组织生活会“四个对照”发言材料2篇

下面是小编为大家整理的组织生活会“四个对照”发言材料2篇,供大家参考。

　

　组织生活会“四个对照”发言材料 2 2 篇

　党委副书记参加组织生活会“四个对照”发言材料

　 按照街道党工委《关于各基层党支部组织召开 2021 年专题组织生活会的通知》要求，我积极参加组织生活会各项准备工作，通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式，围绕“四个对照”进行了深入党性分析，查找问题差距，剖析问题根源，制定了整改措施。现检视剖析如下。

　一、存在的主要问题 ：

　（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面：能够按照要求，认真开展理论学习，按时参加党工委学习研讨会议，将集体学习与个人自学相结合，切实提高理论水平。但是在学懂弄通中国特色社会主义思想上还有一定差距。

　一是对新理念、新论断，确定的许多新任务、新举措，我还多停留在理解层次，离学懂、学精的要求还有很大的差距，例如对十九届六中全会的学习只是停留在观看视频整体学习的层面，缺乏深入思考。

　二是学的时候关注从严治党和依法

　治国方面多，学习其他方面少，没有很好把学习新时代中国特色社会主义思想同办事处实价工作进行紧密联系。

　三是学习停留在理论层面较多，实际运用效果较差，不能举一反三、存在学用脱节的现象。在党中央决策部署方面，能够认真执行党中央决策部署和区委、区政府以及办事处党工委的指示要求，能按要求、按时间节点完成各项工作，但也存在以文件转文件、以会议传会议的现象，存在联系实际不紧密的情况，比如在文明创建工作中拘泥于上级文件，没有结合办事处实际从而降低了工作效率。在 X 拆迁工作中，需要对众多的商户进行搬迁，拆除老旧建筑，但是有一些 X 的居民思想工作没有做到位，拒绝进行拆迁，导致对项目的进度产生一定的影响，同时产生了一定的信访隐患。

　四是贯彻落实上级部署存在脱离实际的现象。工作中偶尔会急于求成出现“政绩工程”“面子工程”，造成不必要的铺张浪费。例如，在创建工作中，宣传版面、横幅悬挂数量较大，浪费资源。

　（二）在对照新时代合格党员标准方面：能够始终铭记全心全意为人民服务的宗旨，将居民群众的切身利益放在工作的第一位。但是，对人民群众新期待的问题反应不够敏捷，思路不够明确，不能及时高效地把握群众需求。对民生问题调研不够彻底，深入基层不够，问计于民较少，在做群众工作时担当作为的主动性和积极性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好会引起不满，害怕群众质疑和低估

　自己的能力，还不如四平八稳、按部就班，有了“宁可不干，也不错犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气，例如走访困难群众的次数较少、覆盖面较小，不能及时准确的了解到群众的真实呼声。围绕群众反映强烈的热点难点问题，虽然做不少工作，但效果不太理想，没有达到群众的要求和期盼。作为分包 X 社区的街道干部，平时到 X 的次数不多，没有能够经常性的深入到群众中了解群众需求，对一些群众反映的社区环境需要治理，各种通信线路随意拉扯，影响道路通行的问题没能及时有效的解决。在“万名党员连心群众”活动中，我作为 X 社区的分包领导，走访了两户群众，对他们的实际情况进行了了解，在走访中深刻认识到自己在平时工作中问需于民不够，问计于民不足，对群众的期待了解不深。

　（三）在对照入党誓词方面：一是工作中用党的创新理论指导实践、推动工作上存在一定差距，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局还有一点的差距，比如在大气污染防治工作中，因为地铁施工、项目施工等原因，环境治理效果不明显，个别小区的卫生环境有待提升，双替代工作还需持续推进。

　二是对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》方面，作为党员领导干部，虽然能够在思想上主动改造主观世界，但在行动上还缺乏有效的措施带领党员和群众共同改造、共同进步。作为分包 X 社区的街道干部，到 X社区为普通党员讲党课的次数不多，没有能够起到带头作用，

