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党史学习氛围12篇

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党史学习氛围12篇

党史学习氛围篇1

  断锤炼党性,夯实“力行”之基。党性是一个政党的灵魂,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。我们党作为百年大党,之所以能永葆生机活力,就是因为能始终保持党的先进性和纯洁性,就是因为一代又一代优秀共产党人始终满怀纯粹的党性。然而马克思主义政党的先进性和纯洁性不是随着时间推移而自然保持下去,共产党员的党性也不会随着党龄增长和职务提升而自然提高。这就要求我们强化自我约束,一刻也不能放松对主观世界的改造。学史力行,就要发扬党的光荣传统、赓续红色血脉,用伟大建党精神滋养党性修养,坚定理想信念,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“国之大者”,始终用党性原则修身律己,切实以坚强党性取信于民、引领群众。

  矢志为民服务,把牢“力行”之要。“中国共产党并不曾使用什么魔术,他们只不过知道人民所渴望的改变,而他们拥护这些改变。”这是70多年前两位美国记者在记录中国抗战《中国的惊雷》一书中得出的结论,这个道理直到今天仍被一次次地验证。100年来我们党所做的一切、所付出的一切牺牲,都是为了人民。从井冈山时期的“有盐同咸、无盐同淡”,到长征路上的“半条被子”;从党的七大将“全心全意为人民服务”写入党章,到党的十八大以来“以人民为中心”深入人心;从抗疫斗争中的“人民至上、生命至上”,到全面小康路上“不漏一户、不落一人”……百年来党的为民初心始终如一。学史力行,就要始终把人民放在心中位置,当好人民群众的知心人、贴心人、领路人,用心用情用力解决好群众急难愁盼问题,努力推动全体人民共同富裕取得更加明显的实质性进展。

  着力推动发展,提升“力行”之效。发展是解决一切问题的基础和关键,只有推动发展,才能更好满足人民日益增长的美好生活需要。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记强调,要“立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展”。对湖南而言,实施“三高四新”战略、对接中部崛起、推进乡村振兴,就是践行发展是第一要务的具体行动。学史力行,就要把学习党史同推动工作结合起来,坚持求真务实、担当作为,创造性落实党中央决策部署,凝心聚力办好湖南的事情,着力破解发展难题、厚植发展优势,不断创造无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。

  一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都要在继往开来中推进。面向新的征程,尤其需要我们把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,在攻坚克难上见真章、在担当作为中求实效,努力为党和人民争取更大的光荣!

党史学习氛围篇2

  各党小组、教研组、年级组:

  经校党支部研究决定,成立我校党史学习教育领导小组,现将组成人员和工作职责通知如下:

  一、人员组成

  组 长:

  田 地 党支部书记

  副组长:

  赵晓录 党支部副书记、校长

  郭 军 党支部委员、副校长

  赵长春 党支部委员、副校长

  程永鸿 党支部委员、副校长

  黄建虎 党支部委员、工会主席

  王安祥 党支部委员、校办主任

  成 员:

  王军科 杨文立 田晓刚

  王周华 刘红军 方宏伟

  领导小组下设办公室,办公室设在校务办公室。

  二、领导小组工作职责

  党史学习教育领导小组在校党支部领导下开展工作,负责组织协调全校党史学习教育工作。主要职责为:

  1.贯彻落实中央和省市县委及县教体局党委要求,研究全校党史学习教育有关重要事项,提出工作意见。

  2.对全校党史学习教育工作进行安排部署,统筹推进学习教育。

  3.掌握全校党史学习教育进展情况,做好协调指导,发现和解决工作中遇到的问题,总结宣传典型经验。

  4.对各党小组、教研组、年级组党史学习教育开展情况进行督导检查。

  三、实行归口管理

  为了切实做好党史学习教育工作,根据我校实际,在校党史学习教育领导小组统一领导下,实行归口管理。

  校办负责党员的党史学习教育工作,负责人为党支部委员、副校长程永鸿,成员为校办主任王安祥。

  教学口负责教师层面的党史学习教育工作,负责人为党支部委员、副校长赵长春,成员为教导主任杨文立、副教导主任王周华。

  德育口负责学生层面的党史学习教育工作,负责人为党支部委员、副校长郭军,成员为政教主任田晓刚、副教导主任方宏伟。

 

