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学习撰写小论文

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下面是小编为大家整理的学习撰写小论文,供大家参考。

学习撰写小论文

 

 学习撰写小论文

 一、 老师的话:

 探究性学习的成果一般都要写小论文。

 小论文的格式多种, 有实验报告、 调查报告、 采访报告、 专题小论文。

 (采访报告、 调查报告, 前几节课已讲过)

 今天讲讲“专题小论文” 的写作。

 二、 小论文的写作大致可以分下列几个步骤:

 1、 选题:

 主要根据自己确立的研究小课题, 挑选在小课题研究

  中最感兴趣的问题, 作为小论文的题目, 小论文的选题是完全

  自由的。

 如:

 鸡蛋为什么捏不碎? (见附后)

 2、 收集材料:

 材料的收集分成两步:

 ⑴在写小论文前, 根据观察、 采访、 上网收集来的材料, 制作

  小卡片。(格式为:

 ⑴类别⑵编号⑶摘录内容⑷材料出处⑸摘

  录时间)

 ⑵将收集来的材料分类, 作为小论文的可以具体说明材料。

 ⑶写作:

 小论文可以写得简短一些, 最好在 500 字—1000 字

  以内。

 3、 小论文的内容围绕选定的题目展开。

 可以提出一个观点, 然后用具体的材料加以论证, 最后得出一个结论。

 三、 介绍几篇小论文, 供大家学习写作时参考:

 例 1

  鸡蛋为什么捏不碎

  一天, 我在报纸上看到一段有趣的文章:“只要你把没有剥壳的蛋捏在手中, 即使你再使劲,蛋壳也不会碎。” 我看罢哈哈大笑起来:

 这怎么可能呢? 但又转念一想:

 报上可不会骗人啊!于是, 我决定做一个实验。

 我找了一只稍小的熟鸡蛋, 握在手心中, 用力往里捏。

 可一直没听到蛋壳破的声音。“大概是力气还不够大吧? ” 我想。

 于是, 我两只手一起上, 将蛋“包围” 住了, 然后使出吃奶的劲往下捏, 可蛋壳像是和我作对, 就是不碎。

 生鸡蛋的蛋壳会不会碎呢? 又一个问题在我脑海中出现了。

 我用同样的方法试验了一遍,果真我再怎样用劲, 鸡蛋还是完好无损。

 “看来报上说的是对的!” 我气喘吁吁地说。

 可为什么蛋壳捏不碎? 为什么蛋壳在碗沿边一敲就碎? 为了解开这个谜, 我查阅了《十万个为什么》, 终于找到了答案:

 原来, 蛋壳是圆拱形的, 能承受一定的压力, 蛋放在手心中使劲捏, 表面受力均匀, 所以不会破。

 而蛋在碗沿边敲打, 只有一方面突然受力, 就碎了。

 我这才恍然大悟。

  例 2

  金鱼为啥死了

 六师二附小四(3)

 班 单捷 指导老师:

 陈涓

  问题起因

  一天, 妈妈出于好奇, 买了两条金鱼。

 她买的金鱼又大又漂亮, 因为妈妈以为大的金鱼比较好养。

 我一天喂它们三顿, 看着它们快活地游着, 心里高兴极了。

 不料, 仅仅过了一星期, 两条金鱼先后死了。

 我满脑疑团, 心想:

 是喂得多了, 还是少了?是水质不好, 还是换水次数不合适? 几天后, 妈妈又买来两条金鱼, 可过了一阵子, 金鱼还是死了。

 这到底是怎么回事? 我请求妈妈再买两条, 我想借此机会解开这个迷。

 实验方法

  我比较了前几次金鱼死前的喂食量和换水次数, 决定把金鱼缸移至有阳光的通风处, 坚持每三天换一次水, 并减少喂食量。

 实验时间

  2 0 0 1 . 5 . 6

 ~ 2 0 0 1 . 6 . 1 1

 实验结果

 ① 统计表

 大约每天食量(鱼食丸)

 换水次数

  第一次死前 5 0 粒 五天1 次

  第二次死前 8 0 粒 一天1 次

  第二次死后(实验期间)

 2 0 粒 三天1 次

 ② 实验前金鱼放在室内, 缺少阳光和充足的氧气; 实验期间金鱼放在有阳光的通风处。

  ③实验前买的金鱼都死了, 实验期间金鱼没再死。

 实验分析

  (1) 从统计表看出:

 第一次金鱼死前的喂食量为每日约5 0 粒, 过后增加到每天8 0 粒, 金鱼还是死了; 实验期间每天喂2 0 粒, 金鱼没死。

 这说明金鱼每天不宜喂得太多。

 (2) 从统计表还看出:

 换水次数太少, 缸水浑浊; 换水次数太多, 金鱼难以适应。

 (3) 从实验结果看出:

 金鱼喜欢阳光, 通风处氧气充足, 利于金鱼生存。

 建议

  ① 金鱼是观赏性动物, 不会自己控制食量, 因此喂食量应适当。

 ②

 换水次数要合适, 并将鱼缸放在阳光充足的通风处。

 体会

  这次实验让我感受到了生活的乐趣, 并锻炼了我的观察能力, 我非常高兴。

 最后, 祝各位金鱼爱好者们养的金鱼条条肥壮!

 四、 试一试:

 练习撰写自己研究子课题的小论文。


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