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党史学习教育任务计划表5篇

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党史学习教育任务计划表5篇

党史学习教育任务计划表篇1

  中国共产党100年波澜壮阔的奋斗史、革命史、创业史,蕴含着巨大的精神财富和磅礴的奋进力量,广大党员干部要认真读党史、学党史、用党史,对照初心、常思使命,读出别样的“味道”。

  小小“红船”,力载千钧,凝聚开天辟地、敢为人先的首创精神。1921年7月,中国共产党在浙江嘉兴南湖的一条游船上诞生,从此,中国革命的航船扬帆起航。小小画舫,如桅杆明灯;窄窄船舱,似远洋之舟。这条红船,承载着人民的重托、背负着民族的希望,也时时刻刻提醒着我们:一切向前走,都不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。学党史、悟思想,就要学习建党初期的“红船精神”,“船载千钧、掌舵一人”,要坚持中国共产党的领导,做立场坚定的排头兵;“破浪前行、创新者先”,要坚持不忘初心、砥砺奋斗,做创新发展的领头羊;“水能载舟、亦能覆舟”,要坚持密切联系群众,做为民服务的实干家。

  巍峨“井冈山”,星火燎原,点燃实事求是、艰苦奋斗的革命精神。井冈山作为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”,是塑造中华民族精神之链的重要一环。没有井冈山上的崎岖小道,就没有中华民族复兴的康庄大道,学党史、悟思想,就要学习革命时期的“井冈山精神”,坚定执着追理想,做政治上的明白人;实事求是闯新路,破除“一亩三分地”的本位意识、“见好就收、不愿下力”的小农意识、四平八稳不得罪人的“老好人”思想;艰苦奋斗攻难关,摒弃安于现状的旧思想,操持迎难而上的新作风;依靠群众求胜利,恪守为民之志,善谋为民之策,兴办利民之事,始终把人民群众放在心尖上。

  昂扬“东方红”,激情澎湃,唱响热爱祖国、自力更生的创业精神。上世纪50至xx年代,我国老一辈科学家自主完成并实现了原子弹、氢弹爆炸,导弹飞行和人造卫星发射,由此开启了中国科创事业的新天河。“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,辉煌事业的背后,是一群“无名志士”的无私忘我、默默奉献。学党史、悟思想,就要学习建设时期的“两弹一星精神”,发扬广大科学家呕心沥血、潜心研究的科创精神,学习他们胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,集智攻关、团结协作的协同精神……把新中国成立初期的科研秉性融入新时代尖端科技领域的创造中去,汇聚力量,再结硕果。

  勇敢“逆行者”,冲锋陷阵,抛洒舍生忘死、生命至上的英雄主义精神。2020新冠肺炎疫情,是一场突如其来、前所未有的大战大考,在这场殊死较量中,涌现出无数不畏生死、甘于奉献的“逆行者”,有白衣为甲、冲锋在前的医护人员,有争分夺秒、奋力攻关的科技工作者,有使命必达、铮铮本色的军人战士,有心系百姓、奔波劳走的基层干部……学党史、悟思想,就要学习新时代下的“抗疫精神”,面对困难万众一心、守望相助,面对号令快速回应、雷厉风行,面对未知战胜恐惧、积极乐观,面对大局自我牺牲、壮士断腕。“人无精神不立,国无精神不强。”要把这种精神运用到个人事业的成长与发展中去,运用到社会主义中国砥砺前行的奋斗征程中去。

  百年大党恰是风华正茂,中国精神凝聚中国力量。要努力抓好党史学习教育,继续发扬党的优良传统,让新时代下的中国精神更加丰沛饱满,推动社会主义事业迈上新台阶!