 

党史学习氛围篇3

  ‍一、“望”表明里,党史学习“神”更实

  党史学习教育学有其神是学习教育成效的“试金石”,“望”就是强调学习教育不仅要用眼观察、用心发现别人学习问题,更要伸长耳朵、瞪大眼睛去通过他人反馈来正确认识己身不足,捕捉学习“病症”,正是“视其外应,以知其内脏,则知所病矣”也。当前,党史学习教育已经在全国各级党组织全面铺开,党史学习教育是否走新走实,需要熟练运用望诊,透过对神、色、形等呈现出来的诸如行为、神态部分表面现象进行观察,来了解党员对党史学习教学内容的理解和接受程度,来分析党员干部是否能将党史精髓在见微知著中融入日常工作,以便快速应对党史学习中存在的种种问题,只有把标“望”清楚,才能做到对本“心知肚明”,进而避免形而上学的应付作风,在善学活用中清晰地“望其气色”,增加党员干部党性“成色”。

  二、‍“闻”一知十,党史学习“情”更深

  高质高效落实党史学习,不能埋头干、蛮干,学习党的百年光辉历程,要在闻其“声”察其“情”中听一听群众的呼声,看一看自己的思想、行动在群众路线上扎根牢不牢,防止片面地以记多少笔记、写多少心得来衡量学习效果。党员干部要洗耳恭听、“细嚼慢咽”理论知识,树立学党史常学常新的劲头。在经验总结中持续拧紧思想之“发条”不可懈怠,做到“听话听声,锣鼓听音”,避免滋生听课“走神”、思想“开小差”,左耳朵进右耳朵出的“病症”。所谓“回也闻一以知十,赐也闻一以知二”,学习教育只有主动来一场自我教育的学习革命、头脑风暴,真正落实走深,于“灵魂”深处常融入“心学”,“闻”中自我诊断,“深入”“身入”才能让学习触动思想、心灵,党史学习“学情”深不达底,有效促进工作能力和学习能力的提高。

  三、‍反躬自“问”,党史学习“心”更真

  “不学不成,不问不知。”中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。大党百年奋斗演进的光荣历史,告诉我们党的理论创新每前进一步,党员干部理论武装就要跟进一步。人性的弱点,就是习惯看向外界,却很少自检。所以说,我们要留一只眼睛在心底,时刻检视和反省自我,是我们一生的必修课。而党史学习也正是如此,要坚持问题导向,在“吾日三省吾身”中把检视问题抓到位。学史力行,基层治理的“真学问”就在群众的呼声意见里,广大党员干部要在践行党史学习中为人民群众办实事,守初心践使命,要敢于开口问、要追问,要抓住核心问题,放下官架子、去掉官腔子刨根问底的为民,更自问“真懂了没有”“真信了没有”“真用了没有”,在“较真”中找准党史学习不真的关键所在,才能在反思中练出“真本领”向前行。

  四、‍铄古“切”今,党史学习“象”更好

  如果说,“望”“闻”“问”是打基础,那么“切”是抓落实到实处,是检验理论知识运用的过程。百年党史细节浩如烟海,历史脉络盘根错节,要准确把握我们党的百年发展史,就要号住党史学习“一切为民者,则民向往之”这一“脉象”,而思想意识认识不到位、活动主题不鲜明,党史学习教育自然无法取得实效,又焉能汲取党史百年精神力量,融会古今。时代在变,共产党人的初心未变,“党味”却愈浓,从“太行山愚公”李保国到舍小家得万家幸福的“燃灯校长”张桂梅,一代代共产党人慎终如始地守初心践使命,以贴合历史发展的主线和主流,对世情、国情、党情做出正确的认识和判断,诊出真理的“甜味”,让百年党史浸润14亿中华儿女心田。为此,党史学习要破除“过关心态”“一阵风”等现象,切准问题当紧抓“回炉”锻造“销号”,把党史学习教育成效转化为长效机制。

