2023年度三月月考分析会发言稿3篇（范文推荐）
三月月考分析会发言稿1 老师们、同学们： 下午好！在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美好季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年20xx届高三第一次月考总结表彰会。首先，请允许我代表高三下面是小编为大家整理的2023年度三月月考分析会发言稿3篇（范文推荐）,供大家参考。
三月月考分析会发言稿1
老师们、同学们：
下午好！ 在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美好季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年20xx 届高三第一次月考总结表彰会。首先，请允许我代表高三年级组对各位高三老师特别是高三班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢，向一直以来勤奋学习、努力拼搏的高三学子致以最美好的祝福！对在这次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺！
今天的会议有以下几个议程：
1、首先由我简单总结这次月考成绩；
2、由我们的文理科状元周思佳、肖宵介绍学习方法及代表高三学子表态；
3、由崔校长跟大家作学法指导；
4、由黄宏主任就近段高三纪律卫生情况作小结。 下面通报本次考试情况：
高三10月考试文科前十五名
高三10月考试理科前三十名
文科体育高考生文化成绩
理科体育高考生文化成绩
文科越野生成绩
理科越野生成绩
高三10月考试文科班*均分统计
高三10月考试理科班*均分统计
高三10月考试各班高分段人数统计
二、月考反思
1、要学会为自己鼓掌，每一次的考试都不能丢掉自己的信心。
有一位美国作家，他靠为报社写稿而维持生活。他给自己定了一个目标，每周必须完成两万字。达到了这一目标，就去附近的餐馆饱餐一顿作为奖赏；超过了这一目标，还可以安排自己去海滨度周末。于是，在海滨的沙滩上，常常可以见到他自得得其乐的身影。
作家劳伦斯·彼德曾经这样评价一些著名歌手：为什么许多名噪一时的歌手最后以悲剧结束一生？究其原因，就是因为，在舞台上他们永远需要观众的掌声来肯定自己。但是由于他们从来不曾听到过来自自己的掌声，所以一旦下台，进入自己的卧室，便会觉得凄凉，觉得听众把自己抛弃了。他的这一剖析，确实非常深刻，也值得深省。
同样，我们要正确看待自己的成绩，只要我们有进步就是希望，哪怕进步一点点，都要给自己鼓掌，绝不同于自我陶醉，而是为了更强化自己的信念和自信心，更正确地评价自己的能力和付出。当你做出了成绩，千万别忘了给自己鼓掌：告诉自己“你干得好极了”，让自己被这种内在的诠释所激励。长久会在内心形成一种强有力的驱动，驱赶自己勇于超越、勇于进取。 2、养成考后分析、总结、反思的良好习惯是高三进步的阶梯。
高三的考试是最多的，如何发挥出高三模拟考的应有作用是每个人要重视的问题。下面我就20xx年9月25日《德育报》的一篇---《高三数学从71分到142分》的学习心得与大家交流，希望大家从中得到启示。（全文如下）
本人和绝大多数文科生一样，自小对数学就很不“感冒”，到高二*时考试的分数还在两位数徘徊，期末考试还考过71分（150分制），当时名列班级倒数之列。
但是我并不甘于就此放弃数学转而专攻别的科目，因为我知道现在越是低的分数越有潜力可挖，而相对文科则上升空间有限，最多也就再提高10分，那还要耗费自己所有的精力。接下来我做了一件对自己学好数学非常有积极意义的事，那就是---把自己错误的信息分类。
第一类问题----遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题；比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现差错造成的；“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了；“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致，如角的单位混用等。