党史学习教育任务计划表篇2

  建党100周年之际,开展党史学习教育,恰逢其时,十分必要。作为红土地上的党员干部,我们更应该把党史作为思想的“清心剂”、学习的“加油站”,用“心”感悟党史,用“行”传承奋进。

  感悟“革命理想高于天”的思想境界。

  历史是最好的教科书。回顾我们党百年来的艰难历程,从最初50多名党员到现在9100多万党员的执政大党,从一个胜利走向新的胜利,究其原因,根本在于我们党自成立之初,就把共产主义确立为远大理想。井冈山斗争时期,全国各地仁人志士汇聚于此,有关资料显示,仅知识分子就有211人,海归学子来了、黄埔精英来了、北大北师大的学生来了,还有不少名门望族和富家子弟也都来了,甚至国民党的一些将领也投诚过来,他们放弃优裕安逸的生活,义无反顾投入到革命阵营中,并甘愿为之献出青春、热血,甚至“肉体殒灭”。他们播种,不问收获,明知需要牺牲,却前赴后继。为了什么?为名、为利还是为升官?都不是!我想“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”这句话,正是对“革命理想高于天”的最好诠释。新的时代,在日益多元复杂的思潮中,作为党员干部,我们唯有赓续党的光荣传统,筑牢信仰之基,把稳思想之舵,补足精神之钙,始终忠诚于党的理想与事业,始终听党话、感党恩、跟党走,做到平时看得出来、关键时候站得出来、危难关头豁得出来,才使自己的人生道路行稳致远。

  感悟“筚路蓝缕启山林”的执著追求。

  纵观百年画卷,我们党的历史就是一部艰苦奋斗、百折不挠、甘于奉献、不畏牺牲的史诗。从建党、建军到建政,从三湾改编到古田会议再到遵义会议,从井冈山到延安宝塔山,从上海石库门到北京天安门,中国共产党人面对大革命、南昌起义、广州起义、秋收起义的失败,面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑,从未改变对共产主义的信仰,而是在反复受挫中不断纠正自己、完善自我,形成了“农村包围城市,武装夺取政权”的井冈山道路。漫漫长征中,在海拔4000多米的夹金山上,红军将士迎着冰雹和风雪,用脚步改写了“鸟儿飞不过,凡人不可攀”的历史;在浩无人烟的大沼泽里,红军用顽强意志挑战人类生命极限……一路走来,几经挫折但不断奋起,历尽磨难而淬火成钢,共产党人用事实告诉世人,路惟艰,行则成。当下,我们时常听到有人抱怨工作繁重,有人哭诉工作压力大,但相较于战火硝烟、枪林弹雨、生与死的考验,这点艰辛、这点付出似乎微不足道。只有把本职当天职、把职业当事业、把事业当追求来对待,才能在自己的岗位上发光发热。

  感悟“浮舟沧海立昆仑”的实干品质。

  空谈误国,实干兴邦。走进百年历史,一幅幅励精图治、实事求是、敢闯新路画卷映入眼帘。大革命时期,毛泽东同志用32天,徒步700多公里,写下了中国革命史上的重要文献——《湖南农民运动考察报告》。井冈山斗争时期,毛泽东同志上山之初,就提出“把支部建在连上”,制定和颁布了红军的“三大纪律六项注意”,甚至具体到“不拿百姓一个红薯”;还写下了宁冈调查、永新调查等一系列调查报告,解答了中国红色政权为什么能够存在,预示着“星星之火,可以燎原”。这些都告诉我们“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”,唯有饱含青春激情,苦干实干,方能“吹尽狂沙始到金”。因此,我们要在学习党史中汲取营养,找寻成功密码,不断围绕工作学、带着问题学、深入思考学,在学好党史的基础上,在服务群众中接“地气”、增“底气”、长“才气”,努力成为复合型党员干部。

党史学习教育任务计划表篇3

  一、参加党史学习教育的收获感悟

  7月,我参加了和平区中心小学党支部组织的党史学习教育活动。通过学习党史,我对党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党党史是党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。我中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

  作为一名教师党员,我们应该锤炼对党绝对忠诚的政治品格。我们要通过参加党史学习教育活动以及平时自身的学习,不断从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。作为一名教育者,我们在工作中要坚持立德树人,不忘初心和使命,以事业为重、以担当为荣,把国家的重托、人民的信任看得比泰山还重,尽全力为祖国培育下一代接班人,努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大教育业绩。

  二、查找差距检视问题

  1.理论学习方面

  一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得不够深入。我所在的党支部以及党小组集中安排的学习比较丰富,但个人学习缺乏主观能动性,常常是被动接受上级安排的学习任务,自学还不够充分,对习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果理解得不够深入。