  ‍“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”全体党员干部要以党史学习教育为契机,学好用活“四步法”,坚持为党性教育问诊把脉,推动党史学习常学常新、融入日常、抓在经常,以达到直击心灵的效果,走好党史学习教育这盘“先手棋”,明党志、跟党走,以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

党史学习氛围篇4

  )20xx年3月9日至12日,我参加了自治区粮食和物资储备局党组在百色干部学院举办的党史学习教育培训班。历期五天的学习,通过老师们专题教学和现场教学,我对党史有了更深的认识。中国共产党走过的一百年,从“南湖红船”到“复兴号高铁”,从“春天的故事”到“新时代华章”,生动记录了中国共产党一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、发展史,是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。当今世界正面临百年未有之大变局,我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻,此时重温党史,通过不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞,在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰,在重温历史中筑牢我们的担当,从而更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  一、聚焦学史明理,增强历史自觉

  中国共产党从成立之日起,就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当,进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设,实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点,面对百年未有之大变局,在中国共产党的坚强领导下,团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚,取得了一场场胜利,兑现了一切为了人民的庄严承诺。通过学习,深刻体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易,深刻领悟了“只有中国共产党才能救中国”的具体寓意,中国共产党的领导地位是历史和人民的必然选择。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。特别是从十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程中,深刻学习领会到了新时代党的理论不断创新和丰富。作为一名新时代党员干部,要通过学习教育增强历史自觉,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,要坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习首要制度,跟进学习习近平总书记重要讲话和关于粮食安全的重要指示批示精神,在活学活用、指导企业改革发展上下功夫,不断将学习成果转化为推动公司高质量发展的生动实践。

  二、聚焦学史增信,坚定理念信念

  一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,百年奋斗征程,百年为民之路。回首展望,中国共产党怀着对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心,一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界史上一个又一个的奇迹。

  作为一名新时代党员干部,要在学习党史中自觉坚定理想信念,要从党史中寻找理论滋养、精神支柱,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。要弄清楚我们党从哪里来、往哪里去,传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀。在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,更加坚定信念跟党走,更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

  三、聚焦学史崇德,传承红色基因

  在中国共产党百年历史长河中中涌现出了无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范,他们全心全意为人民服务的政治立场、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质,是中国共产党人政治信仰的生动体现。这些精神组成了共产党人的精神谱系,是百年党史的红色传统、红色基因。通过学习,我深深感悟到革命先烈坚定信仰、不畏艰险、勇于牺牲的崇高风范,激发自己履职担当、奋发超越的热情,不断增强我们粮食人攻坚克难、开拓进取的拼搏精神。要大力弘扬优良传统,传承红色基因,做到明大德、守公德、严私德,不断加强自身能力建设,为履职尽责、清正廉明打下坚实思想基础。

  四、聚焦学史力行,厚植担当精神

  学习党史,要不断汲取党史中蕴含的丰富攻坚智慧,深刻总结党在不同历史时期成功应对各类风险挑战的宝贵经验,灵活运用于各项工作中,不断提高自身把握市场变化、应对风险挑战、推进具体落实的能力水平。要加强党性锻炼,砥砺政治品格,坚持知行合一,要把学习领悟党史作为牢记党的初心和使命的重要途径,把学习党史与扛稳粮食安全责任、推动公司高质量经发展有机结合起来,贯彻新发展理念,聚焦储备粮安全,内抓管理夯基础,外抓市场稳经营,大力推进管理提升和作风整治,大力推进管理向信息化转型,大力推进仓储智能化与储粮技术深度融合,大力推进企业文化建设,筑牢“粮食安全、生产安全、廉洁安全”,把学习成效转化为“十四五”开好局、起好步的强大动力。