三月月考分析会发言稿2
一、惠州一模、二模成绩分析：
1、惠州一模上线情况:
惠州一模上线：二本A：理科1，文科2，本B;理科5,文科7;专A理科35,文科36,专B理科84,文科132。合计:本B上15人，专A以上71人，专B以上216人。（参考人数377人）
2，惠州二模上线情况：惠州二模上线二本A：理科1，文科2，本B;理科1,文科5;专A理科21,文科33,专B理科49,文科69。合计:本B上9人，专A 54人，专B118人，总上线196人。（参考人数327人）
3，各科*均分及贡献情况：惠州一、二模的各科*均分已张贴在各办公室，惠州二模各科的贡献情况初步查找出（难免统计有误），列在各班的成绩统计表当中。老师们可以查看所任教科目，班级的*均分与贡献情况。
4、成绩、上线情况分析
（ 1）质量重心仍然偏低，尖子学生不尖、本科苗子不容乐观。
（2）成绩分布状态很不乐观。不是纺锤形，而是上小下大（大葫芦形）。 主要原因是学生起点低，一轮复习还没结束。这是事实。但是有些科目的相当多的学生十多二十分，有些班上线人数寥寥无几。这说明了什么问题？我想与我们的班级管理不无关系，与我们的课堂教学不无关系。我们的教学没
有摸准学情，造成基础知识没有掌握，规范训练没有到位，关注点（临界学生）没有找准，训练点没有找准。
二、目前工作及问题
1、整体上教风不错。老师们敬业、投入、努力；学风整体也不错，学生情绪稳定，时间投入很多，绝大多数学生高考愿望比较强烈。
2、问题：
（1）学生学习效率不高。许多学生存在“只看不动脑，只听不动笔，只学不会反思、总结”。等不良学习习惯，甚至还有抄袭作业、考试作弊的不良现象。
（2）协作还需加强。（首先要把自己的课上好，班带好；其次要加强集体备课）
（3）对质量形成的关键环节研究不够，还显粗放。（备课、上课、作业批阅、教辅资料的使用、课本的使用、集体备课、研究高考）
三、惠州二模后，我们要做什么？
1、重新审视定位我们的高考目标。
要格外珍惜我们三年一个轮回的机会，我们拒绝失败。实验班、普通班、体育班、职高班都要明确自己的高考目标任务。我们努力完成今年乐昌市教育局与学校校各项高考任务、指标，我们渴望，能有学生踏进重点大学，二本突破20人，能有学生进入全市前百名，专A上线率达到20%，专B达到60%。
2、加强班级管理。
在我看来，目前的班级管理要在以下五个方面下功夫：
（1）在严格管理上下功夫。因为，良好的纪律是搞好学习的保证。
（2）在帮助学生做好学习规划上下功夫。制定计划，协调处理好各种时间冲突。
（3）在帮助学生落实学习任务上下功夫。
（4）在班级高考文化的建设上下功夫。（让高三成为激情燃烧的岁月，让高考成为永生难忘的人生经典。）
（5）精心上好一节励志班会课。
为了提振高三学子学习精神，我们要召开以“刻苦学习、努力拼搏”为主题的励志班会。
在我看来，我们的学生有这些个不足。
（1）我们缺少理想——考大学的理想。——考大学、考好大学是许多*学生成功成才最理想的选择。
（2）我们缺少精神——不服输的精神；不怕苦的精神；不放弃、不动摇的精神。
（3）我们缺少时间观念和效率意识。学习因适度紧张而高效。
（4）我们缺少务实作风——勤奋和踏实。
（5）我们缺少规范——作业的规范、学习的规范、生活的规范等等。
3、全体高三老师广泛开展一次对学生的谈心活动。要求全体老师本学期对所教的每一位学生的谈心活动不少于1次。
目的"：找问题，明差距，定措施，树信心，快赶上。
要求：切忌言之无物，泛泛而谈。要切中要害，一语中的。要找到一个恰当的切入点，如从考试卷面说开去；从课本阅读、作业规范说开去；从时间利用说开去；从*常表现说开去；从家庭状况说开去。
4、进一步完善目前的教学工作。要努力做好以下几点。
（1）在高考研究上下功夫。（多做高考题，以章节为单位重组整合近年的高考题，熟知考什么，怎么考，考到什么程度）
（2）在夯实基础、狠抓课本上下功夫。（基础知识学案化，努力做到低起点，重基础，抓课本，练技能）
（3）在研究学情、针对教学上下功夫。
（4）在想法设法怎么把知识技能落实到学生头上下功夫。
（5）在规范训练减少学生非知识性失分上下功夫。（不是学生会的太少，而是学生错得太多）
三月月考分析会发言稿3