  2.工作作风方面

  工作作风不够严谨踏实,有时想法起点很高,但行动少、落实差,开展工作畏首畏尾,遇到棘手问题缺乏自主解决的能力,常常依靠上级意见,较为被动。

  3.工作创新方面

  在平日的学习和工作中,比较容易自我满足,缺乏钻研精神和创新精神。有时候,其实我脑海中有创新的工作方法,但总是害怕失败而不敢付诸实践,抱着多一事不如少一事,少干少错的思想。

  三、努力方向

  1.加强理论学习,坚定理想信念。

  党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员,要加强平时学习,注意在平日的学习与工作中弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识,永葆党员的先进性和纯洁性,铸牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  2.改进工作作风,强化担当精神。

  作为一名教师党员,我要牢记初心和使命,强化自身的担当精神。工作中应该踏实认真,一步一个脚印地走,不能起点高落实差。遇到问题,要发挥艰苦朴素的红军精神,不要害怕困难,要敢于迎难而上,主动承担解决难题的任务。遇见问题,要多思考,用学习到的新思想新理论武装自己的头脑,增强将理论运用于实践的能力。

  3.提升境界,在工作中要追求卓越创新。

  在平日的工作中,不能再浑浑噩噩,自我满足,随波逐流。我要转变思想,做新时代,有理想,敢付出的“四有”好教师。在工作中,要设定好工作目标,同样一项工作,要争创一流,不能只是退居二线,只有创新才能让自己的思想、工作和生活不断进步。除此之外,还要积极探索工作中的难点,在实践中学会总结和观察,提高开拓创新意识。

党史学习教育任务计划表篇4

  为推进党史学习教育走深走实,使广大职工进一步学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,哈尔滨分公司党支部创新党史学习方式方法,丰富形式内容,结合分公司实际开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育,引导全员进一步发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,真正使党史学习教育内化于心,外践于行。

  1 开课悟思想

  党史知识课堂开课啦!在一线课堂上,党支部以鲜活的事例,与职工面对面讲故事、悟思想,从最初建党艰辛,到后来取得伟大成就,回首了那个战火硝烟、激情燃烧的觉醒年代;同时,联系点领导张春利带领党员走进中共满洲省委机关旧址,现场开展以“学习党的历史,赓续精神血脉”为主题的党课,让大家对党史有了更深刻的了解和认识,爱国爱党爱企的思想进一步升华。

  2 观影铸信仰

  业余时间,分公司组织全体人员观看了红色经典影片——《建党伟业》,通过观影让大家进一步了解中国共产党的峥嵘历史。观影后,党员干部深受感染,再次铸牢信仰,坚定信心,纷纷写下心得感悟,决心要学习和发扬革命先辈们为了理想和信念不怕牺牲的大无畏精神,立足岗位,甘于奉献,积极投身于祖国的建设当中。

  3 竞赛展实力

  “这道题我来答!”这热闹的场面出现在分公司近期开展的“知党史,守初心”为主题的党史知识竞赛上,趣味的竞赛,一方面让职工们深化了对党史、党章、党规和党的创新理论的学习,增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力;另一方面考察了大家掌握党史的广度和深度,检验广大党员干部学习党史的成果,引导全员上下真正学深悟透党史内涵。

  4 听歌诵真情

  “唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”会议室不时传来的宏亮歌声,是分公司开展的“听红歌 猜歌名”活动,让大家在红歌中,传递党的好声音,唱出内心真性情,以一首红歌表达一个心愿,启发大家勤奋工作,热爱生活,唱响对伟大祖国和党的热爱与祝福。

  5 挥毫递丹心

  分公司组织开展书写以党史知识、伟人词赋为主题的硬笔书法和手抄报活动,以新颖的形式,宣传党的伟大功绩,传承党的精神,在笔走龙蛇之间重温经典,品味其中的深刻内涵,汲取其中的精神力量,掀起了写党史、递丹心的热潮,营造了良好的学习氛围。