  百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。20xx年是中国共产党成立100周年,作为党员干部,要深刻认识学习党史具有特殊的重要意义,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,不断从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,不忘初心,牢记使命,努力实现公司储备粮管理工作起步就提速、开局就争先。

党史学习氛围篇5

  中国共产党百年奋斗历程,是一部波澜壮阔的党史,它记录着中国共产党自诞生以来的艰苦奋斗和光辉历程,展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。我们应以学党史深化悟思想,以悟思想促进办实事,以办实事推动开新局,以党史学习教育的成效庆祝100年周年。

  历史是一面镜子,党的历史是一部丰富的教科书。面对抗日烽烟、危急存亡,面对内战阴云、存亡绝续,共产党人都以坚定的“信仰之光”照亮在烈火和热血中的永生之路。我们学党史要始终厚植信仰根基,带着感情学史明智、带着责任读史自省,不断用政治理论的“淬火”“筛一筛”思想上的“杂质”,“除一除”精神上的“灰尘”,铸起信仰的“万里长城”,在新时代的长征路上筑牢党性之魂。

  一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新、勇往直前的担当精神,为我们党积累了宝贵的精神遗产。我们要从党史中汲取奋进的力量,赓续“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的优良作风,涵养“闯出生路”“杀出血路”的奋进之力,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,不断逢山开路、遇水架桥,扫雷清障、滚石上山,继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。落后就要挨打,发展才能自强。我们中华儿女要实干兴邦,把党建设好、把民族发展好。

  中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意与人民同呼吸、共命运、心连心的服务史。我们作为一名医务工作者,要以人民为中心,把为民情怀深植于心、实践于行、止于至善,以人民健康为中心,传承精华,守正创新,充分发挥中医药在防病治病中的独特优势,在实现中华民族伟大复兴的征程上共同发力,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

  归根到底,以党史为生动教材可以更好地践行党的初心使命,更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想,在全面建设社会主义现代化的新征程中实现中华民族伟大复兴。在党史学习教育动员大会上的重要讲话中,习近平总书记在论述明确强调:在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求;是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求;是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。这是我们要永远牢记的根本遵循。

党史学习氛围篇6

  近段时间以来,我有幸进一步学习了XXX的先进事迹,感触颇深。“我那个地方是个小地方,我这个人物是个小人物,我做的事情也是些小事情。”这是全国优秀共产党员XXX同志前不久在省纪委监委报告会上的讲话,这些朴实话语至今萦绕在我耳边、荡气回肠。就是这样一个对党无限忠诚、对国家无私奉献、对人民全心全意的“小人物”,在我眼中却是一位甘于渺小、甘于平凡、甘于寂寞的“大人物”。我们党能走到今天并取得辉煌成就,难道不就是靠的像他这样千千万万的“小人物”,前赴后继地做着爱党爱国爱人民的“小事情”,才有了我们现在和平的年代、强大的祖国和宁静的生活吗?

  在今天,我们已进入社会主义现代化建设新征程,我觉得我们比以前更需要他这样的“小人物”。时代在进步,思想怎能落伍,步入新时代的我们更需要从这些“小人物”身上补足“精神之钙”,以崭新的面貌迎接建党100周年,以更加饱满的热情投身“十四五”。学习XXX,我们要补足信仰之钙,学习他一生听党话、跟党走、感党恩的忠诚信仰;学习XXX,我们要补足修身之钙,学习他长期克己奉公,淡泊名利,甘愿舍小家为大家的家国情怀;学习XXX,我们要补足敬业之钙,学习他始终不忘初心,牢记使命,敢于善于同贪污腐败行为作斗争的坚毅品质;学习XXX,我们要补足奉献之钙,学习他永远心系百姓、造福社会,带领群众植树造林守护绿水青山的民本思想。