一、惠州一模、二模成绩分析：
1、惠州一模上线情况:
惠州一模上线：二本A：理科1，文科2，本B;理科5,文科7;专A理科35,文科36,专B理科84,文科132。合计:本B上15人，专A以上71人，专B以上216人。（参考人数377人）
2，惠州二模上线情况：惠州二模上线二本A：理科1，文科2，本B;理科1,文科5;专A理科21,文科33,专B理科49,文科69。合计:本B上9人，专A 54人，专B118人，总上线196人。（参考人数327人）
3，各科*均分及贡献情况：惠州一、二模的各科*均分已张贴在各办公室，惠州二模各科的贡献情况初步查找出（难免统计有误），列在各班的成绩统计表当中。老师们可以查看所任教科目，班级的*均分与贡献情况。
4、成绩、上线情况分析
（ 1）质量重心仍然偏低，尖子学生不尖、本科苗子不容乐观。
（2）成绩分布状态很不乐观。不是纺锤形，而是上小下大（大葫芦形）。 主要原因是学生起点低，一轮复习还没结束。这是事实。但是有些科目的相当多的学生十多二十分，有些班上线人数寥寥无几。这说明了什么问题？我想与我们的班级管理不无关系，与我们的课堂教学不无关系。我们的教学没
有摸准学情，造成基础知识没有掌握，规范训练没有到位，关注点（临界学生）没有找准，训练点没有找准。
二、目前工作及问题
1、整体上教风不错。老师们敬业、投入、努力；学风整体也不错，学生情绪稳定，时间投入很多，绝大多数学生高考愿望比较强烈。
2、问题：
（1）学生学习效率不高。许多学生存在“只看不动脑，只听不动笔，只学不会反思、总结”。等不良学习习惯，甚至还有抄袭作业、考试作弊的不良现象。
（2）协作还需加强。（首先要把自己的课上好，班带好；其次要加强集体备课）
（3）对质量形成的关键环节研究不够，还显粗放。（备课、上课、作业批阅、教辅资料的使用、课本的使用、集体备课、研究高考）
三、惠州二模后，我们要做什么？
1、重新审视定位我们的高考目标。
要格外珍惜我们三年一个轮回的机会，我们拒绝失败。实验班、普通班、体育班、职高班都要明确自己的高考目标任务。我们努力完成今年乐昌市教育局与学校校各项高考任务、指标，我们渴望，能有学生踏进重点大学，二本突破20人，能有学生进入全市前百名，专A上线率达到20%，专B达到60%。
2、加强班级管理。
在我看来，目前的班级管理要在以下五个方面下功夫：
（1）在严格管理上下功夫。因为，良好的纪律是搞好学习的保证。
（2）在帮助学生做好学习规划上下功夫。制定计划，协调处理好各种时间冲突。
（3）在帮助学生落实学习任务上下功夫。
（4）在班级高考文化的建设上下功夫。（让高三成为激情燃烧的岁月，让高考成为永生难忘的人生经典。）
（5）精心上好一节励志班会课。
为了提振高三学子学习精神，我们要召开以“刻苦学习、努力拼搏”为主题的励志班会。
在我看来，我们的学生有这些个不足。
（1）我们缺少理想——考大学的理想。——考大学、考好大学是许多*学生成功成才最理想的选择。
（2）我们缺少精神——不服输的精神；不怕苦的精神；不放弃、不动摇的精神。
（3）我们缺少时间观念和效率意识。学习因适度紧张而高效。
（4）我们缺少务实作风——勤奋和踏实。
（5）我们缺少规范——作业的规范、学习的规范、生活的规范等等。
3、全体高三老师广泛开展一次对学生的谈心活动。要求全体老师本学期对所教的每一位学生的谈心活动不少于1次。
目的：找问题，明差距，定措施，树信心，快赶上。
要求：切忌言之无物，泛泛而谈。要切中要害，一语中的。要找到一个恰当的切入点，如从考试卷面说开去；从课本阅读、作业规范说开去；从时间利用说开去；从*常表现说开去；从家庭状况说开去。
4、进一步完善目前的教学工作。要努力做好以下几点。
（1）在高考研究上下功夫。（多做高考题，以章节为单位重组整合近年的高考题，熟知考什么，怎么考，考到什么程度）
（2）在夯实基础、狠抓课本上下功夫。（基础知识学案化，努力做到低起点，重基础，抓课本，练技能）
（3）在研究学情、针对教学上下功夫。
（4）在想法设法怎么把知识技能落实到学生头上下功夫。
（5）在规范训练减少学生非知识性失分上下功夫。（不是学生会的太少，而是学生错得太多）
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