　没能让更多的社区普通党员和群众感受到理想信念的强大力量。

　三是对照《中国共产党纪律处分条例》方面，在落实党中央和上级决策部署时，对能够立竿见影的工作比较重视，对需要长期坚持的基础性工作关注不够。近期工作重点更多地放在 X 拆迁项目上，辖区安全生产、食品安全工作等长期性工作虽然没有出现问题，但是对其关注度不高，重视不够。

　（四）对照革命先辈和先进模范方面：一是在深入学习了市委组织部选树的优秀典型人物事迹后，深刻认识到自己因工作时间缺乏干事激情，创新能力不强，做事喜欢因循守旧，有时候思想僵化，一味按政策办事，用老办法解决新问题，收效甚微。

　二是艰苦奋斗的作风有所弱化，缺乏干事创业的奉献精神，安排布置工作较多，督促指导较少，只求结果，不重过程。比如，在文明城市创建工作中亲自到道路参与创建的时间较少，存在怕苦怕累怕麻烦的思想。

　三是在工作中，专注于 X 拆迁项目，大多数时间都在项目现场，对近期街道日常事务和学习教育存在重视度不够的情况，没有带领全体党员同志集中开展学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥领导干部的带头模范作用力度不够。

　三、产生问题的原因分析 （一）细化程度不够

　支部在党史教育方面虽然按上级要求,做好了动员部署和学习计划,但是在落实方面还存在一定问题。支部还存在重业务,轻党建,在开展党史学习计划时,会由于业务工作而打断原计划。

　（二）党建引领作用不突出 支部在党史学习方面停留在理论方面,缺乏与实际务沟通,党建引领业务作用不突出不明显。

　（三）党史学习重要性认识不够 目前党史学习基本停留在理论学习方面,缺乏实践和应用,党员对党史学习重要性认识不够,以完成任务为主,主动积极学习能动性不足。

　四、努力方向和整改措施 （一）丰富学习渠道, , 加强理论学习, , 加强党员党史学习经验交流分享,丰富学习方式方法,提升学员学习主动性和能动性。

　（二）重视党建工作。推进机关党建工作与业务工作齐头并进，助推单位各项工作向前迈进。

　（三）党史学习常态化 将党史学习纳入考核机制,加强常态化监督,建立积分评星机制。

　党员“四个对照”组织生活会对照检查

　 根据校党支部计划安排，近期我紧紧围绕本次组织生活会主题，认真重温习近平总书记在党史学习教育动员大会和总结大会上的讲话、“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神等指定学习内容，跟进学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话等最新重要讲话精神，再次研读党章党规。同时，紧密结合思想工作实际，按照“四个对照”的要，深入对照查找自身差距不足，细致分析原因，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下：

　一、检视剖析出存在的突出问题及原因 （一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。能够始终坚持自觉在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终听从召唤、履职尽责。但深入对照检查，还有以下几点不足：

　一是理论武装的主动性系统性还有差距。日常工作学习生活中忙于事务性教学工作多、参加理论学习满足于完成“规定动作”多，根据自身实际有计划、针对性的个人自学少，结合工作实际的深层次思考更少，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略领会还不够深入，特别是对其中蕴含的科学

　方法理论掌握还不够透彻，自然在进入实践、推动工作上就降低了标准、打了折扣。反映到具体工作中，最现实的表现就是思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

　二是坚定践行“两个维护”还有差距。对意识形态工作的极端重要性认识不够、重视不够，对身边出现的一些不良倾向和不当言论缺少草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来的政治敏锐性，缺乏必要的警惕性和鉴别力，所以也不能旗帜鲜明的及时纠正和制止。