  我敬佩像周老这样的“小人物”,我同样敬佩身边那些以周老为榜样的小小纪检监察人。只要一提起他们,我眼前总能浮现出这样的画面,为了脱贫攻坚,他们走村入户风雨无阻;为了外出查案,他们告别妻儿数月难见;为了工作加班,他们盒饭吃到胃肠痉挛。像这样的小事情还有很多,可不管再苦再累他们却从不抱怨,我想不通为什么?但当我静下心来思考最近的一件小事时,我才逐渐明白。

  以前的我,下班后的时间常常是被娱乐占据着,现在的我,下班后更多的是在用心钻研纪检监察知识和写作,有天晚上都临近午夜了,我还在电脑前敲击键盘,这个时候我爱人突然跑过来对我说:“我觉得你明天要是有空应该跟你的好朋友们聚一聚了。”我满脸好奇地问她为什么?她接着说,“你看你这段时间因为经常加班都已经拒绝他们好几回了,再这样下去你都快没朋友了。”听到这里我才发现,最近我确实跟朋友聚的少了,但我发现内心的喜悦却更多了,因为学习使我快乐呀。

  经历了这件事情后,我切身体会到纪检监察人是一群心中有信仰、肩上有责任、眼中有光芒的可爱的人,他们无论走到哪里都自信阳光、充满正能量,我向往成为像他们那样的小人物,因为从他们身上,我又看到了老一代纪检监察人XXX的身影。

  “忠诚、干净、担当”的铮铮誓言,是XXX精神的内涵,也是我的理想志向。虽然我也只是个小人物,可能这辈子都做不到像他那样“伟大”,但我将以此次学习为契机,汲取榜样的力量,笃定拼搏的信念,找准定位,主动担当,努力贡献青春力量,做一名XXX式的“小人物”,干一番三台人民满意的“大事业”。

党史学习氛围篇7

  我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》,回观这一百多年的历史,中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富强,已经走过了100年辉煌的历程。

  这100年来,中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路,走过了许多弯路,但是我们的前辈们从来没有放弃过,直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明,只有共产党才有能力带领中国人民推 翻三座大山的压迫,赢得新民主主义革命的胜利,建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党,曾多次遭受挫折,但是每一次都靠自己的力量战胜了困难,走出困境,取得一个又一个伟大的胜利,因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

  现在我们党不断适应新的形势变化和发展,不断改变治国的方针策略,这是求真务实,与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的,那就是共产党员的本色不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此,我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨,才能得到人民群众的支持和拥护,革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

  学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,我们必须树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。

  学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

  新的号角已经吹响,新的伟大征程已经开启。党的100大寿的今年,共产党及全国人民会更加紧密地团结起来,再接再厉、同心协力、不断进取,扎扎实实做好改革发展稳定各项工作,进而夺取全面建设小康社会新胜利,以更加优异的成绩来庆祝党的100岁生日,100载艰苦卓绝,100载荣耀辉煌。没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上,她激励着我不断向前、向前、再向前!100年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。我相信,在党的带领下,我们的祖国将一天比一天强大,一天比一天繁荣。

党史学习氛围篇8

  近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。

  在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建APP等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。

  在革命圣地里学习党史,让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面,更要走出房门,去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体,能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养,基层党员干部学习党史,要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来,利用闲暇时间去实地考察学习,了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹,感悟伟大的革命精神和爱国情怀,让红色基因融入血脉,并在共产党员网上投稿撰写心得体会,积极引导更多的人重游革命圣地,让革命圣地中的党史“扣人心弦”。

党史学习氛围篇9

  ‍在党史学习教育动员大会上,习近平总书记明确了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求。作为党员干部特别是年轻干部,一定勤学党史、善学党史,在学习党史中坚定理想信念、强化宗旨意识、提高政治修养,达到以史为鉴、可知兴替的目的。

