量化考核，并建议在所在班级内部实行无记名、举手表决等方式进行公开投票，以使做到公平、公正、公开。大家如有其它更好的想法和意见建议我们可以随时商议补充，没有其它问题的话，下一步就按照我们今天所确定的统一标准并结合自己班级的实际情况，逐步顺利地把这项工作做好。现在散会，谢谢大家的积极参加

　　篇三：学生党支部委员会议记录

　　xx学生党支部行管分部

　　委员会议记录（一）

　　一、会议时间：2010年9月1日

　　二、会议地点：xx三、参会者：xx四、主持人：xx五、记录人：xx六、会议议题：1、总结上一年度支部工作情况

　　2、年度计划的制定

　　3、支部年度发展计划

　　七、会议成果：

　　1、根据本年度学院的要求，组织一次支部全体会议，总结上一年度支部工作得失，讨论本年度工作计划，并在会后形成支部年度工作计划。

　　2、讨论本学期行管专业需要着重考察的同学和积极分子，由支部党员对其进行必要的培养，为下次的支部发展打基础。

　　3、确定在本期开展党的理论知识学习活动和党史知识竞赛。

　　xx学生党支部行管分部

　　委员会议记录（二）

　　一、会议时间：2010年3月5日

　　二、会议地点：xx三、参会者：xx四、主持人：xx五、记录人：xx六、会议议题：1、总结上学期支部工作情况

　　2、制定本学期支部工作计划

　　3、讨论支部发展工作

　　4、新发展党员的教育问题

　　七、会议成果：

　　1、根据本年度学院的要求，组织支部全体会议，总结上一学期支部工作得失，讨论本学期工作计划，并在会后形成支部学期工作计划。

　　2、通知支部成员做好本年度支部发展准备。

　　3、确定在本期开展党的理论知识学习活动和党史知识竞赛。

　　4、确定在新党员加入支部后，与其他学生支部开展交流活动，共同加强对新党员的教

　　育。

　　委员会议记录（三）

　　一、会议时间：2012年9月1日

　　二、会议地点：xx三、参会者：xx四、主持人：xx五、记录人：xx六、会议议题：1、总结上一年度支部工作情况

　　2、年度计划的制定

　　3、支部年度发展计划

　　4、学生就业服务问题

　　5、学生考研服务问题

　　七、会议成果：

　　1、根据学院的要求，组织一次支部全体会议，总结上一年度支部工作得失，讨论本年度工作计划，并在会后形成支部年度工作计划。

　　2、讨论本学期行管专业需要着重考察的同学和积极分子，由支部党员对其进行必要的培养，为下次的支部发展打基础。

　　3、确定在本期开展党的理论知识学习活动和党史知识竞赛。

　　4、会后与辅导员沟通，协助老师搜集就业信息，建立就业信息发布机制，做好同学们

　　的就业服务工作。

　　5、确定开展考研同学帮扶活动，统计本专业考研同学相关信息，帮助其搜集有关考研

　　资料和其他信息；组织成绩优秀的同学对部分考研的弱势科目进行帮助。

　　委员会议记录（三）

　　一、会议时间：2012年3月5日

　　二、会议地点：人文学院模拟法庭

　　三、参会者：xx四、主持人：xx五、记录人：xx六、会议议题：1、总结上一学期支部工作情况

　　2、支部本学期工作计划的制定

　　3、支部本学期发展计划

　　4、学生就业服务问题

　　5、学生毕业相关问题

　　七、会议成果：

　　1、根据学院的要求，组织一次支部全体会议，总结上一学期支部工作得失，讨论本学期工作计划，并在会后形成书面支部学期工作计划。

　　2、做好支部本年度发展工作。

　　3、确定在本学期开展时事政治学习活动，丰富同学们的课余生活。

　　4、会后与辅导员沟通，协助老师搜集就业信息，完善已有的就业信息发布机制，做好

　　同学们的就业服务工作。

　　5、会后向老师了解毕业实习和毕业设计的内容，及时向同学们讲解，帮助同学们顺利

　　完成；了解需要办理的毕业手续，确保同学们都能顺利毕业。

　　继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

　　指导思想

　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师

　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年

　　的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发

　　重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　　以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年

　　级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

篇二：学党史支委会

　　

　　CASES案例11thISSUEOF2021党史在心，青春逐梦——核电青年人的“学-讲-行”党史教育实践堆工与软件中心团支部文｜中国广核集团中广核研究院有限公司AUTHOR图｜组织前往深圳市烈士陵园开展清明节革命烈士祭奠活动图｜宣医青年为疫情防控贡献青春力量

　　广核研究院有限公司堆工与软件中心团支部积极在党的百年诞辰来临之际，中国广核集团中开展党史学习教育，推出“学-讲-行”红色党史三角教育实践计划，以“青春奋斗中广核，不忘初心跟党走”为主题，开展“学党史、强信念、跟党走”系列学习教育，以覆盖范围广、持续时间长、组织形式新的特点，引导团员青年在党史学习中树牢坚定的理想信念，讲好动人的红色党史，打造过硬的青春堡垒。新时代堆工与软件青年人，将坚定理想信念，以敢为人先的首创精神，持之以恒的干劲，传承革命精神，众志成城，奋勇拼搏，让核电中国梦越来越近，为中国核电扬帆远航贡献青春力量！开展以“建党百年风雨路”为主题、形式多样的CAPTIONCAPTION