　（二）对照新时代合格党员标准方面。自己始终牢记党员身份，坚定履行党员义务，积极发挥带头作用，认真完成组织赋予的工作任务。但深入对照还有以下差距：

　一是创新作为开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格，一方面，由于自己经验还不足，工作的水平还不高；另一方面，还是自身创新发热勇气不足，实践不够，不敢突破按部就班的原有套路和陈旧的思维定式，推陈出新所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

　二是对标一流的工作标准还有差距。工作中学习知识钻研业务精神还不够强，对新知识，新技术有时简单的局限于大概知道、差不多都懂，对标高标准高要求，具体深入的学习钻研不够，主动挤出时间，自觉提高教学管理能力下功夫不够。

　三是工作艺术性 还不够。做事

　不够成熟稳重，风风火火走马观花不认真不细致，工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。究其原因和自己的性格也有一定关系，但主要还是安于现状、自我满足，上进心和进取心不够。

　( ( 三) ) 对照入党誓词方面。作为一名党员，一名小学教师，我始终牢记入党誓词，牢记育人初心，坚持在立德树人上积极作为、主动担当。但实事求是地讲，差距还不小：

　一是适应形势的能力素质还有差距。在工作中，有时对政策性难题还有等靠思想，对共性矛盾问题有还观望倾向，对棘手敏感问题还有畏难情绪，尤其是面对当前小学教育所面临的“双减”、家校共育，以及素质教育全面发展等的新形势、新要求，习惯于安于现状，有意识地改进工作思路、优化工作方法不够，面对教学和带班工作中出现的新问题，有时还有老经验老办法不管用，新办法新措施不会用的尴尬处境。

　二是服务学生全面发展还有差距。作为一名班主任、语文老师，虽然平时注重关注和推动班级学生全面发展，但带班过程中主动和各科老师沟通联系，充分了解每一位学生的实际情况还不够深入；充分调动学生主观能动性、发挥学生的创造性，归还教室给学生还不够充分大胆。

　( ( 四) ) 对照革命先辈和先进典型方面。主要还存在以下差距， 一是理想信念的坚守还不够坚定。工作生活中一定程度上还有现实主义和功利主义思想残存，不能时刻向革命先辈和先进典型对标对表，自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样纯粹彻底地为了理想信念和教育事业而无私奉献、努力拼搏还有很大差距。

　二是始终对照看齐还有差距。从内心来讲，自己对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在哦革命精神的传承和发扬上，还是想得多、说得多、做得少，总是感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是对照张桂梅校长等时代楷模，结合教师工作岗位，对如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，立德树人做好同学们启智做人的坚强引路人还远远不够。

　二、今后努力方向及整改措施 (一) 坚持以人为本，一方面是加强理论学习，做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践；二是增强服务意识，多深入到教师中，学生中，了解教师教育教学中的问题、困惑，了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流，了解家长对教师教学的意见和想法，及时的、有针对性的解决教师教学、学生学习中的问题，以提高成绩；三是转变工作作风，合理安排好

　各项工作，在做好繁杂的事物性工作的同时，静下心，钻研业务。

　(二) 不断更新知识结构，努力实现知识潜力上的高水平，不断加强对素质教育，新课程改革等方面的学习，把知识更新、大脑"充电"作为提升业务素质的第一要务，加强个人学习，做一个乐于学习的人，使自我的理念与时俱进，思想与时代合拍，作一名"学习型"教师，充分树立"以学生发展为本"的教育理念，同老师一齐深入探讨新思路、新方法。

　(三) 发扬与时俱进精神，努力实现工作创新上的高标准。虚心向老师们学习，不断更新自我的思维方式，多角度、多层次地思考问题，进行多方论证，大胆实验，力求使得自己的工作有较大的突破。

　(四) 大力增强服务意识，用心改善自己的工作作风，真正做到以身作则、率先垂范、严于律己，想教师之所想，急教师之所急，大胆负责，勇于承担职责，全面做好教育教学工作。

　虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，但为了今后自我的工作更加突出，真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心理解，认真改正。

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