  ‍不忘初心,在党史学习中坚定理想信念。回顾历史,从革命战争时期到改革开放时期,再到如今的新时代,中国共产党虽面临过艰难困苦的险境,但因为有坚定的理想信念,才将后来的路越走越辉煌。在革命时期,共产党员方志敏临刑前留下的遗言:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!”正是因为有这样不怕牺牲、甘于为党和人民奉献生命,坚定不移朝着共产主义伟大理想信念走下去的共产党人,我们的党史才会有丰富的内涵,我们要不忘初心,为了共产主义远大理想去拼搏、为了实现新时代党的使命去奋斗。

  ‍心有所系,在党史学习中强化宗旨意识。“全心全意为人民服务”是我们中国共产党唯一的宗旨,习近平总书记提出要“永远保持对人民的赤子之心”,自中国共产党成立以来,从来不缺乏为舍“小我”为“大家”的共产党人,比如我们的“杂交水稻之父”袁隆平、“人民的好公仆”焦裕禄、“共和国勋章”获得者钟南山,我们要学习强化这种为人民服务的意识,从群众中来,到群众中去,想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困,切实做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”。

  ‍慎独慎微,在党史学习中提高政治修养。中国共产党之所以一次又一次取得伟大的成就,与共产党人自身的政治素养有着密切联系。作为新时代的党员、干部,提高政治修养首先我们要提高理论素质,汲取共产党前进的智慧,在思想上同党中央保持高度一致。其次我们要提高纪律意识,自觉遵守国家各项法律法规,严格自律,明确政治规矩,以党史上的反面教材为警示,做到“堂堂正正做人、老老实实做事”。最后我们要提高道德素质,树立正确的人生观、价值观、世界观,懂得什么该做什么不该做。提高政治修养,净化个人思想,努力成为一名政治合格的党员干部。

党史学习氛围篇10

  根据上级党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会方案》文件精神的要求,本人按照前期党史学习教育的总体安排和活动部署,透过系统的学习,结合自身工作的实际状况,对照自我的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自我在工作中还存在很多问题和不足,在内心深处对自我有了深刻的警醒。下一步,在不断学习的基础上,分析缺点,查找原因,同时制定相应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体状况汇报如下:

  一、存在的主要问题:

  1、学习方面:一是在党史学习教育上不够主动、不够自觉,对于深入的学习,系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习,没有认真对待和深化的思考,只是浮在表面;三是平时集中学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔;四是学习不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。

  2、业务知识不够,理论基础不够夯实。一是不注重更新知识,日常工作务必掌握相关的食品安全法律、法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识,新掌握的知识和业务素质,远远不能适应工作的需要,认为此刻自我新学的知识能够勉强应付目前的工作就行了,对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度,知识不足,光靠经验工作,创造潜力不强。

  3、对待工作有时不够用心主动,进取精神不强。一是服务意识不够强,有些工作该做细的,没有做到位,缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去应对,分析理顺思路,想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏用心主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。

  二、思想问题产生的根源:

  1、对自我的政治素质要求不严,认为政治和自我没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。

  2、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自我从事食品安全工作的管理认识不足。

  3、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着不争先进、不当后进的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。

  4、对业务知识理论的学习要求不够高,专业学习的系统性、深入性不强,平时学习或培训只是浮在表面,满足于一知半解,致使工作的开拓进取存在差距,工作无太大进展。

  三、下一步整改措施:

  1、加强党史政治理论学习,不断提高自身的政治素质,学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我会认真的学习,及时掌握食品安全方面的法律、法规、政策和文件精神,用先进的理论充实自我,提升自身的修养,坚定信念,增强信心,以高度的职责感、事业心完成各项工作任务。

  2、增强创新意识,紧跟时代的步伐,更新工作理念,转变工作作风,善于总结经验和方法,用心探索解决问题的出路,以高度的职责心和使命感,融入学校的发展中,。

  3、养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强职责感,自觉遵守纪律,改善自我的工作作风和工作方式,使自我的整体素质和业务水平再上新的台阶。