　　活学党史：筑牢坚定的理想信念党史是镌刻在中华民族历史上不可磨灭的伟政治理论专题学习，如支委会“10min党史小课专题学习和党团知识竞赛，让广大团员青年坐下来静下来，认认真真学党史。在“网络”上学。借助各大党史学习平台和堂”、支部书记讲团课、团员青年研讨会、党史岸篇章，从中国共产党诞生之初，一代代革命先烈坚守着不可动摇的理想信念，无惧牺牲，敢为人先。新时代青年学习党史，就是要感受历史的新媒体，组织“青年大学习”系列活动，号召团员全体参与“青年大学习·一起学党史”网上主题团课，每期团员参学率达到95%以上；组织团员青年参加“百年奋斗·百年光荣”四史知识竞答；滴时间里云互动、云学习。厚重，树立正确的党史观，筑牢心中的理想信念。在“课堂”上学。严格落实“三会两制一课”，动员关注新媒体平台，让新时代青年们在日常点在“实地”上学。联合部门各党支部，组织

　　团员青年集中听取学习由深圳市委党校文化历史教研部许剑波教授讲授的《习近平论中国共产党历史》专题党课；赴红色革命圣地开展“建党百年之感受红色情怀、追忆革命精神”教育活动；组织参观“不忘初心、牢记使命”主题教育重要基地深圳党史馆，学习党史和深圳发展史；前往深圳市烈士陵园开展清明节革命烈士祭奠活动等，68让在纸面上研习党史的“书生”青年们重走长征路、Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.

　　案TOTAL11thISSUEOF477THISSUE2021TOTAL477THISSUE例CASES传承革命魂。讲述党史：传承红色的革命精神要用心讲好每一个感人至深如歌如泣的党史故事，“党史是教科书，也是营养剂。”团员青年们感受党史中蕴含的智慧和力量，让红色革命精神代代相传。故事”系列活动，在遵义、古田、长沙、桂林这些党史讲给我们听。组织开展“团员青年讲红色图

　　红色革命火种燃烧的地方，一个个团员青年在革命｜

　　『先烈奋斗过的战场，讲述他们心底里的红色奋斗故团员青年们秉持又红又专的革命精神，在技术“红为思，砖为才，内外兼修方为本”，团CAPTION员青事。让党史贴近团员青年的生活，滋润团员青年的攻关、项目管理、党团建设等一线工作中，承年讲思想。担重难点任务，合力攻坚。自“红砖计划”在研究院堆工中心提出并试点，2018年以来，红色故党史讲给青年听。组织开展“璀璨堆工，精神至2021事』活传承”分享共产党人的筚路蓝缕，讲述堆工人的历史担当；分享交流活动，邀请中心党总支书记讲党史，烈的反响，激发广大团员青年们攻坚克难、建年已推广到整个研究院范围，得到热动功立业的奋斗热情。——团员堆工情怀和堆工梦想，号召青年朋友们珍惜眼下，邀请青年攻坚先锋讲党史，从党的故事，到堆工故事、红砖计划在对专业技术严格要求的基础青年在红军锐意创新，尽情造出那个独一无二的“反应堆”。上，有机地将党史教育结合起来，攻坚过程中，战斗遗党史讲给少年听。结合支部特色科普进校园“灯采用党员带团员点对点的方式、将团员攻坚纳址娄山塔计划”关讲深圳第二外国语学院、上海市民办马桥小学开展党“小桔灯行动”等系列活动，在深圳中学、入党支部例会的例行考察内容、落实“党史学习，党员教育，党性传承”的细节任务，提升述党史史知识竞答、娃娃抓起”，小朋友们寓教于乐，讲故事，学党史，核电历史科普等活动，让党史学习“从团员的主观能动性，由内而外塑造团员青年的培养青年的大平台。攻坚意志，将“红砖计划”打造成为服务业务，构建全面的党史学习氛围。课题49项以上专利著作及论文（含267年攻坚路，“红砖计划”累计完成攻坚践行党史：打造过硬的青春堡垒项，选树团员攻坚先锋2篇58SCI），发名，孵化“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，挥了良好的先锋模范带头作用，迅速入选研究学习党史，是为了更好地将党史教育与解决问题的院“双百行动”改革措施。能力结合起来。继承老党员老专家的技术思想，传年间，生长在党的红旗下，为更好地助力青年党旗所指就是团旗所向。团支部扎根于青活动；提升新团员新青年的技术水平，磨练革命意承红色基因，组织开展“百年建新功-总工工作室”学党史，堆工与软件团支部携手动员广大团员志，组织开展“百年建新功“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就-红砖计划”活动。不仅是回顾过去的苦难艰辛，更是要将红色党青年共同开展“学-讲-行”的党史教育实践，有前途，民族就有希望”。为更好地助力团员青年史放在心中，落实在行动上。新时代堆工与软攻坚克难，“百年建新功-红砖计划”应运而生，件青年人，将坚定理想信念，以敢为人先的首创精神，持之以恒的干劲，传承革命精神，众企业团工委点赞。号召广大团员青年牢记使命、奋勇争先，得到中央志成城，奋勇拼搏，让核电中国梦越来越近，为中国核电扬帆远航贡献青春力量！Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.编辑：郑迪方微信号：6zdf450060131

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