  6 座谈听心声

  分公司积极响应公司号召,开展“我为群众办实事”座谈会,在建党100周年之际,与职工面对面把心谈,聚焦大家反映的共性需求和重点问题,研究解决方案,推进落实整改,真正把为人民服务放在第一位。

  欲知大道,必先为史。自公司开展党史学习教育以来,分公司始终坚持将学党史和办实事有效结合,坚持做到学习好、总结好、传承好,切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、坚定信念、凝聚力量,让时代精神和民族精神永不褪色,引导全员切实把在学习教育中焕发出来的工作热情和奋斗精神,转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。

党史学习教育任务计划表篇5

  按照支队、大队关于召开党史学习教育专题民主生活会的统一部署,我严格按照党史学习教育活动的目标要求,认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神,再次对党章党规党纪进行全面学习,与指战员谈心谈话、交流思想、自我检视,深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析汇报如下。

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话感悟体会

  习近平总书记的重要讲话深情回顾了我们党百年奋斗的光辉历程,高度评价100年来我们党团结带领全国人民创造的伟大成就,庄严宣告我们党实现了第一个百年奋斗目标,精辟概括伟大建党精神,全面总结以史为鉴、开创未来的“九个必须”,号召全体党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。习近平总书记的重要讲话,高屋建瓴,气势恢宏,思想深邃,内涵丰富,具有很强的政治性、思想性、理论性,体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀,是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,一般是上级要求学什么,我们就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多;理论学习系统性不够,对党史缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中。

  三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

  一是坚决拥护党中央的路线、方针和政策,对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的时间还不够多,坚持思想路线上还有待于提高。二是遵守组织纪律,在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济,但宽的情况多、软的情况多,红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。三是个人执行纪律的主动意识有待加强,有时会出现侥幸心理,认为偶尔放松下,“理所当然、无伤大雅”。

  四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

  个人工作方式方法不够成熟,容易受到外界环境和主观想法影响,统筹协调的工作能力较欠缺;工作中也还存在一定的形式主义,一定程度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象;工作开展不够深入,有“走马观花、蜻蜓点水”的情况,没有深入细致地了解指战员工作、生活中存在的问题,没有积极向上级请示汇报指战员的所想、所盼和所需,贯彻落实“基层之上、消防员第一”原则尚有差距。

  五、产生问题的原因分析

  (一)思想意识方面。从党性修养来看,缺乏一以贯之的“三观”改造,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,未经常性用党章党规对照自己、反躬自省,精神之钙不足;从纪律意识来看,虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事,但在一些小细节上仍存在要求不严,总认为不违反原则就要不拘小节。

  (二)政治规矩方面。宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向身边指战员请教学习,不注重吸取官广大指战员的意见和建议。党性修养仍需增强,常常把自己等同于普通指战员,坚持原则不够,斗争意识不强,工作标准高度不够,批评教育不及时。

  (三)工作作风方面。开拓进取意识不强,对消防救援队伍发展的新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,在提升个人综合业务能力水平方面,效果不明显。有时会报怨工作永远也干不完,有“歇一歇、等一等”的想法,有“少干事、不出事”的错误倾向,与领头雁、排头兵的表率和作为有很大差距。

  (四)履职能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上,没有真正做到守初心、担使命,一些重要工作只局限于开会、拍照片、做台账等方面,没有深入开展了解实情,没有面对面心贴心了解需求,凭经验决策,按惯例拍板,工作成效差强人意。

  (五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻。作为队站主官,没有很好起到带头模范作用,在落实一日生活制度、请销假制度上,不够坚决,缺乏一以贯之的韧性;在自警、自省、自律上不能高标准严要求,党员意识不够,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。

  六、整改措施及努力方向

  一是进一步强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等权威读本,聚精会神读原著、学原文、悟原理,真正做到学习往实里走,领会往心里走,自觉用好思想建党这个“传家宝”,抓好理论武装这个“必修课”,拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”,持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

  二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,坚持高标准、严要求,以身作则、以上率下,力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事,真正触动思想、触及灵魂,充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,积极推进党史学习教育常态化制度化。

  三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定,认真落实《准则》《条例》,坚持以身作则,从小处着眼,大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,营造风清气正、干事创业的良好氛围。


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