  4、强化服务意识,树立全心全意为师生服务的宗旨,进一步深入了解当前工作的重点和难点,要及时掌握工作中存在的问题和不足,强化大局意识和服务意识,以最诚恳的态度解决问题,服务全校师生,为学校的合格评估,贡献自我的一份力量。

党史学习氛围篇11

  对于一名党员特别是从事党务工作的机关干部而言,党史学习教育是迎接党的百年华诞的必修课和硬任务。

  欲知大道,必先为史。100年来,我们党始终坚持把马克思列宁主义普遍真理和中国实际相结合,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。这些马克思主义中国化的伟大理论成果,既是我们党治国理政的行动纲领,也是凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器。在党史学习中,我深刻体会到,学习党史要树立大历史观和正确党史观,把党的百年史放在中华民族5000多年文明史、社会主义500多年发展史、近代以来中国人民180多年的奋斗史,以及中华人民共和国70多年发展史、改革开放40多年实践史进程中加以审视,做到心中有党、心中有情、心中有信、心中有责。

  政协机关是政治机关,政协干部必须讲政治。中国共产党在新民主主义革命时期的历史是28年,如以遵义会议为界限,可划分为两个14年。前14年,由于党没有一个坚强的领导核心,因此遭受了大革命失败和第五次反“围剿”失败两大挫折。遵义会议上,我们党确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位。在后14年,先后取得长征胜利、抗日战争胜利、解放战争胜利,最后取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。这说明一个坚强的党中央领导核心是带领全党全军和全国各族人民沿着正确道路前进直至取得最终胜利的“指明灯”。

  我深刻认识到,要从党史中汲取经验,将讲政治从外部要求转化为内在主动,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,用坚决态度和实际行动践行“两个维护”。始终保持昂扬斗志,勇于担当作为,把党史学习教育焕发出的政治热情转化为“讲政治、识大局、懂政协、强能力”的具体实践当中。

党史学习氛围篇12

  历史是最好的教科书。学习、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习、新中国史作为不忘初心、牢记使命主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。近日,中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《有关在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习、新中国史作为不忘初心、牢记使命主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。历史是最好的教科书。欲知大道,必先为史。毛泽东同志在《如何研究中共》中指出:如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。

  习近平总书记深刻指出:历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。他强调:对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。

  新中国史记录着中国共产党从建党初期不到***人的新生政党,发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程,镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗,从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来,创造人类历史上发展奇迹的伟大历程,其中蕴含着治国理政的丰富历史经验,蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。

  作为新时代的党员干部,只有学好、新中国史这门必修课,才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国72年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能,才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,才能弄清楚我们从哪来、往哪里去,从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志,为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。学好、新中国史要坚持以唯物史观为指导,做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们,唯物史观是唯一科学的历史观,是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调:要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史,是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好、新中国史,就要深入了解、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党百年年的奋斗史、新中国数十年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此,才能深化对不忘初心、牢记使命的认识,才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性,才能更好地增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,做到知史爱党、知史爱国,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学好、新中国要真学深学,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。学者如登山焉,动而益高。

  习近平总书记强调,党员、干部学习不仅仅是自己的事情,更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习、新中国史过程中必须树立历史思维,要看到历史的连续性,避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度,借鉴历史经验、汲取历史教训,运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光,通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把、新中国史学明白,才能弄清楚我们所处的历史方位,从而更加坚定走中国特色社会主义道路,向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当,始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命,不断增强历史担当,敢于直面风险挑战,勇于攻坚克难,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出:今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。他强调:要继续加强对、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。当前,实现中华民族伟大复兴进入了关键时期,船到中流浪更急、人到半山路更陡,广大党员干部要切实把学习、新中国史作为必修课,通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨,传承红色基因,坚定理想信念,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任,努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。


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